Електронний каталог

• Класифікатори
• 378:373.091.12.011.3-051 Професійна підготовка вчителя у вищому навчальному закладі

378:373.091.12.011.3-051:004 Професійна підготовка вчителя інформатики

Документи:

• Барна, О. Формування гендерної культури майбутніх учителів у процесі вивчення курсу "Методика навчання інформатики": практичний кейс [Текст] / О. Барна // Сучасні стратегії гендерної освіти в умовах євроінтеграції : збірник матеріалів Міжнародної науково-практичної конференції, 10-11 вересня 2020 р. : до 80-річчя ТНПУ ім. В. Гнатюка / НАПН України, ГО "ЕдКемп України", БО БТ "Київський ін-т гендерних досліджень" ; редкол.: І. Гевко, Т. Говорун, О. Кізь [та ін.]. – Тернопіль : ТНПУ ім. В. Гнатюка, 2020. – С. 189–191. – Бібліогр. в кінці ст.
• Бондаренко, Т. В. Досвід організації науково-дослідницької діяльності майбутніх учителів інформатики в умовах впровадження хмарних технологій [Текст] / Т. В. Бондаренко, Г. В. Ткачук // Вісник Черкаського університету. Сер. Педагогічної науки. – 2018. – Вип. 2. – С. 3–9. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Брескіна, Л. В. Методична система навчання Web-програмування майбутніх учителів інформатики [Текст] / Л. В. Брескіна, О. І. Шувалова // Сучасні інформаційні технології та інноваційні методики навчання: досвід, тенденції, перспективи : збірник тез за матеріалами VI Міжнародної науково-практичної інтернет-конференції, Тернопіль, 12-13 листопада / Ченстоховський політехнічний ун-т, Опольський політехнічний ун-т, Жешувський ун-т. – Тернопіль : ТНПУ ім. В. Гнатюка, 2020. – C. 12–14. – Бібліогр. в кінці ст.
• Винниченко, Є. Інтенсифікація навчання основ алглритмізації і програмування майбутніх учителів інформатики [Текст] / Є. Винниченко, Ю. Горошко // Інформатика та інформаційні технології в навчальних закладах. – 2015. – № 2/3. – С. 3–7. – Бібліогр. в кінці ст.
• Войтович, І. Методика навчання інформатики у дискурсі освітньо-професійної програми "Середня освіта (інформатика)" [Текст] / І. Войтович, Н. Павлова // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2023. – № 1. – С. 184–193. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Генсерук, Г. Організація педагогічної практики майбутніх учителів інформатики у процесі змішаного навчання [Текст] / Г. Генсерук, М. Бойко // Практична підготовка здобувачів вищої освіти в умовах воєнного стану : матеріали міжфакультетського навчально-методичного семінару / редкол.: А. Кузишин, І. Каплун, Я. Мариняк та [ін.]. – Тернопіль : Вектор, 2022. – С. 10–12. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Жорова, І. Я. Структурна модель змісту фахової підготовки майбутніх програмістів (кінець ХХ – початок ХХІ століття) [Текст] / І. Я. Жорова, Г. М. Лебедь // Педагогічний альманах. – 2018. – Вип. 38. – С. 212–217. – Бібліогр. в кінці ст.
• Жукова, А. Технології захоплюють світ. Історія та перспективи інформатики і кібернетики в процесі навчання майбутніх педагогів [Текст] / А. Жукова // Інформатика. – 2020. – № 11/12. – С. 60–66. – Бібліогр. в кінці ст.
• Завалевський, Ю. Структура інформологічних компетентностей учнів середньої школи та підготовка вчителів інформатики до їх формування [Текст] / Ю. Завалевський, В. Шакотько // Інформатика та інформаційні технології в навчальних закладах. – 2015. – № 5/6. – С. 55–62. – Бібліогр. в кінці ст.
• Карабін, О. Й. Модернізація професійної освіти: професійний саморозвиток майбутніх фахівців [Текст] / О. Й. Карабін // Інноваційна педагогіка. – 2018. – Т. 1, № 4. – С. 132–135. – Бібліогр. в кінці ст.
• Карабін, О. Й. Особливості формування STEM компетентностей майбутніх учителів інформатики у процесі фахової підготовки [Текст] / О. Й. Карабін // Сучасні цифрові технології та інноваційні методики навчання: досвід, тенденції, перспективи : збірник тез XІ Міжнародної науково-практичної інтернет-конференції, Тернопіль, 6 квітня 2023 / редкол.: О. Я. Романишина, Н. Р. Балик, В. Ю. Габрусєв [та ін.] ; Ченстоховський політехнічний ун-т, Опольський політехнічний ун-т, Жешувський ун-т (Польща) ; Остравський університет (Чехія) [та ін.]. – Тернопіль : ТНПУ ім. В. Гнатюка, 2023. – С. 193–195. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Карабін, О. Й. Професійна підготовка майбутніх учителів інформатики у закладах вищої освіти на засадах компетентнісного підходу [Текст] / О. Й. Карабін // Сучасні цифрові технології та інноваційні методики навчання: досвід, тенденції, перспективи : збірник тез за матеріалами IX Міжнародної науково-практичної інтернет-конференції, Тернопіль, 28 квітня / Ченстоховський політехнічний ун-т, Опольський політехнічний ун-т, Жешувський ун-т (Польща) ; Остравський університет (Чехія) та ін. – Тернопіль : ТНПУ ім. В. Гнатюка, 2022. – С. 209–211. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Карабін, О. Й. Основні чинники формування професійної компетентності майбутніх учителів інформатики у процесі фахової підготовки [Текст] / О. Й. Карабін, М. І. Громяк // Сучасні цифрові технології та інноваційні методики навчання: досвід, тенденції, перспективи : збірник тез X Міжнародної науково-практичної інтернет-конференції, Тернопіль, 10-11 листопада / Ченстоховський політехнічний ун-т, Опольський політехнічний ун-т, Жешувський ун-т (Польща) ; Остравський університет (Чехія) та ін. – Тернопіль : ТНПУ ім. В. Гнатюка, 2022. – С. 107–109. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Карабін, О. Й. Формування основ математичної логіки у майбутніх учителів інформатики на засадах компетентнісного підходу [Текст] / О. Й. Карабін, М. І. Громяк // Сучасні цифрові технології та інноваційні методики навчання: досвід, тенденції, перспективи : збірник тез XІ Міжнародної науково-практичної інтернет-конференції, Тернопіль, 6 квітня 2023 / редкол.: О. Я. Романишина, Н. Р. Балик, В. Ю. Габрусєв [та ін.] ; Ченстоховський політехнічний ун-т, Опольський політехнічний ун-т, Жешувський ун-т (Польща) ; Остравський університет (Чехія) [та ін.]. – Тернопіль : ТНПУ ім. В. Гнатюка, 2023. – С. 73–76. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Карабін, О. Й. Теоретичні основи використання машинного навчання в освітньому процесі майбутніх учителів інформатики [Текст] / О. Й. Карабін, Л. Т. Кавка // Сучасні цифрові технології та інноваційні методики навчання: досвід, тенденції, перспективи : збірник тез X Міжнародної науково-практичної інтернет-конференції, Тернопіль, 10-11 листопада / Ченстоховський політехнічний ун-т, Опольський політехнічний ун-т, Жешувський ун-т (Польща) ; Остравський університет (Чехія) та ін. – Тернопіль : ТНПУ ім. В. Гнатюка, 2022. – С. 109–111. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Коляса, Павло Іванович Формування графічної компетентності майбутніх інженерів-педагогів засобами цифрових технологій [Текст] : дис. ... наук. ступеня д-ра філософії з галузі знань спеціальністю 015 - "Професійна освіта" Галузь знань: 01 - "Освіта/Педагогіка" / Коляса Павло Іванович ; Тернопільський нац. пед. ун-т ім. В. Гнатюка ; наук. кер. І. В. Гевко. – Тернопіль, 2021. – 223 с. – Бібліогр.: с. 167-185.
• Кулєшов, С. О. Особливості професійної підготовки фахівців з інформаційних технологій в університетах США [Текст] / С. О. Кулєшов // Науковий вісник Льотної академії. Серія: Педагогічні науки. – 2019. – Вип. 5. – С. 289–294. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Луцик, І. Особливості організації проведення технологічної практики для підготовки майбутніх інженерів-педагогів галузі цифрових технологій [Текст] / І. Луцик, М. Ожга, В. Рак // Практична підготовка здобувачів вищої освіти в умовах воєнного стану : матеріали міжфакультетського навчально-методичного семінару / редкол.: А. Кузишин, І. Каплун, Я. Мариняк та [ін.]. – Тернопіль : Вектор, 2022. – С. 36–38.
• Малюта, Н. Г. Використання хмарних технологій у процесі підготовки майбутніх вчителів [Текст] / Н. Г. Малюта // Використання інструментів веб–технологій як основа розширення бібліотечних он–лайн послуг у формуванні сучасного іміджу бібліотеки : матеріали науково-практичної інтернет-конференції, Ужгород, 18-25 червня 2019 р. / [редкол.: М. М. Медведь (голов. ред.) та ін.] ; ДВНЗ "Ужгород. нац. ун-т", Наук. б-ка. – Ужгород : Вид-во Олександри Гаркуші, 2019. – С. 80-84. – Бібліогр. в кінці ст.
• Морзе, Н. Формування компетентностей майбутніх фахівців з програмної інженерії [Текст] / Н. Морзе, О. Буйницька // Інформатика та інформаційні технології в навчальних закладах. – 2015. – № 2/3. – С. 15–19. – Бібліогр. в кінці ст.
• Морзе, Н. Домінуючі навчальні стилі у підготовці майбутніх фахівців із інформаційних технологій за технологіями електронного навчання [Текст] / Н. Морзе, О. Глазунова // Інформатика та інформаційні технології в навчальних закладах. – 2014. – № 5. – С. 16–26. – Бібліогр. в кінці ст.
• Овдійчук, В. А. Потенціал проблемного методу у підготовці майбутніх учителів інформатики [Текст] : Віта Анатоліївна Овдійчук / В. А. Овдійчук // Сучасні цифрові технології та інноваційні методики навчання: досвід, тенденції, перспективи : збірник тез X Міжнародної науково-практичної інтернет-конференції, Тернопіль, 10-11 листопада / Ченстоховський політехнічний ун-т, Опольський політехнічний ун-т, Жешувський ун-т (Польща) ; Остравський університет (Чехія) та ін. – Тернопіль : ТНПУ ім. В. Гнатюка, 2022. – С. 153–155. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Олексюк, В. П. Особливості підготовки майбутніх учителів інформатики до застосування хмарних технологій [Текст] / В. П. Олексюк // Сучасні інформаційні технології та інноваційні методики навчання: досвід, тенденції, перспективи : збірник тез за матеріалами Всеукраїнської науково-практичної Інтернет-конференції з міжнародною участю, 9–10 листопада 2017 р. / МОН України, ТНПУ ім. В. Гнатюка, Ін-т модернізації змісту освіти, Ін-т інформаційних технологій і засобів навчання НАПН України, Харківська гуманітарно-педагогічна академія, Тернопільський обласний комунальний інститут післядипломної пед. освіти. – Тернопіль : [Осадца Ю. В.], 2017. – Вип. 1. – С. 53–57. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Олексюк, В. П. Мjжливості курсу Cisco DevNet Associate для забезпечення вибірковості освітніх програм підготовки майбутніх учителів інформатики [Текст] / В. П. Олексюк, С. О. Лещук // Сучасні цифрові технології та інноваційні методики навчання: досвід, тенденції, перспективи : збірник тез за матеріалами VII Міжнародної науково-практичної інтернет-конференції, Тернопіль, 8 квітня / Ченстоховський політехнічний ун-т, Опольський політехнічний ун-т, Жешувський ун-т. – Тернопіль : ТНПУ ім. В. Гнатюка, 2021. – С. 162–164. – Бібліогр. в кінці ст.
• Петренко, Сергій Вікторович Система Delphi як формування ІКТ-компетентностей майбутнього вчителя інформатики початкової школи у навчанні візуального програмування [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. пед. наук : 13.00.10 - інформаційно-комунікаційні технології в освіті / Петренко Сергій Вікторович ; Ін-т інформаційних технологій і засобів навчання НАПН України. – Київ, 2016. – 24 с.
• Рамський, Ю. С. Оцінювання рівня сформованості інформатичних компетентностей майбутніх вчителів інформатики у процесі навчання методів обчислень [Текст] / Ю. С. Рамський, М. В. Рафальська // Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова. Сер. 5. Педагогічні науки: реалії та перспективи. – 2010. – Вип. 22. – С. 393–398. – Бібліогр. напркінці ст.
• Скасків, Г. М. Фактори впливу на формування професійних компетентностей майбутнього вчителя інформатики [Текст] / Г. М. Скасків, Н. І. Глад // Сучасні інформаційні технології та інноваційні методики навчання: досвід, тенденції, перспективи : збірник тез за матеріалами VI Міжнародної науково-практичної інтернет-конференції, Тернопіль, 12-13 листопада / Ченстоховський політехнічний ун-т, Опольський політехнічний ун-т, Жешувський ун-т. – Тернопіль : ТНПУ ім. В. Гнатюка, 2020. – C. 200–202. – Бібліогр. в кінці ст.
• Скасків, Г. М. Ігрові технології як рушій формування професійної компетентності майбутнього вчителя інформатики [Текст] / Г. М. Скасків, Н. Б. Маланюк // Сучасні інформаційні технології та інноваційні методики навчання: досвід, тенденції, перспективи : збірник тез за матеріалами V Міжнародної науково-практичної інтернет-конференції, 30 квітня / Ченстоховський політехнічний ун-т, Опольський політехнічний ун-т, Жешувський ун-т. – Тернопіль : ТНПУ ім. В. Гнатюка, 2020. – С. 142–144. – Бібліогр. в кінці ст.
• Словінська, Ю. А. Порівняльна характеристика педагогічних програмних засобів навчання у вищій школі [Текст] / Ю. А. Словінська, А. Ц. Франовський, С. В. Михайленко // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2016. – № 1. – С. 44–50. – Бібліогр. в кінці ст.
• Струтинська, Оксана Віталіївна Теоретико-методичні засади підготовки майбутніх учителів інформатики до навчання освітньої робототехніки в закладах середньої освіти [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. доктора пед. наук : 13.00.02 - теорія та методика навчання (інформатика) / Струтинська Оксана Віталіївна ; Нац. пед. ун-т ім. М. П. Драгоманова. – Київ, 2021. – 43 с.
• Юзик, О. П. Теоретичні та методичні засади підготовки вчителя інформатики у Польщі (друга половина XX – поч. XXI ст.) [Текст] : реф. дис. на здоб. наук. ступ. д-ра пед. наук : 13.00.01 - загальна педагогіка та історія педагогіки / Юзик О. П. ; Рівненський Державний Гуманітарний Університет. – Рівне, 2022. – 40 с.