Електронний каталог
Здібності дитини 88.41-724
Документи:
- Ковальова, Л. Ю. В один віз впрягти не можна... [Текст] : [обдаровані діти] / Л. Ю. Ковальова // Хімія. – 2009. – № 13-14. – С. 13-15.
- Кондратенко, Лариса Розумові здібності дитини [Текст] : (диференційно- діагностичний довідник психолога школи І ступеня) / Лариса Кондратенко ; за заг. ред.: С. Максименка, О. Главник. – К. : Главник, 2004. – 112 с. – (Психологічний інструментарій). – ISBN 966-8479-10-6 : 6.10.
- Кондратенко, Л. О. Сім`я в долі обдарованої особистості (протидія як механізм саморозвитку) [Текст] / Л. О. Кондратенко // Практична психологія та соціальна робота. – 2005. – № 10. – С. 78-79.
- Корнеєва, О. Робота з обдарованими та здібними учнями [Текст] / О. Корнеєва // Психолог. Шкільний світ. – 2009. – № 45. – С. 13-16.
- Кошманова, Т. С. Теорія множинного інтелекту [Текст] / Т. С. Кошманова // Обдарована дитина. – 2006. – № 10. – С. 11-23.
- Кравчук, О. Ф. "Розумова гімнастика" на уроках [Текст] / О. Ф. Кравчук // Таврійський вісник освіти. – 2005. – № 3. – С. 167-178.
- Кривошеєва, Г. Педагогіка здоров'я в контексті виховання обдарованої особистості [Текст] / Г. Кривошеєва // Рідна школа. – 2005. – № 5. – С. 43–44.
- Кузнецова, Ю. И. Проблема детской одарённости в американской педагогической психологии ХХ века [Текст] : монография / Ю. И. Кузнецова ; науч. ред. В. В. Большакова. – Нижний Новгород : НГПУ, 2006. – 100 с. – 26.00.
- Кульчицька, О. І. Особливості художньої обдарованості [Текст] / О. І. Кульчицька // Обдарована дитина. – 2005. – № 4. – С. 2-5.
- Кульчицька, О. І. Простір для здійснення творчих задумів [Текст] / О. І. Кульчицька // Обдарована дитина. – 2005. – № 7. – С. 2-5.
- Кушнір, С. Діти індиго - діти майбутнього? [Текст] / С. Кушнір // Психолог. Шкільний світ. – 2008. – № 19. – С. 8-10.
- Кярня, А. Ю. Ранняя диагностика способностей детей [Текст] / А. Ю. Кярня // Соционика, ментология и психология личности. – 2009. – № 5. – С. 14-25.
- Лейтес, Н. С. Возрастная одаренность школьников [Текст] : учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений / Н. С. Лейтес. – М. : Академия, 2000. – 320 с. – (Высшее образование). – ISBN 5-7695-0646-6 : 9.00.
- Лейтес, Н. С. Способности, труд, талант [Текст] / Н. С. Лейтес ; Всесоюзное общ-во по распространению полит. и науч. знаний. – М. : Знание, 1961. – 32 с. – 0,06.
- Лейтес, Н. С. Умственные способности и возраст [Текст] / Н. С. Лейтес. – М. : Педагогика, 1971. – 280 с. – 0,72.
- Линьова, І. О. Вплив родини на розвиток обдарованості дитини [Текст] / І. О. Линьова // Обдарована дитина. – 2006. – № 5. – С. 41-45.
- Мар`яненко, Л. В. Особливості саморегуляції пізнавальної активності розумово обдарованих підлітків [Текст] / Л. В. Мар`яненко // Практична психологія та соціальна робота. – 2005. – № 10. – С. 79-80.
- Маркелов, Е. В. Организация школы для особо одаренных детей и подростков [Текст] / Е. В. Маркелов, В. С. Юркевич // Психологическая наука и образование. – 2004. – № 2. – С. 92-97.
- Мелхорн, Г. Гениями не рождаются [Текст] : общество и способности человека : кн. для учит. / Г. Мелхорн, Х.-Г. Мелхорн ; пер с нем. – М. : Просвещение, 1989. – 160 с. – ISBN 5-09-001765-4 : 0,55.
- Мельничук, Т. Розробка і реалізація програми індивідуального розвитку і саморозвитку творчої особистосі ліцеїста [Текст] / Т. Мельничук // Рідна школа. – 2005. – № 5. – С. 9-14.
- Миронов, Н. П. Способность и одарённость в младшем школьном возрасте [Текст] / Н. П. Миронов // Начальная школа. – 2004. – №6. – С. 33-42.
- Михалків, Л. Дослідження інтелектуальних здібностей дітей середнього шкільного віку [Текст] / Л. Михалків // Студентський науковий вісник Тернопільського національного педагогічного університету ім.В.Гнатюка. – 2007. – Вип. 14. – С. 168-170.
- Мізерна, О. О. Психолого-педагогічні умови розвитку творчих здібностей гімназиста [Текст] / О. О. Мізерна // Обдарована дитина. – 2009. – № 5. – С. 50-58.
- Музика, О. Л. Типологічний підхід у психології здібностей та обдарованості як альтернатива ситуаційно-диспозиційній антиномії [Текст] / О. Л. Музика // Обдарована дитина. – 2008. – № 9. – С. 11-18.
- Музика, О. Л. Як розвивати обдарованість і чи можна її втратити? [Текст] / О. Л. Музика // Обдарована дитина. – 2006. – № 3. – С. 11-16.
- Назаренко, Г. Пізнання дитиною власного "Я" [Текст] / Г. Назаренко // Психолог. Шкільний світ. – 2004. – №43. – С. 16-18.
- Нашиба, Г. Особистість [Текст] : цикл занять для 10 класу / Г. Нашиба // Психолог. – 2010. – № 27-28. – С. 3-13.
- Никончук, Н. О. Усна народна творчість як засіб ціннісної підтримки розвитку здібностей у молодшому шкільному віці [Текст] / Н. О. Никончук // Практична психологія та соціальна робота. – 2010. – № 5. – С. 20-35.
- Новгородський, Р. Г. Олександр Залужний про дитячий колектив як соціалізаційний чинник особистості [Текст] / Р. Г. Новгородський // Наукові записки Ніжинського державного педагогічного університету імені Миколи Гоголя. Сер. Психолого-педагогічні науки. – 2003. – Вип. 3. – С.124-128.
- Овчаренко, К. Організація роботи з обдарованими дітьми [Текст] / К. Овчаренко // Психолог. – 2004. – №37. – С. 12-17.
- Онацький, В. М. Спостереження як метод діагностики обдарованості [Текст] / В. М. Онацький // Обдарована дитина. – 2006. – № 5. – С. 22-30.
- Онуфрейчук, С. Методика розвитку координаційних здібностей в учнів основної школи засобами футболу [Текст] / С. Онуфрейчук // Магістерський науковий вісник Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. – 2018. – Вип. 30. – С. 170-171. – Бібліогр. в кінці ст.
- Система пошуку обдарованих учнів сучасними психодіагностичними методами [Текст] : авторська програма / Б. Пашнєв, І. Зуєв, В. Павленко, А. Халін // Психолог. Шкільний світ. – 2004. – №43. – С. 5-15.
- Петухова, И. А. Роль семьи в развитии одаренных детей [Текст] / И. А. Петухова // Журнал практического психолога. – 2005. – № 6. – С. 158-165.
- Позняк, Т. М. Розвиток творчих здібностей дитини [Текст] / Т. М. Позняк // Педагогіка і психологія. Вісник АПН України. – 2015. – № 2. – С. 66–73. – Бібліогр. в кінці ст.
- Полякова, Г. С. Шляхи вивчення творчої дитини [Текст] / Г. С. Полякова, І. М. Снітко, Л. Д. Токарєва // Духовність як основа консолідації суспільства. – 1999. – Т. 16. – С. 515–518. – Бібліогр. в кінці ст.
- Путляева, Л. Не "формировать", а трансформировать [Текст] : опыт развития способностей детей в русле теории С. Л. Рубинштейна / Л. Путляева // Искусство в школе. – 2010. – № 4. – С. 15-17.
- Рябченко, В. Діти Індиго [Текст] : наша реальність чи Американські домисли? Інформація до роздуму / В. Рябченко // Психолог. Шкільний світ. – 2007. – № 13-15. – С. 22-27.
- Сеньо, Діана Загальна характеристика особливостей розвитку здібності до малювання та її етапи [Текст] / Діана Сеньо // Проблеми та перспективи наук в умовах глобалізації. – 2013. – С. 80–82. – Бібліогр. в кінці ст.
- Симонов, В. П. О характеристике развития и одаренности личности ребенка [Текст] / В. П. Симонов, В. А. Пчелина // Прикладная психология и психоанализ. – 2006. – № 4. – С. 54-63.
- Слободенюк, Л. І. Багатогранність обдарованості дошкільнят та молодших школярів [Текст] / Л. І. Слободенюк // Таврійський вісник освіти. – 2003. – № 2. – С. 87-101.
- Соцька, М. В. Система психолого-педагогічного супроводу здібних і обдарованих учнів у загальноосвітньому навчальному закладі [Текст] / М. В. Соцька // Обдарована дитина. – 2010. – № 3. – С. 39-45.
- Страшнюк, Ж. Д. Розвиток творчих здібностей молодших підлітків [Текст] / Ж. Д. Страшнюк, О. П. Сахарова // Шкільному психологу. Усе для роботи. – 2010. – № 2. – С. 2-39.
- Теличко, Н. В. Проблеми діагностики та застосування тестів для виявлення обдарованості школярів у США [Текст] / Н. В. Теличко // Обдарована дитина. – 2006. – № 2. – С. 43-49.
- Тихенко, Л. В. Розвиток творчих здібностей учнівської молоді в освітньо-виховній системі "Мала академія наук України" [Текст] : Навч.-метод. посіб. / Л. В. Тихенко, С. І. Ніколаєнко. – Суми : Унів. кн., 2007. – 120 с. – ISBN 978-966-680-346-0 : 11.00.
- Ткачук, А. О. Обдарованість як багатогранне явище [Текст] / А. О. Ткачук // Шкільному психологу. Усе для роботи. – 2016. – № 9. – С. 8–13. – Бібліогр. в кінці ст.
- Толпеко, Я. В. Психологічний супровід здібних та обдарованих дітей [Текст] / Я. В. Толпеко // Завучу. Усе для роботи. – 2014. – № 13/14. – С. 62–64.
- Трофімчук, Л. О. Психологопедагогічні особливості розвитку творчих здібностей учнів [Текст] / Л. О. Трофімчук // Трудова підготовка в сучасній школі. – 2013. – № 1. – С. 14–18.
- Трощинська, Л. І. Організація роботи з обдарованими та здібними дітьми [Текст] / Л. І. Трощинська // Вивчаємо українську мову та літературу. – 2009. – № 11. – С. 2-5.
- Туріщева, Л. В. Психолого-педагогічна характеристика обдарованих дітей [Текст] / Л. В. Туріщева // Історія та правознавство. – 2008. – № 2. – С. 14-16.
1
2
3
|