Електронний каталог

• Класифікатори
• Н

Наукова діяльність вищої школи 74.480.4

Документи:

• Курило, В. С. Дисертаційна робота як форма педагогічного дослідження [Текст] / В. С. Курило, В. К. Сидоренко, Г. В. Терещук. – К. ; Тернопіль : ТНПУ, 2007. – 80 с. – 6.00.
• Мынбаева, А. К. Исторические предпосылки разработки теории научной деятельности высшей школы [Текст] / А. К. Мынбаева // ALMA MATER: Вестник высшей школы. – 2011. – № 4. – С. 25-31.
• Подолянчук, С. В. Комплексний підхід до моніторингу наукової діяльності структурних підрозділів педагогічних університетів [Текст] / С. В. Подолянчук // Педагогіка і психологія. Вісник АПН України. – 2015. – № 1. – С. 38–44. – Бібліогр. в кінці ст.
• Попова, О. О. Вища освіта і наука: аналіз аксіологічних пріоритетів [Текст] : майбутня наукова та професійна діяльність очима студентів / О. О. Попова, С. М. Смоленський // Гуманітарні науки. – 2011. – № 1. – С. 27-32.
• Прошкін, Володимир Основні підходи до побудови рейтингу наукових досягнень викладачів університету [Текст] / Володимир Прошкін // Проблеми та перспективи наук в умовах глобалізації. – 2010. – Ч. 1 : Педагогіка, психологія, суспільствознавство, мовознавство. – С. 16-19. – Бібліогр. в кінці ст.
• Разина, Т. В. Половые особенности мотивации научной деятельности студентов, собирающихся поступать в аспирантуру [Текст] / Т. В. Разина // ALMA MATER: Вестник высшей школы. – 2012. – № 6. – С. 30-35. – Библиогр. в конце ст.
• Разина, Т. В. Степень информатизации научной деятельности как возможная причина низкой эффективности преподавательской деятельности [Текст] / Т. В. Разина // Психология обучения. – 2013. – № 10. – С. 91–104.
• Савчук, Володимир Сьогодення університетської науки [Текст] / Володимир Савчук // Вища школа. – 2012. – № 1. – С. 15-23.
• Сергеев, Н. К. Диссертация по педагогике: проблемы науки и нравственности [Текст] / Н. К. Сергеев, В. В. Сериков // Педагогика. – 2014. – № 4. – С. 71–81.
• Сидоренко, В. К. Основи наукових досліджень [Текст] : навч. посіб. для вищих пед.закладів освіти / В. К. Сидоренко, П. В. Дмитренко. – К. : РННЦ "ДІНІТ", 2000. – 260 с. – ISBN 966-85442-2-1.
• Слєпкань, З. І. Наукові засади педагогічного процесу у вищій школі [Текст] : Навч. посіб. для магістрантів вузів / З. І. Слєпкань. – К. : Вища шк., 2005. – 239 с. – ISBN 966-642-244-1 : 25.50.
• Спірін, О. М. Основні напрями і тематика дисертаційних досліджень з інформаційно-комунікаційних технологій в освіті [Текст] / О. М. Спірін // Комп'ютер у школі та сім'ї. – 2011. – № 1. – С. 15-18. – Бібліогр.: с. 18.
• Степашко, В. Сформованість навичок самостійної діяльності викладачів вищих навчальних закладів у науково- пошуковій роботі [Текст] / В. Степашко // Рідна школа. – 2005. – № 4. – С. 65-66.
• Хоружа, Л. Морально-етичні принципи та норми наукової діяльності викладача вищої школи [Текст] / Л. Хоружа // Вища школа. – 2015. – № 6. – С. 9–19.
• Шаронова, Н. В. Науково-дослідна робота у вищому навчальному закладі недержавної форми власності: досвід десятиліття [Текст] / Н. В. Шаронова // Неперервна професійна освіта: теорія і практика. – 2001. – Ч. 2. – С. 19-24.

1    2