Електронний каталог

• Класифікатори
• 7.07 Види занять і діяльності, пов'язані з мистецтвом та розвагами

7.077 Аматорство та аматори (творча та виконавська діяльність тощо)

Документи:

• Іздепська-Новіцька, М. Аматорська музична культура Західного Поділля 20-х – 30-х років ХХ ст. [Текст] / М. Іздепська-Новіцька // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Мистецтвознавство. – 1999. – Вип. 2(3). – С. 75–79. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Іздепська-Новіцька, М. Аматорська хорова культура Західного Поділля (80-90 р. р. ХIХ століття) [Текст] / М. Іздепська-Новіцька // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Мистецтвознавство. – 1999. – Вип. 1(2). – С. 77–81. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Луговенко, Т. Становлення народного танцю в системі художньої самодіяльності Радянського Союзу у 20-х – 30-х роках ХХ століття [Текст] / Т. Луговенко // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Мистецтвознавство. – 2018. – № 1 (вип. 38). – С. 117–126. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Медведик, П. Тернопільські театральні вечори [Текст] / П. Медведик // Наукові записки : збірник / Тернопільський краєзнавчий музей. – Тернопіль : [Б. в.], 1993. – С. 124–141. – Бібліогр. в кінці ст.
• Могилевська, І. Виконавська інтегрпретація:проблеми музичної педагогіки [Текст] / І. Могилевська // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 1999. – № 2. – С. 43–47. – Бібліогр. в кінці ст.
• Смоляк, П. Роль священників у розвитку аматорського театрального мистецтва у Тернопільському повіті в кінці ХIХ – першій третині ХХ століття [Текст] / П. Смоляк. – С. 182–193. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Чоловська, З. Психолого-педагогічні аспекти музично-виконавської діяльності учнів [Текст] / З. Чоловська // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 1999. – № 2. – С. 87–91. – Бібліогр. в кінці ст.