Електронний каталог

• Класифікатори
• 378:373.091.12.011.3-051 Професійна підготовка вчителя у вищому навчальному закладі

378:373.091.12.011.3-051:57 Професійна підготовка вчителя біології

Документи:

• Барановський, В. С. Напрямки інтеграції хімічних дисциплін в систему підготовки учителів природничих наук [Текст] / В. С. Барановський // Підготовка майбутніх учителів фізики, хімії, біології та природничих наук у контексті вимог Нової української школи : матеріали Міжнародної науково-практичної конференції, 20-21 травня, 2019 р., м. Тернопіль / редкол.: А. В. Степанюк, С. В. Мохун, О. М. Федчишин [та ін.]. – Тернопіль : ТНПУ ім. В. Гнатюка, 2019. – С. 76-78. – Бібліогр. в кінці ст.
• Барна, Л. С. Здоров’язбережувальний змістовий компонент підготовки майбутніх вчителів біології та основ здоров’я [Текст] / Л. С. Барна, М. М. Барна // Тернопільські біологічні читання - 2022 : матеріали Міжнародної науково-практичної конференції, 4–5 листопада 2022 р., Тернопіль / редкол.: Н. М. Дробик (відп. ред.), В. В. Грубінко, М. М. Барна [та ін.]. – Тернопіль : Вектор, 2022. – С. 23–25. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Барна, Л. С. Формування здоров'язберігаючої компетентності майбутніх вчителів біології [Текст] / Л. С. Барна, М. М. Барна // Хімізація середовища та його загроза довкіллю і здоров'ю : матеріали наук.-практ. семінару, 21 квіт. 2016 р., м. Тернопіль / редкол.: В. В. Грубінко, О. І. Боднар. – Тернопіль : [ТНПУ], 2016. – С. 64–65. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Білянська, М. Готовність майбутніх учителів біології до еколого-педагогічної діяльності [Текст] : результати дослідження / М. Білянська // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2017. – № 1. – С. 67–73. – Бібліогр. в кінці ст.
• Білянська, М. М. Організація еколого-педагогічної діяльності [Текст] : навчальний посібник / М. М. Білянська ; НАПН України, Ін-т вищої освіти. – Київ : Ліра-К, 2017. – 184 с. – ISBN 978-617-75-07-00-9 : 95.00.
• Бутенко, Н. Актуальні проблеми підготовки вчителя біології [Текст] / Н. Бутенко // Сучасні тенденції розвитку освіти і науки в інтердисциплінарному контексті : матеріали 3-ої Міжнародної науково-практичної конференції, 29-30 березня 2018 року / Полонійна академія, ДВНЗ "Ужгород. нац. ун-т, Дрогоб. держ. пед. ун-т ім. І. Франка, Поморська академ., КВНЗ "Херсон. академ. неперервної освіти ; редкол.: Г. Бурунова, Д. Гєрчинська, І. Зимомря [та ін.]. – Ченстохова ; Ужгород ; Дрогобич : Посвіт, 2018. – С. 180–181. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Бучковська, О. Я. Удосконалення навчально-матеріальної бази як засіб якісної підготовки майбутніх учителів біології [Текст] / О. Я. Бучковська, Г. Я. Жирська // Підготовка майбутніх учителів фізики, хімії, біології та природничих наук у контексті вимог Нової української школи : матеріали Міжнародної науково-практичної конференції, 20-21 травня, 2019 р., м. Тернопіль / редкол.: А. В. Степанюк, С. В. Мохун, О. М. Федчишин [та ін.]. – Тернопіль : ТНПУ ім. В. Гнатюка, 2019. – С. 86-88. – Бібліогр. в кінці ст.
• Волошин, О. С. Підготовка майбутніх учителів біології у контексті модернізації змісту освіти [Текст] / О. С. Волошин // Підготовка майбутніх учителів фізики, хімії, біології та природничих наук у контексті вимог Нової української школи : матеріали Міжнародної науково-практичної конференції, 20-21 травня, 2019 р., м. Тернопіль / редкол.: А. В. Степанюк, С. В. Мохун, О. М. Федчишин [та ін.]. – Тернопіль : ТНПУ ім. В. Гнатюка, 2019. – С. 99-101. – Бібліогр. в кінці ст.
• Гладюк, Т. Основні шляхи вдосконалення методичної підготовки майбутніх учителів хімії та біології [Текст] / Т. Гладюк // Природничо-наукова освіта школярів: реалії та перспективи : Всеукраїнська науково-практична конференція.17-19 вересня 2003р. / Ред.:Г.Терещук, М.Барна, Л.Ващенко. та ін. – Тернопіль : Підручники і посібники, 2003. – С. 106–108. – (ТДПУ).
• Грубінко, В. В. Фізико-хімічна біологія як інтегрована дисципліна підготовки учителів природничих наук [Текст] / В. В. Грубінко // Підготовка майбутніх учителів фізики, хімії, біології та природничих наук у контексті вимог Нової української школи : матеріали Міжнародної науково-практичної конференції, 20-21 травня, 2019 р., м. Тернопіль / редкол.: А. В. Степанюк, С. В. Мохун, О. М. Федчишин [та ін.]. – Тернопіль : ТНПУ ім. В. Гнатюка, 2019. – С. 61-64. – Бібліогр. в кінці ст.
• Гурець, І. М. Нові підходи до підготовки вчителів біології щодо формування в учнів понять здорового способу життя [Текст] / І. М. Гурець // Перспективи розвитку сучасної біології: тенденції та напрямки : матеріали II Всеукраїнської науково-практичної конференції, присвяченої пам'яті академіка М. М. Гришка, 8-9 жовтня 2009 року : [зб. наук. ст.] / Глухівський нац. пед. ун-т ім. О. Довженка, Природн. ф-т [та ін.]. – Глухів : РВВ ГНПУ ім. О. Довженка, 2009. – С. 169–173. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Довгопола, Людмила Іванівна Формування готовності майбутніх учителів біології до професійної діяльності у процесі практичної підготовки [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. пед. наук : 13.00.04 - теорія і методика професійної освіти ; 01 "Освіта / Педагогіка" / Довгопола Людмила Іванівна ; Переяслав-Хмельницький держ. пед. ун-т ім. Г. Сковороди. – Переяслав-Хмельницький, 2018. – 23 с.
• Жирська, Г. Я. Еколого-валеологічна культура майбутнього вчителя біології [Текст] / Г. Я. Жирська // Хімізація середовища та його загроза довкіллю і здоров'ю : матеріали наук.-практ. семінару, 21 квіт. 2016 р., м. Тернопіль / редкол.: В. В. Грубінко, О. І. Боднар. – Тернопіль : [ТНПУ], 2016. – С. 69–72. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Жирська, Г. Я. Роль курсу "Еколого-натуралістична діяльність школярів" у професійній підготовці вчителя біології [Текст] / Г. Я. Жирська, Л. С. Барна, Н. Й. Міщук // Тернопільські біологічні читання - 2017 : матеріали Всеукр. наук.-практ. конф. з міжнар. участю, присвяч. 20-річчю заснування наук. фахового видання України "Наукові записки ТНПУ ім. В. Гнатюка. Сер. Біологія" - наукометрична база даних Index Copernicus, 20–22 квіт. 2017 р., Тернопіль / редкол.: М. М. Барна, Н. Д. Дробик, В. В. Грубінко [та ін.]. – Тернопіль : Терно-граф, 2017. – С. 369–372. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Зайцева, О. М. Професії групи"людина – природа" в змісті підготовки студентів-біологів до профорієнтаційної роботи [Текст] / О. М. Зайцева // Перспективи розвитку сучасної біології: тенденції та напрямки : матеріали II Всеукраїнської науково-практичної конференції, присвяченої пам'яті академіка М. М. Гришка, 8-9 жовтня 2009 року : [зб. наук. ст.] / Глухівський нац. пед. ун-т ім. О. Довженка, Природн. ф-т [та ін.]. – Глухів : РВВ ГНПУ ім. О. Довженка, 2009. – С. 184–188.
• Іванців, О. Я. Підготовка студентів біологічних факультетів університетів до педагогічної діяльності в процесі вивчення фахових дисциплін [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. кандю пед. наук : 13.00.04.- теорія і методика професійної освіти / Іванців О. Я. ; Інститут педагогіки АПН України. – Київ, 2000. – 18 с.
• Клименко, Л. О. Акмеологічний підхід у системі професійної підготовки педагогів природничих дисциплін до інноваційного пошуку [Текст] / Л. О. Клименко, О. В. Ліскович // Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова. Сер. 5. Педагогічні науки: реалії та перспективи. – 2010. – Вип. 22. – С. 157–161. – Бібліогр. напркінці ст.
• Конончук, О. Б. Завдання навчальної дисципліни "Грунтознавство" у підготовці вчителя біології [Текст] / О. Б. Конончук // Підготовка майбутніх учителів фізики, хімії, біології та природничих наук у контексті вимог Нової української школи : матеріали Міжнародної науково-практичної конференції, 20-21 травня, 2019 р., м. Тернопіль / редкол.: А. В. Степанюк, С. В. Мохун, О. М. Федчишин [та ін.]. – Тернопіль : ТНПУ ім. В. Гнатюка, 2019. – С. 97-98. – Бібліогр. в кінці ст.
• Коренева, І. М. З досвіду використання методу проектів у навчальному процесі природничого факультету Глухівського національного педагогічного університету [Текст] / І. М. Коренева // Перспективи розвитку сучасної біології: тенденції та напрямки : матеріали II Всеукраїнської науково-практичної конференції, присвяченої пам'яті академіка М. М. Гришка, 8-9 жовтня 2009 року : [зб. наук. ст.] / Глухівський нац. пед. ун-т ім. О. Довженка, Природн. ф-т [та ін.]. – Глухів : РВВ ГНПУ ім. О. Довженка, 2009. – С. 196–199.
• Коренева, І. М. Концепція підготовки майбутніх учителів біології до реалізації функцій освіти для сталого розвитку [Текст] / І. М. Коренева // Педагогічні науки. – 2018. – Вип. 82, т. 2. – С. 148–153. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Крижановська, М. А. Застосування генетичного експерименту на Drosophila Melanoqaster під час вивчення курсу "Генетика з основами селекції" [Текст] / М. А. Крижановська, Ю. Р. Бевсюк, В. В. Дудка // Підготовка майбутніх учителів фізики, хімії, біології та природничих наук у контексті вимог Нової української школи : матеріали Міжнародної науково-практичної конференції, 20-21 травня, 2019 р., м. Тернопіль / редкол.: А. В. Степанюк, С. В. Мохун, О. М. Федчишин [та ін.]. – Тернопіль : ТНПУ ім. В. Гнатюка, 2019. – С. 83-86.
• Левчук, Н. В. Використання інноваційних педагогічних технологій у процесі підготовки майбутніх вчителів природничих дисциплін до екологічної освіти учнів [Текст] / Н. В. Левчук // Наукові записки Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського. Сер. Педагогіка і психологія. – 2008. – Вип. 23. – С. 204–209. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Логвіна-Бик, Т. А. Професійно-методична підготовка студентів-біологів у педагогічному закладі вищої освіти [Текст] / Т. А. Логвіна-Бик, Н. В. Бик, А. В. Степанюк // Тернопільські біологічні читання - 2017 : матеріали Всеукр. наук.-практ. конф. з міжнар. участю, присвяч. 20-річчю заснування наук. фахового видання України "Наукові записки ТНПУ ім. В. Гнатюка. Сер. Біологія" - наукометрична база даних Index Copernicus, 20–22 квіт. 2017 р., Тернопіль / редкол.: М. М. Барна, Н. Д. Дробик, В. В. Грубінко [та ін.]. – Тернопіль : Терно-граф, 2017. – С. 381–384. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Міщук, Н. Й. До проблеми формування професійно-методичної компетентності майбутніх учителів біології [Текст] / Н. Й. Міщук, Н. М. Дробик, Г. В. Саска // Підготовка майбутніх учителів фізики, хімії, біології та природничих наук у контексті вимог Нової української школи : матеріали Міжнародної науково-практичної конференції, 20-21 травня, 2019 р., м. Тернопіль / редкол.: А. В. Степанюк, С. В. Мохун, О. М. Федчишин [та ін.]. – Тернопіль : ТНПУ ім. В. Гнатюка, 2019. – С. 64-65. – Бібліогр. в кінці ст.
• Міщук, Н. Формування медіакомпетентності майбутніх учителів природничої освітньої галузі [Текст] / Н. Міщук, Г. Саска, В. Лукашевич // Тернопільські біологічні читання - 2023 : матеріали Міжнародної науково-практичної конференції, 11–13 травня 2023 р., присвячені 100-річчю від дня народження відомої вченої-ботаніка к. б. н. доц. В. О. Шиманської / редкол.: Н. М. Дробик (відп. ред.), В. В. Грубінко, М. М. Барна [та ін.]. – Тернопіль : Вектор, 2023. – С. 314–318. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Пида, С. В. Особливості викладання навчальної дисципліни "Фізіологія рослин" при підготовці бакалаврів спеціальності 014.05. середня освіта (Біологія) [Текст] / С. В. Пида, Н. В. Москалюк, О. Б. Конончук // Нова українська школа: теорія і практика реалізації інтегрованого підходу : матеріали міжнародної наукової конференції, 17–18 травня 2018 р., Тернопіль / ТНПУ ім. В. Гнатюка, Ін-т пед. НАПН України, Тернопільський обл. комун. ін-т післядипломної пед. освіти, Волинський ін-т післядиплом. пед. освіти, Ун-т Кардинала Стефана Вишинського, Люблінський катол. ун-т Іоанна Павла ІІ ; ред. А. В. Степан. – Тернопіль : [Вектор], 2018. – С. 203–206.
• Романюк, Руслана Костянтинівна Теоретичні і методичні засади професійної підготовки вчителів біології до профільного навчання учнів [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. доктора пед. наук : 13.00.04 - теорія і методика професійної освіти / Романюк Руслана Костянтинівна ; Житомирський держ. ун-т ім. І. Франка. – Житомир, 2021. – 42 с.
• Самілик, В. І. Екологічна компетентність – провідна проблема сучасної освітньої парадигми [Текст] / В. І. Самілик // Альманах QN (Qvestiones naturales). – 2011. – Вип. 1. – С. 72–75. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Самілик, Валентина Іванівна Формування готовності майбутніх учителів біології до природоохоронної діяльності в процесі професійної підготовки [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. пед. наук : 13.00.04 - теорія і методика професійної освіти / Самілик Валентина Іванівна ; Глухівський нац. пед. ун-т ім. О. Довженка. – Глухів, 2019. – 22 с.
• Солона, Ю. О. Інформаційна підтримка як засіб адаптивного навчання у фаховій підготовці майбутніх учителів біології [Текст] / Ю. О. Солона // Педагогічний альманах. – 2019. – Вип. 42. – С. 180-188. – Бібліогр. в кінці ст.
• Степанюк, А. Нові реалії підготовки майбутніх учителів природничих дисциплін у педагогічних університетах [Текст] / А. Степанюк // Біологія і хімія в рідній школі. – 2020. – № 1. – С. 37–40. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Степанюк, А. В. Агробіологічна лабораторія як важливий компонент освітнього середовища підготовки майбутнього вчителя біології [Текст] / А. В. Степанюк, О. Я. Бучковська, Т. Степанюк // Тернопільські біологічні читання - 2017 : матеріали Всеукр. наук.-практ. конф. з міжнар. участю, присвяч. 20-річчю заснування наук. фахового видання України "Наукові записки ТНПУ ім. В. Гнатюка. Сер. Біологія" - наукометрична база даних Index Copernicus, 20–22 квіт. 2017 р., Тернопіль / редкол.: М. М. Барна, Н. Д. Дробик, В. В. Грубінко [та ін.]. – Тернопіль : Терно-граф, 2017. – С. 401–405. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Степанюк, А. Організація партнерської взаємодії в системі "ЗВО – школа" у процесі підготовки майбутніх учителів хімії та біології [Текст] / А. Степанюк, Г. Жирська // Біологія і хімія в рідній школі. – 2020. – № 2. – С. 40–43. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Степанюк, А. Діалогізм як засіб професійно-методичної підготовки майбутніх учителів біології [Текст] / А. Степанюк, Н. Міщук, Л. Барна // Рівність, лідерство, спілкування в європейських прагненнях української молоді: гендерний дискурс : збірник матеріалів Всеукраїнської науково-практичної конференції, Тернопіль, 5–7 жовтня, 2016 р. – Тернопіль : ТНПУ, 2016. – С. 118–121. – Бібліогр. в кінці ст.
• Тимчик, О. В. Застосування програмованих методів навчання і перевірки знань студентів у процесі викладання курсу "Математичні методи в біології" [Текст] / О. В. Тимчик, М. М. Шеремета // Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова. Сер. 5. Педагогічні науки: реалії та перспективи. – 2010. – Вип. 22. – С. 482–484. – Бібліогр. напркінці ст.
• Хлонь, Н. В. Деякі аспекти вивчення курсу "Біогеографія" [Текст] / Н. В. Хлонь // Перспективи розвитку сучасної біології: тенденції та напрямки : матеріали II Всеукраїнської науково-практичної конференції, присвяченої пам'яті академіка М. М. Гришка, 8-9 жовтня 2009 року : [зб. наук. ст.] / Глухівський нац. пед. ун-т ім. О. Довженка, Природн. ф-т [та ін.]. – Глухів : РВВ ГНПУ ім. О. Довженка, 2009. – С. 152–153.
• Цуруль, О. А. Тестові завдання як засіб моніторингу якості методичної підготовки майбутнього вчителя біології [Текст] / О. А. Цуруль // Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова. Сер. 5. Педагогічні науки: реалії та перспективи. – 2010. – Вип. 22. – С. 525–530. – Бібліогр. напркінці ст.
• Чувасова, Н. О. Формування пізнавальної активності студентів у процесі вивчення біохімії [Текст] / Н. О. Чувасова // Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова. Сер. 16. Творча особистість вчителя: проблеми теорії і практики. – 2010. – Вип. 12 (22). – С. 166–169. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Шевчик, Л. О. Формування предметної компетентності майбутнього вчителя в процесі навчання зоології [Текст] / Л. О. Шевчик // Тернопільські біологічні читання - 2017 : матеріали Всеукр. наук.-практ. конф. з міжнар. участю, присвяч. 20-річчю заснування наук. фахового видання України "Наукові записки ТНПУ ім. В. Гнатюка. Сер. Біологія" - наукометрична база даних Index Copernicus, 20–22 квіт. 2017 р., Тернопіль / редкол.: М. М. Барна, Н. Д. Дробик, В. В. Грубінко [та ін.]. – Тернопіль : Терно-граф, 2017. – С. 409–412. – Бібліогр. наприкінці ст.