Електронний каталог

• Класифікатори
• Історія

Історія освіти і педагогічної думки 74.03

Підтеми:

• Історія народної освіти і педагогічної думки в Росії 74.03(4Рос)
• Історія освіти і педагогічної думки в Польщі 74.03(4Пол)
• Історія освіти і педагогічної думки в Україні 74.03(4Укр)
• Історія освіти і педагогічної думки Німеччини 74.03(4Нім)
• Історія освіти на Тернопільщині 74.03(4Укр-4Тер)

Документи:

• Марксизм и развитие советской педагогики [Текст] / Э. И. Моносзон, К. И. Салимова, Е. М. Кожевников [et al.]. – М. : Педагогика, 1986. – 256 с. – 1.90.
• Моргачева, Е. Н. Формирование специального образования в США [Текст] : монография / Е. Н. Моргачева. – М. : Спутник+, 2010. – 153 с. – ISBN 978-5-9973-1177-3 : 66.00.
• Мосіяшенко, В. А. Історія педагогіки України в особах [Текст] : навчальний посібник для вищ. пед. навч. закладів / В. А. Мосіяшенко, О. І. Курок, Л. В. Задорожна. – Суми : Університетська книга, 2005. – 266 с. – ISBN 966-680-185-Х : 28.00.
• Москаленко, Олена Миколаївна Ідея гармонійного виховання дитини в концепції філантропізму (кінець ХVІІІ - перша третина ХІХ століття) [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. пед. наук : 13.00.01 - загальна педагогіка та історія педагогіки / Москаленко Олена Миколаївна ; Кіровоградський держ. пед. ун-т ім. В. Винниченка. – Кіровоград, 2013. – 20 с.
• Мухін, М. І. Педагогічні погляди і освітня діяльність Х. Д. Алчевської [Текст] / М. І. Мухін. – К. : Вища школа, 1979. – 182 с. – 1.90.
• М'ясковський, Михайло Євстахович Педагогічна освіта Австрії XIX - початку XX ст. [Текст] : дис. ... канд. пед. наук : 13.00.01 - загальна педагогіка та історія педагогіки / М'ясковський Михайло Євстахович ; Тернопільський нац. пед. ун-т ім. В. Гнатюка ; наук. кер. А. В. Вихрущ. – Тернопіль, 2009. – 229 c. – [+ Електронний варіант]. – Бібліогр.:с. 210-228.
• М'ясковський, Михайло Євстахович Педагогічна освіта Австрії XIX - початку XX ст. [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. пед. наук : 13.00.01 - загальна педагогіка та історія педагогіки / М'ясковський Михайло Євстахович ; Тернопільський нац. пед. ун-т ім. В. Гнатюка. – Тернопіль, 2009. – 20 c.
• М'ясковський, М. Є. Педагогічна освіта Австрії ХІХ - початку ХХ століття [Текст] / М. Є. М'ясковський ; ред. Л. Біловус. – Тернопіль : Економічна думка, 2008. – 232 с. – ISBN 966-451-016-5 : 10.00.
• Найт, Д. Томас Генри Хаксли (1825–1895) [Текст] : [английский зоолог, популяризатор науки и защитник эволюционной теории Чарлза Дарвина] / Д. Найт // Пятьдесят крупнейших мыслителей об образовании : от Конфуция до Дьюи / пер. с англ. Н. Мироновой. – М. : Изд. дом Высшей школы экономики, 2012. – С. 214–220. – (Теория и практика образования). – Библиогр. в конце ст.
• Небесник, И. М. На путях развития новой чехословацкой школы [Текст] / И. М. Небесник ; науч. ред. В. Д. Скаржинская. – М. : Педагогика, 1978. – 112 с. – 0,55.
• Николаева, Е. В. История музыкального образования: Древняя Русь [Текст] : Конец Х-середина XVII ст.: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / Е. В. Николаева. – М. : Владос, 2003. – 208с. – ISBN 5-691-00768-8 : 16.00.
• Ноддингс, Н. Джейн Аддамс (1860–1935) [Текст] : [американский социолог и философ] / Н. Ноддингс // Пятьдесят крупнейших мыслителей об образовании : от Конфуция до Дьюи / пер. с англ. Н. Мироновой. – М. : Изд. дом Высшей школы экономики, 2012. – С. 301–308. – (Теория и практика образования). – Библиогр. в конце ст.
• Ноддингс, Н. Сэмюэль Батлер (1835–1902) [Текст] : [английский писатель] / Н. Ноддингс // Пятьдесят крупнейших мыслителей об образовании : от Конфуция до Дьюи / пер. с англ. Н. Мироновой. – М. : Изд. дом Высшей школы экономики, 2012. – С. 231–238. – (Теория и практика образования). – Библиогр. в конце ст.
• Олейников, П. П. Социокультурные аспекты системы образования Сталинграда [Текст] / П. П. Олейников // Философия образования. – 2013. – № 6. – С. 251–258. – Библиогр. в конце ст.
• Олендр, Тетяна Михайлівна Моніторинг якості природничо-наукової освіти в університетах США [Текст] : дис. ... канд. пед. наук : 13.00.01 - загальна педагогіка та історія педагогіки / Олендр Тетяна Михайлівна ; Тернопільський нац. пед. ун-т ім. В. Гнатюка ; наук. кер. А. В. Степанюк. – Тернопіль, 2011. – 282 с. – [+ Електронний варіант]. – Бібліогр.: с. 253-282.
• Ольховская, Е. Ю. Развитие общего и элитарного образования России второй половины ХХ века [Текст] / Е. Ю. Ольховская ; отв. за вып. М. В. Константинов. – Чита : [ЗГГПУ], 2007. – 216 с. – ISBN 978-5-85158-309-4 : 63.00.
• Орлова, К. Проблема сімейного виховання в класичній вітчизняній та зарубіжній педагогіці [Текст] / К. Орлова // Студентський науковий вісник Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. – 2013. – Вип. 31. – С. 97–98. – Бібліогр. в кінці ст.
• Осмоловська, О. Реформи освітньої системи Франції [Текст] : 80–90-х рр. ХХ ст. / О. Осмоловська, О. Новікова // Історія в сучасній школі. – 2013. – № 9. – С. 32–37. – Бібліогр. в кінці ст.
• Ососков, А. В. Начальное образование в дореволюционной Росии (1961 - 1917) [Текст] : учебное пособие для студ. пед. ин-тов по спец. №2121 "Педагогика и методика начального обучения" / А. В. Ососков. – М. : Просвещение, 1982. – 208 с. – 0.65.
• Острогорский, А. Н. Избранные педагогические сочинения [Текст] / А. Н. Острогорский ; Сост. М.Г.Данильченко. – М. : Педагогика, 1985. – 352с. – (Педагогическая б-ка). – 1,60.
• Оуэн, Роберт Педагогические идеи [Текст] : избранные отрывки из сочинений / Роберт Оуэн ; со вступ. очерком А. Анекштейна. – М. : Учпедиз, 1940. – 264 с. – (Библиотека учителя). – 0,40.
• О'Хейген, Т. Жан-Жак Руссо (1712–1778) [Текст] : [французский писатель, мыслитель] / Т. О'Хейген // Пятьдесят крупнейших мыслителей об образовании : от Конфуция до Дьюи / пер. с англ. Н. Мироновой. – М. : Изд. дом Высшей школы экономики, 2012. – С. 96–103. – (Теория и практика образования). – Библиогр. в конце ст.
• О'Хир, Э. Джон Рёскин (1819–1900) [Текст] : [английский писатель, художник] / Э. О'Хир // Пятьдесят крупнейших мыслителей об образовании : от Конфуция до Дьюи / пер. с англ. Н. Мироновой. – М. : Изд. дом Высшей школы экономики, 2012. – С. 194–200. – (Теория и практика образования). – Библиогр. в конце ст.
• О'Хир, Э. Мэтью Арнольд (1822–1888) [Текст] : [английский поэт и культуролог] / Э. О'Хир // Пятьдесят крупнейших мыслителей об образовании : от Конфуция до Дьюи / пер. с англ. Н. Мироновой. – М. : Изд. дом Высшей школы экономики, 2012. – С. 206–213. – (Теория и практика образования). – Библиогр. в конце ст.
• Паласевич, Ірина Львівна Естетичне виховання підлітків у позакласні роботі загальноосвітньої школи [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. пед. наук : 13.00.01 - загальна педагогіка та історія педагогіки / Паласевич Ірина Львівна ; Дрогобицький держ. пед. ун-т ім. І. Франка. – Дрогобич, 2011. – 20 с.
• Паначин, Ф. Г. Педагогическое образование в России [Текст] : историко-педагогические очерки / Ф. Г. Паначин. – М. : Педагогика, 1979. – 216 с. – 1,20.
• Паперник, Я. Ян Амос Коменський (1592–1670) [Текст] : [чешский педагог-гуманист, основоположник научной педагогики] / Я. Паперник // Пятьдесят крупнейших мыслителей об образовании : от Конфуция до Дьюи / пер. с англ. Н. Мироновой. – М. : Изд. дом Высшей школы экономики, 2012. – С. 73–78. – (Теория и практика образования). – Библиогр. в конце ст.
• Пацалюк, О. Проблема розумового розвитку учнів у психолого-педагогічній літературі другої половини ХIX - початку ХХ століття [Текст] / О. Пацалюк // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2003. – № 4. – С. 66-70.
• Пермякова, Ольга Григорівна Моніторинг якості навчання у загальноосвітніх закладах Франції другої половини ХХ століття [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. пед. наук : 13.00.01- загальна педагогіка та історія педагогіки / Пермякова Ольга Григорівна ; Тернопільський нац. пед. ун-т ім. В. Гнатюка. – Тернопіль, 2010. – 21 с.
• Пермякова, Ольга Григорівна Моніторинг якості навчання у загальноосвітніх закладах Франції другої половини ХХ століття [Текст] : дис. ... канд. пед. наук : 13.00.01 - загальна педагогіка та історія педагогіки / Пермякова Ольга Григорівна ; Тернопільський нац. ун-т ім. В. Гнатюка ; наук. кер. А. В. Вихрущ. – Тернопіль, 2010. – 322 с. – [+ Електронний варіант]. – Бібліогр.: с. 291-322.
• Песталоцци, И. Г. Избранные педагогические сочинения [Текст] : в 2 т. Т. 1 / И. Г. Песталоцци ; под ред. : В. А. Ротенберг, В. М. Кларина. – М. : Педагогика, 1981. – 336 с. – (Пед. б-ка). – 1.40.
• Песталоцци, И. Г. Избранные педагогические сочинения [Текст] : в 2 т. Т. 2 / И. Г. Песталоцци ; под ред. : В. А. Ротенберг, В. М. Кларина. – М. : Педагогика, 1981. – 416 с. – (Пед. б-ка). – 1.40.
• Песталоцци, И. Г. Развивающее школьное обучение [Текст] / И. Г. Песталоцци // Избранные педагогические сочинения : в 2 т. / под ред. : В. А. Ротенберг, В. М. Кларина. – М. : Педагогика, 1981. – Т. 1. – С. 47-247. – (Пед. б-ка).
• Песталоцци, И. Г. Трудовая народная школа [Текст] / И. Г. Песталоцци // Избранные педагогические сочинения : в 2 т. / под ред. : В. А. Ротенберг, В. М. Кларина. – М. : Педагогика, 1981. – Т. 1. – С. 249-321. – (Пед. б-ка).
• Пидкасистый, П. Детерминизм и педагогика [Текст] / П. Пидкасистый, П. Вольфрам. – М. : Пед. о-во России, 2000. – 34 с. – ISBN 5-93134-049-1 : 5.00.
• Пикеринг, У. Эмиль Дюркгейм (1858–1917) [Текст] : [французский социолог и философ] / У. Пикеринг // Пятьдесят крупнейших мыслителей об образовании : от Конфуция до Дьюи / пер. с англ. Н. Мироновой. – М. : Изд. дом Высшей школы экономики, 2012. – С. 272–278. – (Теория и практика образования). – Библиогр. в конце ст.
• Писарев, Д. И. Избранные педагогические высказывания [Текст] / Д. И. Писарев ; вступ. ст. В. К. Бобровниковой и С. А. Фрумова. – М. : Учпедгиз, 1938. – 461 с. – (Педагогическая библиотека). – 5,10.
• Писарев, Д. И. Избранные педагогические сочинения [Текст] / Д. И. Писарев ; сост. В. В. Большакова. – М. : Педагогика, 1984. – 368 с. – (Педагогическая б-ка). – 1,50.
• Писарев, Д. И. Избранные педагогические сочинения [Текст] / Д. И. Писарев ; сост. Н. Ф. Познанский. – М. : Изд-во АПН, 1951. – 415 с. – 0,90.
• Пікельна, В. С. Історія - колиска освіти [Текст] : педагогічні нариси : навч. посіб. / В. С. Пікельна. – Дніпропетровськ : Дніпрокнига, 2005. – 242 с. – ISBN 966-7691-75-6 : 15.00.
• Поворознюк, О. А. Практикум по истории педагогики и образования [Текст] : учеб. пособие для студ. обуч. по спец. и направлениям области "Образование и педагогика" / О. А. Поворознюк. – Ишим : ИГПИ им. П. П. Ершова, 2008. – 180 с. – ISBN 978-5-91307-030-2 : 37.00.
• Прасад, Д. Махатма Ганди (1869–1948) [Текст] : [один из руководителей и идеологов движения за независимость Индии] / Д. Прасад // Пятьдесят крупнейших мыслителей об образовании : от Конфуция до Дьюи / пер. с англ. Н. Мироновой. – М. : Изд. дом Высшей школы экономики, 2012. – С. 359–367. – (Теория и практика образования). – Библиогр. в конце ст.
• Прибильська, Н. Історико-педагогічні передумови відродження педагогічної системи Монтессорі в сучасних умовах [Текст] / Н. Прибильська // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2006. – № 1. – С. 79-84. – Історія педагогіки.
• Прокопів, Л. М. Навчально-виховна робота з обдарованою молоддю у вищих педагогічних закладах України (друга половина ХХ ст.) [Текст] : монографія / Л. М. Прокопів ; наук. ред. М. Чепіль. – Івано-Франківськ : Плай, 2005. – 256 с. – ISBN 966-640-146-0 : 25.00.
• Пронников, В. О. Освіта в Японії [Текст] : Учеб. пособ. для студ. пед. вузов / В. О. Пронников, І. Д. Ладанов. – К. : Знання, 1991. – 32 с. – (Педагогічна №7). – ISBN 5-7770-0056-8 : 0.80.
• Разумовский, Н. Н. Педагогические идеи Н. Г. Чернышевского [Текст] / Н. Н. Разумовский ; под ред. Н. А. Константинова. – М. : Учпедгиз, 1948. – 480 с. – 1,15.
• Рассел, Д. Эмиль Жак-Далькроз (1865–1950) [Текст] : [швейцарский композитор и педагог] / Д. Рассел // Пятьдесят крупнейших мыслителей об образовании : от Конфуция до Дьюи / пер. с англ. Н. Мироновой. – М. : Изд. дом Высшей школы экономики, 2012. – С. 338–347. – (Теория и практика образования). – Библиогр. в конце ст.
• Рачинский, С. А. Сельская школа [Текст] : Сборник статей / С. А. Рачинский. – М. : Педагогика, 1991. – 176 с. – (Б-ка учителя и воспитателя: Страницы истории педагогической мысли). – ISBN 5-7155-0399-Х : 0,80.
• Родионов, В. Н. Якуб Колас - педагог [Текст] / В. Н. Родионов. – Минск : Изд-во БГУ, 1981. – 141 с. – 0,50.
• Родчанин, Е. Г. Гуманист. Мыслитель. Педагог [Текст] : об идеалах В. А. Сухомлинского / Е. Г. Родчанин, И. А. Зязюн. – М. : Педагогика, 1991. – 112 с. – ISBN 5-7155-0356-6 : 1,20.

1    2    3    4    5    6    7    8    9   10    11    12