Електронний каталог

• Класифікатори
• 373.2.015.31 Методи розвитку розумових, інтелектуальних, творчих здібностей дітей в дошкільних закладах

373.2.015.31:57.081.1 Навчання та виховання дошкільнят в процесі спостереження за природою

Документи:

• Горобини осіння краса [Текст] : спостереження-милування для дітей старшої групи // Палітра педагога. – 2017. – № 6. – С. 6–8.
• Діти й квіти, або Організовуємо роботу з дошкільниками у квітнику [Текст] // Вихователь-методист дошкільного закладу. – 2022. – № 5/6. – С. 21–24.
• Про квіти дбають діти [Текст] : заняття в куточку природи з елементами дослідницької діяльності для дітей старшої групи // Дошкільне виховання. – 2018. – № 4. – С. 11–12.
• Андреєва, Т. Виховання ціннісного ставлення до предметного довкілля у дітей дошкільного віку [Текст] / Т. Андреєва // Рідна школа. – 2018. – № 3/4. – С. 64–66. – Бібліогр. в кінці ст.
• Бєлєнька, Г. Експериментально-дослідницька діяльність у природі: уточнюємо поняття, актуалізуємо завдання [Текст] / Г. Бєлєнька // Дошкільне виховання. – 2018. – № 4. – С. 2–7.
• Болдырев, Н. И. Развитие интереса к природе у детей [Текст] / Н. И. Болдырев. – М. : Учпедгиз, 1940. – 112 с. – (Родителям о воспитании).
• Бородавка, Т. Пізнаємо рідний край [Текст] : сценарій розваги для дітей старшого шкільного віку / Т. Бородавка // Вихователь-методист дошкільного закладу. – 2022. – № 8. – С. 59–61.
• Босак, О. На екскурсію до осіннього парку [Текст] : комплексне заняття з розвитку мовлення для дітей старшої групи / О. Босак // Дошкільне виховання. – 2018. – № 9. – С. 25–27.
• Володій, О. Метеостанція в дитсадку [Текст] : спостерігаємо, прогнозуємо, граємо / О. Володій, Т. Поліканова // Дошкільне виховання. – 2018. – № 4. – С. 20–22.
• Ворон, О. Казкова подорож до осіннього лісу [Текст] / О. Ворон, Б // Нива знань. – 2018. – № 4. – С. 30–31.
• Голенко, О. Білий, білий сніг кружляє... [Текст] : інтегроване заняття для дітей старшої групи / О. Голенко // Дошкільне виховання. – 2019. – № 1. – С. 28–27.
• Гузій, Л. М. Люба зимонько-зима! [Текст] : заняття з ознайомлення з навколишнім світом для вихованців 3-го профіля з обмеженням психологічного розвитку / Л. М. Гузій // Дитина з особливими потребами. – 2019. – № 11. – С. 17–18.
• Дідура, Л. На гостину до старого дуба [Текст] : екскурсія для дітей старшої групи / Л. Дідура, О. Міняйло // Дошкільне виховання. – 2019. – № 6. – С. 30–32.
• Зубаль, І. М. Використання ресурсів міжнародного інтерактивного природничого конкурсу «Колосок» для реалізації STREAM-освіти в ЗДО [Текст] / І. М. Зубаль // Розвиток професійної майстерності педагога в умовах нової соціокультурної реальності : збірник матеріалів IV Міжнародної науково-практичної конференції, м. Тернопіль, 15-16 квітня 2021 року / редкол.: О. М. Петровський, І. М. Вітенко, О. І. Когут [та ін.]. – Тернопіль : Тайп, 2021. – С. 186–188. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Кайль, Н. Загадковий бджолиний світ [Текст] : цикл інтегрованих занять з елементами дослідницької діяльності для дітей старшої групи / Н. Кайль // Дошкільне виховання. – 2018. – № 4. – С. 16–19.
• Каяфюк, Ю. Природа як засіб підвищення стресостійкості дітей. Поради батькам [Текст] / Ю. Каяфюк // Психолог дошкілля. – 2018. – № 7. – С.43–44.
• Ковальчук, Л. Прогулянка в природу – здоров'я й насолода [Текст] : велосипедний тур для дітей старшої групи та їхніх родин : [прогулянка вихідного дня] / Л. Ковальчук, Т. Павлюченко // Дошкільне виховання. – 2019. – № 6. – С. 26–29.
• Кузьменко, Ю. Прецікава штука лід. Дослідім його як слід! [Текст] : освітня ситуація для дітей старшої групи (за програмою STREAM-освіта, або Стежинки у Всесвіт) / Ю. Кузьменко // Дошкільне виховання. – 2022. – № 12. – С. 22–26. – Бібліогр. в кінці ст.
• Макарова, Т. В. Подорож до зимового лісу [Текст] : конспект із основ наукових досліджень із рідної природи для дітей середнього дошкільного віку з вадами зору / Т. В. Макарова // Дитина з особливими потребами. – 2019. – № 9. – С. 15–17.
• Марінова, Г. На гостину до пташок [Текст] : інтегроване заняття для дітей середньої групи / Г. Марінова // Дошкільне виховання. – 2015. – № 1. – С. 30–32.
• Обуховська, Н. Е. Мандрівка до лісу [Текст] : ігротека для малят / Н. Е. Обуховська // Логопед. – 2018. – № 12. – С. 27–30.
• Охременко, Т. В. Де є повітря – там і життя [Текст] : комплексне заняття екологічного спрямування з фонетико-фонематичної та лексичної компетенції для дітей старшого дошкільного віку / Т. В. Охременко // Логопед. – 2019. – № 2. – С. 7–10.
• Павлюченко, Т. Як мотивувати дітей до пізнання природи [Текст] : з досвіду роботи / Т. Павлюченко, Я. Хомутова // Дошкільне виховання. – 2018. – № 4. – С. 8–10.
• Петросян, О. Про що шепоче осіннє листя [Текст] : Цільова прогулянка до парку для дітей середньої групи / О. Петросян // Дошкільне виховання. – 2022. – № 9. – С. 32–33.
• Половіна, О. Розвиваємо творчий потенціал дітей під час прогулянки [Текст] / О. Половіна // Вихователь-методист дошкільного закладу. – 2019. – № 2. – С. 41–45.
• Сердюченко, Н. Свято ігор, хороводів серед рідної природи [Текст] : розвага для дітей усіх вікових груп / Н. Сердюченко // Дошкільне виховання. – 2018. – № 6. – С. 36–38.
• Смольникова, Г. Літні пейзажі Києва [Текст] : бесіди за творами живопису з дітьми старшої групи / Г. Смольникова // Дошкільне виховання. – 2019. – № 5. – С. 9–11.
• Стеценко, І. Досліди з льодом [Текст] : для дітей середньої та старшої груп / І. Стеценко // Палітра педагога. – 2018. – № 6. – С. 18–20.
• Чайковська, Г. Б. Спостережливість як умова формування екологічної культури дітей дошкільного віку [Текст] / Г. Б. Чайковська // Сучасні соціокультурні та психолого-педагогічні координати розвитку дитини : матеріали Всеукраїнської (з міжнародною участю) науково-практичної конференції, 19-20. 04. 2018. – Тернопіль : ТНПУ, 2018. – С. 214–216.
• Шалда, Н. Граємо радо – мороз не завада [Текст] : робота з дітьми старшої групи за сюжетною картиною на обкладинці журналу "Джміль" / Н. Шалда, Т. Кузьміна // Дошкільне виховання. – 2019. – № 1. – С. 13–17.
• Якимець, Н. Уроки в природі [Текст] / Н. Якимець // Дошкільне виховання. – 2018. – № 6. – С. 18–20.