Електронний каталог

• Класифікатори
• Д

Дидактика вищої школи 74.480.2

Документи:

• Нізовцев, Анатолій Володимирович Формування дослідницьких умінь студентів технічних університетів у процесі вивчення професійно-орієнтованих дисциплін [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. пед. наук : 13.00.04 - теорія та методика професійної освіти / Нізовцев Анатолій Володимирович ; Полтавський нац. пед. ун-т ім. В. Г. Короленка. – Полтава, 2010. – 20 с.
• Опалюк, Тетяна Леонідівна Дидактичні умови реалізації адаптичної функції навчання студентів у процесі професійної підготовки вчителя [Текст] : дис. ... канд. пед. наук : 13.00.09 - теорія навчання / Опалюк Тетяна Леонідівна ; Кам'янець-Подільський нац. ун-тім. І. огієнка ; наук. кер. В. І. Бондар. – Кам'янець-Подільський, 2014. – 239 с. – [+ Електронний варіант]. – Бібліогр.: с. 199-223.
• Опалюк, Тетяна Леонідівна Дидактичні умови реалізації адаптичної функції навчання студентів у процесі професійної підготовки вчителя [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. пед. наук : 13.00.09 - теорія навчання / Опалюк Тетяна Леонідівна ; Тернопільський нац. пед. ун-т ім. В. Гнатюка. – Тернопіль, 2015. – 20 с.
• Остапчук, О. Ефективні педагогічні системи: інноваційна стратегія проектування [Текст] / О. Остапчук // Рідна школа. – 2005. – № 8. – С. 19-21.
• Пасмор, Н. Деякі питання формування і розвитку електронного навчального середовища ВНЗ [Текст] / Н. Пасмор // Вища школа. – 2008. – № 8. – С. 49-59. – Інформаційне забезпечення ВНЗ.
• Пелипчук, Світлана Михайлівна Педагогічні умови формування суб'єктності майбутніх юристів у процесі вивчення псохолого-педагогічних дисциплін [Текст] : дис. ... канд. пед. наук : 13.00.04 - теорія і методика професійної освіти / Пелипчук Світлана Михайлівна ; Ін-т пед. і психології професійної освіти АПН України ; наук. кер. О. М. Олексюк. – Київ, 2006. – 233 с. – Бібліогр.: с. 173-192.
• Петренко, В. И. Экранные и звуковые пособия в процессе вуза [Текст] / В. И. Петренко. – К. : Вища школа, 1986. – 208с. – 0.40.
• Петрова, В. Н. Дидактические материалы [Текст] : Тесты, упражнения, творческие задания к учебнику Педагогика под ред П.И.Пидкасистого / В. Н. Петрова. – М. : Пед. об-во Росии, 2005. – 336 с. – (Образование ХХІ века). – ISBN 5-93134-298-2 : 37.00.
• Петухова, Л. Є. Основні питання сучасної дидактики вищої школи [Текст] / Л. Є. Петухова, О. В. Співаковський // Комп'ютер у школі та сім'ї. – 2011. – № 3. – С. 13-15.
• Пидкасистый, П. И. Организация учебно-познавательной деятельности студентов [Текст] / П. И. Пидкасистый. – 2-е изд., доп. и перераб. – М. : Пед. об-во России, 2005. – 144 с. – ISBN 5-93134-205-2 : 16.00.
• Подласый, Иван Павлович Теоретические проблемы дидактического прогнозирования [Текст] : автореф. дис. на соиск. уч. степ. д-ра пед. наук : 13.00.01 - теория и история педагогики / Подласый Иван Павлович ; Киевский ордена Ленина гос. ун-т им. Т. Г. Шевченко. – К., 1977. – 52 с.
• Полковенко, О. Модульно-рейтингова система контролю знань із біологічних дисциплін у вищій школі [Текст] / О. Полковенко // Пам'ять століть. – 2010. – № 1-2. – С. 150-152. – Бібліогр. в кінці ст.
• Попков, В. А. Дидактика высшей школы [Текст] : учеб. пособие для студ. вузов / В. А. Попков, А. В. Коржуев. – М. : Академия, 2001. – 136 с. – (Высшее образование). – ISBN 5-7695-0798-5 : 15.00.
• Попков, В. А. Дидактика высшей школы [Текст] : учеб. пособие для высш. учеб. заведений по спец."Педагогика" / В. А. Попков, А. В. Коржуев. – 2-е изд. испр. и доп. – М. : Академия, 2004. – 192 с. – (Высш. проф. образование). – ISBN 5-7695-1696-8 : 38.00.
• Попков, В. А. Дидактика высшей школы [Текст] : учеб. пособие для студ. и аспирантов высш. учеб. заведений, обуч. по гуманит. и соц.-экон. направлениям и спец. "Педагогика и психология" / В. А. Попков, А. В. Коржуев. – 3-е изд., испр. и доп. – М. : Академия, 2008. – 224 с. – (Высшее профессиональное образование). – ISBN 978-5-7695-4431-6 : 89.00.
• Потюк, Ірина Євгенівна Формування англомовної лексичної компетенції у студентів немовних спеціальностей на засадах навчальних стратегій [Текст] : дис. ... канд. пед. наук : 13.00.02 - теорія і методика навчання: германські мови / Потюк Ірина Євгенівна ; Тернопільський нац. пед. ун-т ім. В. Гнатюка ; наук. кер. Л. І. Морська. – Тернопіль, 2015. – 321 с. – [+ Електронний варіант]. – Бібліогр.: с. 178 - 217.
• Потюк, Ірина Євгенівна Формування англомовної лексичної компетенції у студентів немовних спеціальностей на засадах навчальних стратегій [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. пед. наук : 13.00.02 - теорія і методика навчання: германські мови / Потюк Ірина Євгенівна ; Тернопільський нац. пед. ун-т ім. В. Гнатюка. – Тернопіль, 2015. – 20 с.
• Резник, Надежда Инвариантная основа внутрипредметных, межпредметных связей [Текст] : методологические и методические аспекты : [монография] / Надежда Резник. – [3-е изд., дораб. и доп.]. – СПб. : Речь, 2012. – 265 с. – Библиогр.: с. 242-252. – ISBN 978-5-9268-1258-6 : 168.00.
• Рупняк, Д. Впровадження теорії індустріалізації викладання у вищих навчальних закладах [Текст] / Д. Рупняк // Педагогіка і психологія професійної освіти. – 2004. – № 2. – С. 43-54.
• Організаційна модель навчання аспірантів за очно-дистанційною формою [Текст] : комплект дидактичних матеріалів / В. І. Саюк, О. Л. Ануфрієва, Н. Ю. Волянюк [et al.] ; [за ред. В. І. Саюк, Є. Р. Чернишової]. – К. : Педагогічна думка, 2012. – 164 с. – ISBN 978-966-644-228-7 : 96,51.
• Сисоєва, С. О. Підготовка вчителя до формування творчої особистості учня [Текст] / С. О. Сисоєва. – К. : Поліграфкнига, 1996. – 406с. – ISBN 966-530-008-3 : 6,00.
• Ситаров, В. А. Дидактика [Текст] : пособие для практ. занятий : учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений / В. А. Ситаров ; В.А.Ситаров ; под ред. В.А.Сластёнина. – М. : Академия, 2008. – 348 с. – (Высш. проф. образование). – ISBN 978-5-7695-4390-6 : 79.00.
• Сікорський, П. Дидактичне структурування навчального матеріалу з фундаментальних дисциплін як педагогічна проблема [Текст] / П. Сікорський, О. Вітер // Вища школа. – 2009. – № 6. – С. 80-87.
• Соколков, Е. А. Философско-методологические проблемы формирования личности специалиста в высшей школе [Текст] : монография / Е. А. Соколков, Т. А. Рубанцова. – Новосибирск : Изд-во СО РАН, 2006. – 240 с. – ISBN 5-7692-0894-5 : 34.00.
• Стрельніков, В. Дидактичне проектування у контексті Болонського процесу [Текст] / В. Стрельніков // Педагогіка і психологія професійної освіти. – 2005. – № 4. – С. 21-31.
• Терентьєва, Н. О. Методика викладання економічних дисциплін у вищій школі [Текст] : навчальний посібник / Н. О. Терентьєва, В. В. Кузьменко. – Херсон : РІПО, 2010. – 150 с. – Лист МОНУ № 1.4/18-Г-2818 від 24.12.2008 р. – ISBN 978-966-2919-24-0 : 20.00.
• Устінова, Вікторія Олександрівна Дидактичні засади структурування змісту гуманітарних дисциплін у фаховій підготовці студентів педагогічних ВНЗ [Текст] : дис. ... канд. пед. наук : 13.00.09 - теорія навчання / Устінова Вікторія Олександрівна ; Криворізький пед. ун-т ДВНЗ "Криворізький національний університет" ; наук. кер. О. В. Малихін. – Кривий Ріг, 2013. – 275 с. – [+ Електронний варіант]. – Бібліогр.: с. 182-214.
• Фурман, А. В. Теорія і практика розвивального підручника [Текст] : монографія / А. В. Фурман. – Тернопіль : Економічна думка, 2004. – 288 с. – ISBN 966-654-127-0.
• Цідило, І. М. До проблеми застосування знань на практиці [Текст] / І. М. Цідило // Інформаційні технології підготовки майбутніх фахівців технологічної та професійної освіти. – 2014. – C. 78–82. – Бібліогр. в кінці ст.
• Чайка, В. Педагогічна теорія і практика в аспекті розвитку пізнавальних процесів у майбутніх учителів [Текст] / В. Чайка // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2001. – № 4. – С. 31-34. – Бібліогр. в кінці ст.
• Чайка, Володимир Тестова форма контролю знань як засіб активізації навчальної роботи студентів [Текст] / Володимир Чайка // Наукові записки Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського. Сер. Педагогіка і психологія. – 2002. – Вип. 6, ч. 2 : присвяч. 90-річчю ВДПУ ім. М. Коцюбинського. – С. 103–105.
• Чебакова, Юлія Григорівна Педагогічні умови формування мотивації до вивчення психолого-педагогічних дисциплін у студентів вищих технічних навчальних закладів [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. пед. наук : 13.00.04 - теорія і методика професійної освіти / Чебакова Юлія Григорівна ; Вінницький держ. пед. ун-т ім. М. Коцюбинського. – Вінниця, 2011. – 20 с.
• Черниченко, В. И. Дидактика высшей школы [Текст] : история и современные проблемы / В. И. Черниченко. – 2-е изд. – М. : Вуз. кн., 2007. – 136 с. – ISBN 5-9502-0253-8 : 26.00.
• Чошанов, М. С чего начинается дидактика? [Текст] / М. Чошанов // Учитель. – 2009. – № 3. – С. 70-71. – Теория и история педагогики.
• Шахматова, Тамара Володимирівна Формування ділових якостей майбутніх фахівців економічного профілю у навчально-виховному процесі вищих навчальних закладів [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. пед. наук : 13.00.04 - теорія і методика професійної освіти / Шахматова Тамара Володимирівна ; Херсонський держ. ун-т. – Херсон, 2011. – 20 с.
• Щербан, Т. Підготовленість учителів до розв'язування педагогічних завдань [Текст] / Т. Щербан // Педагогіка і психологія професійної освіти. – 2004. – № 4. – С. 91-97.
• Эсаулов, А. Ф. Активизация учебно-познавательной деятельности студентов [Текст] / А. Ф. Эсаулов. – М. : Высшая школа, 1982. – 223с. – 0,60.
• Ященко, Елеонора Михайлівна Формування комунікативної культури студентів у навчально-виховному процесі вищих навчальних закладів економічного профілю [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. пед. наук : 13.00.07 - теорія і методика виховання / Ященко Елеонора Михайлівна ; Ін-т проблем виховання НАПН України. – Київ, 2010. – 20 с.

1    2    3