Електронний каталог

• Класифікатори
• 811.13 Романські мови

811.134.2 Іспанська мова

Документи:

• Cambios. Espagnol. 1re [Текст] : nouvelle colection d'espagnol / dirigee J-P.Duviols. – Paris : Bordas, 1988. – 256 p. – ISBN 2-04-018086-9 : 20 000.
• Испанско-русский словарь. Латинская Америка [Текст] = Diccionario Espanol de America latina-ruso : 50 000 слов и словосочетаний / под ред. Н.М.Фирсовой. – М. : Наука, 1999. – 606 с. – ISBN 5-02-022587-8.
• Испанско-русский словарь [Текст] = Diccionario espanol -ruso : 42 000 слов / под ред. Ф.В.Кельина. – 6-е изд., стереотип. – М. : Сов. Энциклопедия, 1966. – 944 с.
• Іспансько-український словник [Текст] = Diccionario еspanol-ucraniano : [бл. 20000 слів] / укл. О.Буценко, М.Жердинівська. – Київ : Основи, 1996. – 226 с. – ISBN 5-7707-8760-0.
• Українсько-іспанський словник [Текст] = Diccionario ukraniano-espanol : близько 20000 слів / укл. М.Жердинівська. – К. : Основи, 1993. – 240 с. – ISBN 5-86248-243-1.
• Українсько-іспанський розмовник [Текст] / укл. Б.М.Липка. – Львів : Аверс, 1999. – 232 с. – ISBN 966-7466-33-7 : 10.00.
• Steiger, A. El verdo espanol [Текст] / A. Steiger ; Arnald Steiger. – Bern : Verlag Hallwag, [1979?]. – 80 s. – на нім. мові.
• Адамков, О. М. Категорія означеності в іспанській мові та засоби її вираження [Текст] / О. М. Адамков // Мова, освіта, культура в контексті євроінтеграції : матеріали науково-практичної конференції, 21-23 квітня 2010 р. / Київський нац. лінгв. ун-т. – Київ : КНЛУ, 2010. – С. 5–7. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Бажанова, В. Основні підходи до вдосконалення викладання іспанської мови у ВПНЗ в контексті Болонської конвенції [Текст] / В. Бажанова // Науковий пошук молодих. – 2017. – Вип. 1. – С. 10–15. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Бажанова, В. В. Особливості викладання іспанської мови у вищих педагогічних навчальних закладах України у другій половині ХХ століття [Текст] / В. В. Бажанова // Теоретико-методологічні основи розвитку освіти та управління навчальними закладами : матеріали 2-ої Всеукраїнської (з міжнародною участю) науково-методичної конференції, 18 листопада 2016 року : у 2 ч. / редкол.: В. В. Кузьменко, Н. В. Слюсаренко, І. Я. Жорова та ін. – Херсон : [Херсонська академія неперервної освіти], 2016. – Ч. 2. – С. 5–9. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Бажанова, В. В. Формування фахової компетентності майбутніх учителів іспанської мови засобами моделювання педагогічних ситуацій [Текст] / В. В. Бажанова // Теоретико-методологічні основи розвитку освіти та управління навчальними закладами : матеріали III Всеукраїнської (з міжнародною участю) науково-методичної конференції, 5 грудня 2017 року : у 3 ч. / редкол.: В. В. Кузьменка, Н. В. Слюсаренко, І. Я. Жорова [та ін.]. – Херсон : [Херсонська академія неперервної освіти], 2017. – Ч. 1. – С. 39-43. – Бібліогр. в кінці ст.
• Бігич, О. Б. Самостійна робота студентів з елективного курсу "Сучасні засоби навчання іспанської мови" в умовах дистанційного навчання [Текст] / О. Б. Бігич // Іноземні мови. – 2020. – № 4. – С. 34–40. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Бобчинець, Любов Іванівна Термінологічна і фразеологічна номінація азартних ігор у сучасній іспанській мові: лексико-семантичний та функціональний аспекти [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. філол. наук : 10.02.05 - романські мови / Бобчинець Любов Іванівна ; Київський нац. лінгвіст. ун-т. – Київ, 2018. – 20 с.
• Веприцька, М. Р. Культурний асимілятор як сучасний засіб формування в школярів іспаномовної лінгвосоціокультурної компетентності [Текст] / М. Р. Веприцька, А. П. Горщарук // Іноземні мови. – 2020. – № 3. – С. 31–34. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Виноградов, В. С. Грамматика испанского языка. Практический курс [Текст] : учеб. пособие для студ. ин-тов и фак. иностр. яз. / В. С. Виноградов ; В.С.Виноградов. – 3-е изд., испр. и доп. – М. : Высш. шк., 1990. – 432 с. – ISBN 5-06-000789-8.
• Гетьман, З. О. Фразема як одиниця інтеракціональної граматики (на матеріалі іспанського діалогічного тексту) [Текст] / З. О. Гетьман // Іноземна філологія : міжвід. наук. зб. / за ред. М. Е. Білинського. – Львів : Світ, 1997. – Вип. 110. – С. 77–84. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Гонсалес-Фернандес, А. Самоучитель испанского языка [Текст] : учеб. пособие / А. Гонсалес-Фернандес, Н. М. Шидловская, А. В. Дементьев. – Москва : Высшая школа, 1991. – 320 с. – ISBN 5-06-001580-7.
• Доманова, Е. В. Актуальные проблемы устного перевода с испанского языка [Текст] / Е. В. Доманова // Філологічні науки: сучасні тенденції та фактори розвитку : Міжнародна науково-практична конференція, 26-27 січня. – Одеса : Південноукраїнська організація "Центр філологічних досліджень", 2018. – С. 100–103. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Кёнигбаур, К. Испанский за 30 дней [Текст] / К. Кёнигбаур, Х. Кувер. – К. : Методика, 1998. – 288 с. – ISBN 966-7269-11-6.
• Корбозерова, Н. М. Порівняльна типологія іспанської і української мов [Текст] : навч. посібник для студ. ін-тів і фак. іноземних мов / Н. М. Корбозерова, А. О. Серебрянська. – К. : Вища школа, 1992. – 176 с. – ISBN 5-11-002058-2 : 30.00.
• Красько, В. І. Потенційні можливості дієслівної основи в композитах [Текст] / В. І. Красько // Іноземна філологія : респ.міжвід. наук. зб. / за ред. К. Я. Кусько. – Львів : Світ, 1991. – Вип. 101 : Контрастивні студії. – С. 71–75. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Кульбіда, Діана Петрівна Англіцизми в іспанському мас-медійному туристичному дискурсі: структура, семантика, функції [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. філол. наук : 10.02.05 - романські мови / Кульбіда Діана Петрівна ; Київський нац. лінгвіст. ун-т. – Київ, 2017. – 20 с.
• Купріянов, Є. В. Електронний словозмінний словник іспанської мови: його структура, зміст і параметризація [Текст] / Є. В. Купріянов, Т. П. Любченко // Мовознавство. – 2018. – № 6. – С. 46–62.
• Лесько, Х. Семантико-стилістичний аспект демінутива в іспанській мові [Текст] / Х. Лесько // Лінгвістичні проблеми та інноваційні підходи до викладання чужоземних мов у вищих навчальних закладах : матеріали п'ятої Міжнародної науково-практичної конференції / редкол.: М. М. Козяр, Б. І. Шуневич, Т. В. Бобкова [та ін.]. – Львів : ЛДУ БЖД, 2012. – С. 117. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Львовская, З. Д. Теоретические проблемы перевода [Текст] : На материале испанского языка / З. Д. Львовская. – К. : Высш.шк., 1985. – 232 с. – 20.00.
• Молодоженя, О. Ю. Засоби мовної гри в магічних ритуалах [Текст] / О. Ю. Молодоженя // Наукові записки Національного університету "Острозька академія". Сер. Філологічна / редкол.: А. М. Архангельська, П. В. Білоус, Г. М. Вокальчук [та ін.] ; уклад.: І. В. Ковальчук, Л. М. Коцюк, С. В. Новоселецька. – Острог : [Острозька академія], 2012. – Вип. 29. – С. 131–132. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Перлин, О. Испанский язык [Текст] / О. Перлин. – Минск : Современное слово, 2004. – 544 с. – ISBN 985-443-414-1.
• Попова, Н. М. Кореляція семантичних змін і теорії прототипів у мовній і концептуальній картині світу Іспанії [Текст] / Н. М. Попова // Науковий вісник Міжнародного гуманітарного університету. Сер. Філологія. – 2017. – Вип. 31, т. 2. – С. 110–112. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Редько, В. Дидактико-методичні концепти організації процесу навчання іспанської мови в 5 класах закладів загальної середньої освіти: ситуаційний підхід [Текст] / В. Редько // Іноземні мови в школах України. – 2022. – № 2/3. – С. 2–6.
• Редько, В. Г. Іспанська мова. 5 клас [Текст] : Підруч. для загальноосвіт. навч. закл. / В. Г. Редько, В. І. Береславська. – К. : Генеза, 2005. – 224 с. – ISBN 966-504-417-6 : 85.70.
• Рубан, А. Система вправ для формування у майбутніх учителів іспаномовної аудитивної компетентності [Текст] / А. Рубан // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2017. – № 4. – С. 64–73. – Бібліогр. в кінці ст.
• Садиков, А. В. Испанско-русский словарь современного употребления [Текст] = Diccionario espanol-ruso de uso moderno : более 100 000 слов и словосочетаний / А. В. Садиков, Б. П. Нарумов. – 2-е изд., доп. – Москва : Рус. яз., 1998. – 748 с. – ISBN 5-200-02483-8.
• Серебрянська, А. О. Іспанська мова для початківців [Текст] = El Espanol Para Empezar / А. О. Серебрянська, Т. М. Серебрянська. – 4-те вид., випр. та оновл. – Вінниця : Нова Книга, 2018. – 320 с. + 1 електрон. опт. диск (СD-ROM). – Лист МОНУ № 1.4/18-Г-1333 від 11.06.2008 р. – ISBN 978-966-382-683-7 : 175.00.
• Сечіна, С. І. Семантична структура полісемантичних іменників – репрезентантів концепту ідентичність в іспанській мові [Текст] / С. І. Сечіна // Науковий вісник Міжнародного гуманітарного університету. Сер. Філологія. – 2017. – Вип. 31, т. 2. – С. 113–115. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Синєгуб, Ю. О. Комплекс завдань для контролю засвоєння студентами другого курсу соціокультурних знань про Іспанію [Текст] / Ю. О. Синєгуб // Іноземні мови. – 2019. – № 4. – С. 57–61. – Бібліогр. в кінці ст.
• Скробот, А. І. Сучасні тенденції розвитку фонологічної системи іспанської мови [Текст] / А. І. Скробот // Мова, освіта, культура в контексті євроінтеграції : матеріали науково-практичної конференції, 21-23 квітня 2010 р. / Київський нац. лінгв. ун-т. – Київ : КНЛУ, 2010. – С. 190–192. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Суслова, М. О. Метафорична актуалізація концепту Рамадан в іспанській та французькій мовах [Текст] / М. О. Суслова // Науковий вісник Волинського національного університету імені Лесі Українки. Сер. Філологічні науки. Мовознавство. – 2012. – № 23(248). – С. 145–148. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Хомицька, І. І. Прагматико-функціональні особливості неологізмів у іспанському масмедійному дискурсі [Текст] / І. І. Хомицька // Наукові записки Національного університету "Острозька академія". Сер. Філологічна / редкол.: А. М. Архангельська, П. В. Білоус, Г. М. Вокальчук [та ін.] ; уклад.: І. В. Ковальчук, Л. М. Коцюк, С. В. Новоселецька. – Острог : [Острозька академія], 2012. – Вип. 29. – С. 211–213. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Юрків, М. Свято букваря [Текст] : іспанська мова : 1 клас / М. Юрків // Іноземні мови в школах України. – 2019. – № 4. – С. 50–52.