Електронний каталог

• Класифікатори
• Д

Дидактика вищої школи 74.480.2

Документи:

• Вольхин, С. Формирование дидактической системы профессиональной подготовки будущих учителей [Текст] / С. Вольхин // ALMA MATER: Вестник высшей школы. – 2005. – № 8. – С. 58-60.
• Гавриш, Н. Модерація як дидактична технологія реалізації гуманістичної моделі підготовки майбутнього вчителя початкової школи [Текст] / Н. Гавриш, О. Сущенко, Н. Черв'якова // Наукові записки ТНПУ ім. В. Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2008. – № 6. – С. 54-61.
• Гагарин, А. В. Психология и педагогика высшей школы [Текст] : учеб.-метод. комплекс : прогр., метод. материалы, курс лекций, рабочие тетради, тесты / А. В. Гагарин ; под общ. ред. А. А. Деркача. – М. : РАГС, 2007. – 286 с. – ISBN 978-5-7729-0260-8 : 37.00.
• Гафурова, Н. В. О состоянии дидактики в мультимедиаобразовании [Текст] / Н. В. Гафурова, С. И. Осипова // Философия образования. – 2013. – № 6. – С. 195–204. – Библиогр. в конце ст.
• Герасименко, Лариса Віталіївна Організація дидактичного вибору в навчально-пізнавальній діяльності студентів вищих педагогічних закладів [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. пед. наук : 13.00.01 - теорія та історія педагогіки / Герасименко Лариса Віталіївна ; Харківський держ. пед. ун-т ім. Г. С. Сковороди. – Х., 1998. – 17 с.
• Гончарова, Євгенія Євгенівна Диференціація навчання фахових дисциплін майбутніх учителів іноземної мови у вищих педагогічних закладах [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. пед. наук : 13.00.09 - теорія навчання / Гончарова Євгенія Євгенівна ; Тернопільський нац. пед. ун-т ім. В. Гнатюка. – Тернопіль, 2015. – 20 с.
• Гончарова, Євгенія Євгенівна Диференціація навчання фахових дисциплін майбутніх учителів іноземної мови у вищих педагогічних закладах [Текст] : дис. ... канд. пед. наук : 13.00.09 - теорія навчання / Гончарова Євгенія Євгенівна ; Полтавський нац. пед. ун-т ім. В. Г. Короленка ; наук. кер. М. В. Гриньова. – Полтава, 2015. – 252 с. – [+ Електронний варіант]. – Бібліогр.: с.214-252.
• Гончарук, Н. П. Психолого-педагогические проблемы формирования интеллектуальных структур [Текст] / Н. П. Гончарук ; науч. ред. Р. Х. Шакуров. – Казань : КГТУ, 2006. – 188 с. – ISBN 5-7882-0365-1 : 21.00.
• Гузалова, Оксана Валеріївна Педагогічні умови організації творчої діяльності студентів вищих технічних навчальних закладів у процесі вивчення природничо-математичних дисциплін [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. пед. наук : 13.00.04 - теорія і методика професійної освіти / Гузалова Оксана Валеріївна ; Південноукраїнський нац. пед. ун-т ім. К. Д. Ушинського. – Одеса, 2010. – 21 с.
• Дейниченко, Геннадій Володимирович Підготовка студентів природничо-математичних спеціальностей до технічного конструювання у вищих педагогічних навчальних закладах [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. пед. наук : 13.00.09 - теорія навчання / Дейниченко Геннадій Володимирович ; Харківський нац. пед. ун-т ім. Г. С. Сковороди. – Х., 2009. – 20 с.
• Джеджула, О. М. Ефективність навчання графічної грамоти як дидактична категорія [Текст] / О. М. Джеджула, Т. Г. Патлатюк, Ю. Л. Хом'яківський // Наукові записки Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського. Сер. Педагогіка і психологія. – 2002. – Вип. 6, ч. 2 : присвяч. 90-річчю ВДПУ ім. М. Коцюбинського. – С. 160–162. – Бібліогр. в кінці ст.
• Дмитриев, А. Я. Визуальный ряд учебного телевидения [Текст] : Учебно-метод. пособ. для преподавателей / А. Я. Дмитриев. – Новосибирск : Изд-во Новосибирского ун-та, 1991. – 89с. – ISBN 5-7615-0093-0 : 1,45.
• Довгань, О. З. Дослідження онтологічної природи мислення у контексті інноваційних проблем сучасної дидактики [Текст] / О. З. Довгань // Основні засади розвитку вищої освіти України в контексті Болонського процесу. – 2005. – Ч. 3. – С. 66-70.
• Доронин, А. М. Адаптивные педагогические системы [Текст] : монография / А. М. Доронин, Д. А. Романов, А. В. Полянский. – Славянск-на -Кубани : Изд. центр СГПИ, 2006. – 142 с. – ISBN 5-902524-20-2 : 24.00.
• Ерыгина, Л. В. Инновации в образовании: проблемы оценки эффективности [Текст] : монография / Л. В. Ерыгина, С. М. Самохвалова. – Красноярск : СГАУ, 2006. – 168 с. – ISBN 5-86433-314-Х : 27.00.
• Жовтюк, Наталія Петрівна Методика формування у майбутніх учителів лексичної компетентності у процесі навчання англійської мови після німецької [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. пед. наук : 13.00.02 - теорія і методика навчання: германські мови / Жовтюк Наталія Петрівна ; Тернопільський нац. пед. ун-т ім. В. Гнатюка. – Тернопіль, 2015. – 20 с.
• Жовтюк, Наталія Петрівна Методика формування у майбутніх учителів лексичної компетентності у процесі навчання англійської мови після німецької [Текст] : дис. ... канд. пед. наук : 13.00.02 - теорія і методика навчання: германські мови / Жовтюк Наталія Петрівна ; Тернопільський нац. пед. ун-т ім. В. Гнатюка ; наук. кер. І. П. Задорожна. – Тернопіль, 2015. – 316 с. – [+ Електронний варіант]. – Бібліогр.: с. 176-198.
• Задорожна, І. П. Вимоги до рівня володіння майбутніми вчителями іноземних мов навчально-стратегічною компетентністю [Текст] / І. П. Задорожна // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2013. – № 2. – С. 106–111. – Бібліогр. в кінці ст.
• Зазуліна, Людмила Василівна Діалогізація дидактичного процесу в курсовій підготовці педагогічних кадрів [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. пед. наук : 13.00.01 - загальна педагогіка та історія педагогіки / Зазуліна Людмила Василівна ; Київський нац. ун-т ім. Т. Шевченка. – К., 2000. – 19 с.
• Захарченко, Наталія Вікторівна Педагогічні умови використання ділових ігор у підготовці майбутніх економістів [Текст] : дис. ... канд. пед. наук : 13.00.04 - теорія і методика професійної освіти / Захарченко Наталія Вікторівна ; Вінницький держ. ун-т ім. М. Коцюбинського ; наук. кер. Р. С. Гуревич. – Вінниця, 2006. – 236 с. – Бібліогр.: с. 181-197.
• Іванцова, Оксана Петрівна Застосування модульно-рейтингової системи у процесі фахової підготовки студентів економічних спеціальностей у коледжах [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. пед. наук : 13.00.04 - теорія і методика професійної освіти / Іванцова Оксана Петрівна ; Житомирський держ. ун-т ім. І. Франка. – Житомир, 2011. – 20 с.
• Каган, В. И. Основы оптимизации процесса обучения в высшей школе [Текст] : Единая методическая система института: теория и практика / В. И. Каган, И. А. Сычеников. – М. : Высшая школа, 1987. – 143 с. – 0.25.
• Карлінська, Яніна Валеріївна Формування інформаційної компетентності студентів комерційних коледжів у процесі навчання природничо-математичних дисциплін [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. пед. наук : 13.00.04 - теорія і методика професійної освіти / Карлінська Яніна Валеріївна ; Житомирський держ. ун-т ім. І. Франка. – Житомир, 2010. – 20 с.
• Карпюк, Валентина Андріївна Дидактичні умови інтеграції навчально-пізнавальної та самоосвітньої діяльності студентів на засадах компетентності підходу [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. пед.наук : 13.00.09 - теорія навчання / Карпюк Валентина Андріївна ; Тернопільський нац. пед. ун-т ім. В. Гнатюка. – Тернопіль, 2013. – 20 с.
• Карпюк, Валентина Андріївна Дидактичні умови інтеграції навчально-пізнавальної та самоосвітньої діяльності студентів на засадах компетентнісного підходу [Текст] : дис. ... канд. пед. наук : 13.00.09 - теорія навчання / Карпюк Валентина Андріївна ; Криворізький нац. ун-т ; наук. кер. О. В. Малихін. – Кривий Ріг, 2013. – 292 с. – Бібліогр.: с. 243-292.
• Кириленко, Н. Роль педагогічних програмних засобів з ігровою компонентою у розвитку пізнавальних інтересів студентів [Текст] / Н. Кириленко // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2009. – № 3 : Спецвипуск. – С. 255-258.
• Кокарева, Елеонора Олексіївна Евристичне навчання як засіб творчого саморозвитку майбутніх педагогів [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. пед. наук : 13.00.09 - теорія навчання / Кокарева Елеонора Олексіївна ; Тернопільський нац. пед. ун-т ім. В. Гнатюка. – Тернопіль, 2012. – 19 с.
• Кокарева, Е. О. Потенційні можливості евристичного навчання для творчого саморозвитку майбутніх педагогів [Текст] / Е. О. Кокарева // Науковий вісник Волинського національного університету імені Лесі Українки. – 2011. – № 17 : Педагогічні науки. – С. 71–76. – Бібліогр. в кінці ст.
• Кондрацька, Л. "Майєвтична " модель епістеми та психолого-педагогічні умови її становлення [Текст] / Л. Кондрацька // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2002. – № 7. – С. 9-15.
• Коржуев, А. В. Традиции и инновации в высшем профессиональном образовании [Текст] / А. В. Коржуев, В. А. Попков. – М. : Изд.-во МГУ, 2003. – 300с. – ISBN 5-211-04712-5 : 48.00.
• Костенко, Тетяна Миколаївна Дидактичні умови творчого потенціалу студентів на заняттях з предметів гуманітарного циклу [Текст] : дис. ... канд. пед. наук : 13.00.09 - теорія навчання / Костенко Тетяна Миколаївна ; "Криворізький національний університет" Криворізький пед. ін-тут ; наук. кер. В. М. Чайка. – Кривий Ріг, 2014. – 299 с. – [+ Електронний варіант]. – Бібліогр.: с. 197-223.
• Костенко, Тетяна Миколаївна Дидактичні умови творчого потенціалу студентів на заняттях з предметів гуманітарного циклу [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. пед. наук : 13.00.09 - теорія навчання / Костенко Тетяна Миколаївна ; ТНПУ ім. В. Гнатюка. – Тернопіль, 2014. – 20 с.
• Кришталь, Аліна Олександрівна Педагогічні умови застосування технології проектного навчання у підготовці майбутніх фахівців з пожежної безпеки [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. пед. наук : 13.00.04 - теорія і методика професійної освіти / Кришталь Аліна Олександрівна ; Ін-т пед. освіти і освіти дорослих НАПН України. – К., 2014. – 21 с.
• Крокер, Л. Введение в классическую и современную теорию тестов [Текст] = Introduction to Classical and Modern Test Theory : [учебник] / Л. Крокер, Д. Алгина ; пер. на рус. яз. под общ. ред. В. И. Звонникова, М. Б. Челышковой. – М. : Логос, 2012. – 668 с. – ISBN 978-5-98704-437-5 : 228.00.
• Кузнецов, И. Н. Рефераты, контрольные, курсовые и дипломные работы [Текст] : метод. рекомендации по подготовке и оформлению / И. Н. Кузнецов, Л. В. Лойко. – Минск : Завигар, 1998. – 146с. – ISBN 985-6187-15-Х : 6,00.
• Кучерявий, О. Г. Модульно-розвивальне навчання у вищій школі: аспекти проектування [Текст] : монографія / О. Г. Кучерявий. – К. : Слово, 2012. – 278 с. – ISBN 978-966-194-111-2 : 50,00.
• Лобашев, В. Д. Образ дидактического материала, системный подход [Текст] / В. Д. Лобашев // Наука и школа. – 2005. – № 5. – С. 18-21.
• Лузік, Е. Креативність як критерій якості в системі підготовки фахівців профільних ВНЗ України [Текст] / Е. Лузік // Вища освіта України. – 2006. – № 3. – С. 76-82.
• Лучанінова, О. П. Формування мотивації навчання технічно обдарованих студентів [Текст] / О. П. Лучанінова // Педагогічний альманах. – 2011. – Вип. 9. – С. 160–164. – Бібліогр. в кінці ст.
• Мельничук, І. Діалогічність інтерактивного навчання у вищій школі [Текст] / І. Мельничук // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2009. – № 1. – С. 37-41.
• Миськів, Валентина Анатоліївна Методика попередження і подолання граматичної інтерференції у процесі навчання англійської мови після німецької майбутніх філологів [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. пед. наук : 13.00.02 - теорія і методика навчання: германські мови / Миськів Валентина Анатоліївна ; Тернопільський нац. пед. ун-т ім. В. Гнатюка. – Тернопіль, 2015. – 19 с.
• Миськів, Валентина Анатоліївна Методика попередження і подолання граматичної інтерференції у процесі навчання англійської мови після німецької майбутніх філологів [Текст] : дис. ... канд. пед. наук : 13.00.02 - теорія і методика навчання: германські мови / Миськів Валентина Анатоліївна ; Тернопільський нац. пед. ун-т ім. В. Гнатюка ; наук. кер. Л. І. Морська. – Тернопіль, 2015. – 250 с. – [+ Електронний варіант]. – Бібліогр.: с. 171-198.
• Мицкевич, Н. И. Дидактический контроль в вузе: традиции и инновации [Текст] : учебно-методическое пособие / Н. И. Мицкевич, И. А. Бартошевич. – Минск : РИВШ, 2010. – 182 с. – ISBN 978-985-500-405-0 : 118.00.
• Мокров, Олександр Миколайович Тестовий контроль теоретичних знань студентів інститутів фізичної культури (на прикладі спеціалізації "Плавання") [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. пед. наук : 13.00.04 - теорія і методика фізичного виховання, спортивного тренування і оздоровчої фізичної культури / Мокров Олександр Миколайович ; Харківський держ. пед. ун-т ім. Г. С. Сковороди. – Харків, 1995. – 23 с.
• Молостов, В. А. Принципы вузовской дидактики [Текст] : метод. рекомендации / В. А. Молостов. – К. : Вища школа, 1982. – 32 с. – (В помощь преподавателю-обществоведу). – 0,05.
• Мусійовська, Оксана Федорівна Дидактичні умови використання технологій комбінованого навчання іноземних мов студентів технічних спеціальностей [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. пед. наук : 13.00.09 - теорія навчання / Мусійовська Оксана Федорівна ; Тернопільський нац. пед. ун-т ім. В. Гнатюка. – Тернопіль, 2016. – 20 с.
• Мусійовська, Оксана Федорівна Дидактичні умови використання технологій комбінованого навчання іноземних мов студентів технічних спеціальностей [Текст] : дис. ... канд. пед. наук : 13.00.09 - теорія навчання / Мусійовська Оксана Федорівна ; Тернопільський нац. пед. ун-т ім. В. Гнатюка ; наук. кер. Г. В. Терещук. – Тернопіль, 2016. – 254 с. – [+ Електронний варіант]. – Бібліогр.: с. 186-214.
• Нацюк, Мар'яна Богданівна Методика формування у майбутніх учителів англійської мови лінгвосоціокультурної компетентності у процесі читання художньої літератури [Текст] : дис. ... канд. пед. наук : 13.00.02 - теорія і методика навчання: германські мови / Нацюк Мар'яна Богданівна ; Тернопільський нац. пед. ун-т ім. В. Гнатюка ; наук. кер. І. П. Задорожна. – Тернопіль, 2015. – 340 с. – Додатки ; [+ Електронний варіант]. – Бібліогр.: с. 187-211.
• Нацюк, Мар'яна Богданівна Методика формування у майбутніх учителів англійської мови лінгвосоціокультурної компетентності у процесі читання художньої літератури [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. пед. наук : 13.00.02 - теорія і методика навчання: германські мови / Нацюк Мар'яна Богданівна ; Тернопільський нац. пед. ун-т ім. В. Гнатюка. – Тернопіль, 2015. – 20 с.
• Низамов, Р. А. Дидактические основы активизации учебной деятельности студентов [Текст] / Р. А. Низамов. – Казань : Изд-во Казан. ун-та, 1975. – 304 с. – 1,25.

1    2   3