Електронний каталог

• Класифікатори
• -05 Осіб та особистих характеристик

-056 Особи залежно від конституції, стану здоров'я, нахилів, спадкових або інших ознак

Підтеми:

• -056.36 Особи з труднощами при навчанні. Психічно неповноцінні особи
• -056.4 Особи залежно від темпераменту, схильності

Документи:

• Аналіз вразливості жінок та чоловіків в контексті децентралізації на територіях України, що постраждали від конфлікту [Текст] : нікого не залишити осторонь : звіт / ООН Жінки в Україні. – Київ : [б. в.], 2017. – 70 с. – 25,00.
• Чому доступність є важливою? [Текст] / Національна Асамблея інвалідів України. – [Б. м.] : [б. в.], [201?]. – 22 с.
• Замша, А. Роль мотивації в формуванні інтелектуального потенціалу підлітків із порушеннями слуху [Текст] / А. Замша // Особлива дитина: навчання і виховання. – 2014. – № 3 (71). – С. 69–76. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Литовченко, С. В. Новий формат освітнього середовища: діти з порушеннями слуху в дошкіллі [Текст] : навчально-методичний посібник / С. В. Литовченко, В. В. Жук, В. В. Литвинова ; Інститут спеціальної педагогіки і психології імені Миколи Ярмаченка НАПН України. – Київ : Симоненко О. І., 2019. – 280 с. – ISBN 978-966-97951-2-0.
• Удосконалення фізичної підготовленості висококваліфікованих легкоатлетів з вадами слуху, які спеціалізуються у бар'єрному бігу [Текст] / Г. Печко, Т. Новак, О. Ободенко, А. Максимов // Спортивний вісник Придніпров'я. – 2021. – № 1. – С. 84–91. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Стандартизація навчання школярів з порушеннями когнітивного розвитку [Текст] : навчально-методичний посібник / Л. І. Прохоренко, О. О. Бабяк, Н. І. Баташева [et al.] ; Інститут спеціальної педагогіки і психології імені Миколи Ярмаченка НАПН України. – Київ : Симоненко О. І., 2019. – 328 с.
• Рейнольдс, Д. Л. Залишаючи рідний дім. Надзвичайне життя Петра Яцика [Текст] / Д. Л. Рейнольдс ; пер. з англ. М. М. Сороки. – Кам'янець-Подільський : ТОВ "Друкарня "Рута", 2018. – 304 с. – ISBN 978-617-7626-26-7 : 50.00.
• Скрипник, Т. Соціальний розвиток дітей інклюзивної групи [Текст] : використання технології "Класний менеджмент" / Т. Скрипник // Дошкільне виховання. – 2020. – № 12. – С. 3–7.
• Особливості реалізації компетентнісного підходу в освіті дітей з інтелектуальними порушеннями [Текст] : навчально-методичний посібник / О. В. Чеботарьова, Г. О. Блеч, І. В. Гладченко [et al.] ; Інститут спеціальної педагогіки і психології імені Миколи Ярмаченка НАПН України. – Київ : Симоненко О. І., 2019. – 424 с.
• Чекмарьова, Н. Вплив спадковості і середовища у фенотипічному прояві особливості конституції тіла людини в системі спортивного відбору [Текст] / Н. Чекмарьова, Р. Олійник, В. Хаджинов // Спортивний вісник Придніпров'я. – 2017. – № 2. – С. 165–170. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Чубрей, О. Інклюзивний туризм як напрям управління екскурсійною діяльністю: виклики та перспективи [Текст] / О. Чубрей, Г. Єремія, Р. Шеремет // Міждисциплінарні інтеграційні процеси у системі географічної, туризмологічної та екологічної науки : матеріали ІV міжнародної науково-практичної конференції,приурочені 35-літтю утворення географічного факультету в ТНПУ ім. В. Гнатюка, м. Тернопіль, 15-16 травня 2025 р. / за заг. ред. А. В. Кузишина. – Тернопіль : ФОП Осадца Ю. В., 2025. – С. 204–206. – Бібліогр. наприкінці ст.