Електронний каталог
Консультативна психологія 88.92
Документи:
- Осипов, Д. В. Восточные истории, притчи, метафоры и юмор как метод психологической и эмоциональной поддержки в практике психологического консультирования [Текст] / Д. В. Осипов // Журнал практического психолога. – 2006. – № 1. – С. 124-130.
- Охрімчук, Р. Аналіз ситуацій, що містять агресію [Текст] / Р. Охрімчук // Шкільний світ. – 2006. – № 9. – С. 17-20.
- Охрімчук, Р. Навчання дітей способів вияву гніву в соціально прийнятих формах: тренінг для дітей [Текст] / Р. Охрімчук // Шкільний світ. – 2006. – № 9. – С. 13-17.
- Павлов, Н. Н. Возможности практической психологии в духовно-нравственном воспитании школьников [Текст] / Н. Н. Павлов // Журнал практического психолога. – 2012. – № 6. – С. 138–141.
- Паксеваткина, В. Ю. Использование технологий он-лайн консультирования в практике работы служб экстренной психологической помощи "Детский телефон доверия" [Текст] / В. Ю. Паксеваткина // Журнал практического психолога. – 2013. – № 1. – С. 156–160. – Библиогр. в конце ст.
- Палачева, Т. И. Технология проведения ток-шоу по проблемам профилактики злоупотребления психоактивными веществами и формирования здорового образа жизни [Текст] / Т. И. Палачева ; Т.И.Палачева // Психология и школа. – 2007. – № 4. – С. 41-49. – Развивающие программы.
- Парфьонова, Т. Профілактика емоційного вигорання [Текст] : семінар-тренінг для педагогів / Т. Парфьонова, О. Миронюк // Психолог. Шкільний світ. – 2013. – № 3. – С. 37–39.
- Паскаль, М. Біном фантазії [Текст] : Тренінг, спрямований на формування креативності / М. Паскаль // Шкільний світ. – 2007. – № 23-24. – С. 24-26.
- Паскаль, М. Ведучий тренінгу [Текст] / М. Паскаль // Шкільний світ. – 2007. – № 23-24. – С. 8.
- Паскаль, М. Взаємодіяти з природою [Текст] : Тренінг, спрямований на формування екологічної самосвідомості / М. Паскаль // Шкільний світ. – 2007. – № 23-24. – С. 39-44.
- Паскаль, М. Вчимося бути командою [Текст] : Тренінг на формування навичок командної роботи / М. Паскаль // Шкільний світ. – 2007. – № 23-24. – С. 17-18.
- Паскаль, М. Є контакт! [Текст] : Тренінг на формування навичок встановлення контактів / М. Паскаль // Шкільний світ. – 2007. – № 23-24. – С. 11-12.
- Паскаль, М. Ігри зі словами [Текст] : Тренінг, спрямований на формування креативності / М. Паскаль // Шкільний світ. – 2007. – № 23-24. – С. 22-24.
- Паскаль, М. Ігри, що зближують [Текст] : до записника тренера / М. Паскаль // Шкільний світ. – 2007. – № 23-24. – С. 45–46.
- Паскаль, М. Ігри, що ініціюють нові ідеї [Текст] : до записника тренера / М. Паскаль // Шкільний світ. – 2007. – № 23-24. – С. 47–48.
- Паскаль, М. Інформація - це капітал [Текст] : Тренінг, спрямований на формування інформаційних умінь / М. Паскаль // Шкільний світ. – 2007. – № 23-24. – С. 38-39.
- Паскаль, М. Казки для малят і дещо старших [Текст] : Тренінг, спрямований на формування креативності / М. Паскаль // Шкільний світ. – 2007. – № 23-24. – С. 33-35.
- Паскаль, М. Ми творимо! [Текст] : Тренінг, спрямований на формування креативності / М. Паскаль // Шкільний світ. – 2007. – № 23-24. – С. 30-33.
- Паскаль, М. Нам добре разом [Текст] : Тренінг на формування навичок міжособистісної взаємодії / М. Паскаль // Шкільний світ. – 2007. – № 23-24. – С. 15-16.
- Паскаль, М. Незвичайні асоціації [Текст] : Тренінг, спрямований на формування креативності / М. Паскаль // Шкільний світ. – 2007. – № 23-24. – С. 19-21.
- Паскаль, М. Правила успішного тренінгу [Текст] / М. Паскаль // Шкільний світ. – 2007. – № 23-24. – С. 10.
- Паскаль, М. Скажіть, будь ласка... [Текст] : Тренінг, спрямований на формування навичок спілкування / М. Паскаль // Шкільний світ. – 2007. – № 23-24. – С. 12-13.
- Паскаль, М. Учасники тренінгу [Текст] / М. Паскаль // Шкільний світ. – 2007. – № 23-24. – С. 9.
- Паскаль, М. Уявіть собі, що... [Текст] : Тренінг, спрямований на формування креативності / М. Паскаль // Шкільний світ. – 2007. – № 23-24. – С. 26-29.
- Паскаль, М. Що робити зі стереотипами? [Текст] : Тренінг, спрямований на подолання стереотипів / М. Паскаль // Шкільний світ. – 2007. – № 23-24. – С. 36-38.
- Паскаль, М. Що таке тренінг? [Текст] / М. Паскаль // Шкільний світ. – 2007. – № 23-24. – С. 3-4.
- Паскаль, М. Я тобі довіряю... [Текст] : Тренінг, спрямований на формування довірливих взаємин / М. Паскаль // Шкільний світ. – 2007. – № 23-24. – С. 13-15.
- Пасюта, А. У колі друзів [Текст] : Спілкування з елементами тренінгу для учнів 3-4 класів / А. Пасюта // Психолог. Шкільний світ. – 2005. – № 48. – С. 14-15.
- Пашнев, Б. К. Проективная психодиагностическая методика "Тест двенадцати животных" [Текст] / Б. К. Пашнев // Практична психологія та соціальна робота. – 2005. – № 3. – С. 37-48.
- Система пошуку обдарованих учнів сучасними психодіагностичними методами [Текст] : авторська програма / Б. Пашнєв, І. Зуєв, В. Павленко, А. Халін // Психолог. Шкільний світ. – 2004. – №43. – С. 5-15.
- Пеньковська, Н. М. Основи психологічного консультування в методі позитивної психотерапії [Текст] : навчально-методичний посібник [для студ. спец. "Психологія" та "Практична психологія"] / Н. М. Пеньковська, Р. В. Шептицький. – Тернопіль : [Крок], 2014. – 286 с. – ISBN 978-617-692-190-5 : 35.00.
- Тренінг з впровадження програм профілактики ВІЛ/СНІДУ та пропаганди здорового способу життя [Текст] / В. С. Петрович, О. Ю. Закусило, Ф. П. Шульган [et al.] // Практична психологія та соціальна робота. – 2004. – №11. – С. 7-37.
- Петрушин, С. Методика резонансного консультирования (консультант-центрированный подход) [Текст] / С. Петрушин // Журнал практического психолога. – 2007. – № 2. – С. 70-141.
- Петрушин, С. Принцип дифференцирования в консультировании проблемных отношений [Текст] / С. Петрушин // Журнал практического психолога. – 2007. – № 2. – С. 142-215.
- Пєтухов, В. Чи може психологічний тренінг бути небезпечним [Текст] / В. Пєтухов // Психолог. Шкільний світ. – 2007. – № 34. – С. 9-12.
- Пилипенко, Н. М. Динамічні перетворення у мотиваційній сфері осіб із підвищеною тривожністю під впливом психокорекції [Текст] / Н. М. Пилипенко // Практична психологія та соціальна робота. – 2006. – № 6. – С. 49-58.
- Підлипна, Л. В. Інноваційні технології в роботі практичного психолога [Текст] / Л. В. Підлипна // Практична психологія та соціальна робота. – 2013. – № 5. – С. 56–60. – Бібліогр. в кінці ст.
- Пісоцький, О. Інтелектуальні здібності як основа професійної компетентності майбутніх практичних психологів у контексті їх профорієнтації [Текст] / О. Пісоцький // Педагогіка і психологія професійної освіти. – 2007. – № 5. – С. 103-111.
- Побірченко, Н. Уроки-тренінги інтелекту [Текст] / Н. Побірченко // Психолог. Шкільний світ. – 2004. – №41. – С. 17-26.
- Подольский, Д. А. Современные методы исследования морального развития (когнитивное направление) [Текст] / Д. А. Подольский // Психология и школа. – 2005. – № 1. – С. 100-111.
- Подтикан, І. В. З досвіду роботи психологічного клубу "Віч-на-віч" [Текст] / І. В. Подтикан // Практична психологія та соціальна робота. – 2006. – № 5. – С. 61-69.
- Пожидаєв, І. В. Соціальна адаптація гімназистів до умов сучасності [Текст] / І. В. Пожидаєв // Практична психологія та соціальна робота. – 2008. – № 10. – С. 39-45. – До картотеки практичного психолога і соціального працівника.
- Політико, С. В. Як подолати стрес [Текст] / С. В. Політико // Виховна робота в школі. – 2012. – № 11. – С. 54–55.
- Полякова, О. И. Интегративный подход в психотерапии и психологическом консультировани детей и подростков [Текст] / О. И. Полякова // Психология и школа. – 2004. – №2. – С.79-86.
- Попович, О. Самооцінка та її роль у розвитку особистості [Текст] : корекційно-розвивальна програма для учнів / О. Попович // Психолог. Шкільний світ. – 2010. – № 4. – С. 22-29.
- Правилова, Н. Тренінгові заняття з розвитку духовних цінностей [Текст] / Н. Правилова // Психолог. Шкільний світ. – 2006. – № 4. – С. 21-25.
- Прийменко, В. Психолого-педагогічна допомога дитині у переживанні гострої психологічної травми [Текст] / В. Прийменко // Психолог. Шкільний світ. – 2007. – № 38. – С. 4-8. – Консультативна робота.
- Пугач, Л. Зрозуміти і підтримати [Текст] : програма занять психологічної підтримки дітей, схильних до агресії / Л. Пугач // Психолог. Шкільний світ. – 2010. – № 15. – С. 22-26.
- Пузиревич, К. Програма психопрофілактичної і психотерапевтичної допомоги підліткам у депресивному стані [Текст] / К. Пузиревич // Психолог. Шкільний світ. – 2009. – № 31-32. – С. 24-38.
- Пульняшенко, Н. Чому діти скоюють злочин? [Текст] : практичний семінар / Н. Пульняшенко // Психолог. Шкільний світ. – 2008. – № 19. – С. 20-24.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
|