Електронний каталог

• Класифікатори
• 130.1 Основні концепції і закони

130.122 Пізнання та розуміння духовного

Документи:

• Андрущенко, В. Освіта в контексті духовної еволюції цивілізації [Текст] / В. Андрущенко // Вища освіта України. – 2018. – № 2. – С. 5–12. – Бібліогр. в кінці ст.
• Барашева, Д. Основные свойства ощущений как источника познания и механизма идентификации личности [Текст] / Д. Барашева // Інформаційна дійсність: проблеми правди і неправди : збірник наукових праць / наук.-ред. рада.: О. Лещак, І. Папуша, О. Волковинський [та ін.]. – Тернопіль : Studia Methodologica, 2012. – С. 276–307. – (Школа відкритого розуму). – Библиогр. в конце ст.
• Гірліна, Наталя Юріївна Соціально-філософський аналіз медіакультурного простору соціалізації [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. філос. наук : 09.00.03-соціальна філософія та філософія історії / Гірліна Наталя Юріївна ; Запорізький нац. ун-т. – Запоріжжя, 2020. – 16 с.
• Кагамлик, Світлана Романівна Українська православна ієрархія ранньомодерного часу: інтелектуальний та духовний виміри [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступеня д-ра. іст. наук : 07.00.01- історія України / Кагамлик Світлана Романівна ; Тернопільський нац. пед. ун-т ім. В. Гнатюка. – Тернопіль, 2021. – 40 с.
• Кагамлик, Світлана Романівна Українська православна ієрархія ранньомодерного часу: інтелектуальний та духовний виміри [Текст] : дис. ... д-ра. іст. наук : 07.00.01- історія України / Кагамлик Світлана Романівна ; Київський нац. ун-т ім. Т. Шевченка ; Тернопільський нац. пед. ун-т ім. В. Гнатюка ; наук. консультант В. М. Мордвінцев. – Київ ; Тернопіль, 2021. – 882 с. + Додатки. – Бібліогр. : с. 539-655.
• Корсак, К. Формування умов для знищення "монбланів" історичної неправди про Україну [Текст] / К. Корсак // Вища школа. – 2018. – № 2. – С. 53–66. – Бібліогр. в кінці ст.
• Молоді науки про генетичне та еусоціальне в людині та її боротьба з двома колапсами [Текст] / К. Корсак, Ю. Корсак, Л. Антонюк, С. Благініна // Вища школа. – 2019. – № 4. – С. 36–51. – Бібліогр. в кінці ст.
• Кулешова, Т. В. Людиновимірність гуманітарного знання в інформаційному суспільстві [Текст] / Т. В. Кулешова // Філософсько-теоретичні та практико-зорієнтовані аспекти випереджаючої освіти для сталого розвитку : матеріали Всеукраїнської наукової конференції 22 листопада 2012 р. / наук. ред. О. Є. Висоцька. – Дніпропетровськ : Роял Принт, 2012. – Ч. 1. – С. 41–43. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Опанасюк, Ю. Інноваційний тип прогресу як об'єкт дослідження філософії і науки [Текст] / Ю. Опанасюк // Вища освіта України. – 2018. – № 1. – С. 55–66. – Бібліогр. в кінці ст.
• Паласюк, Г. Ідеї неоплатонізму в українській філософії [Текст] / Г. Паласюк // Наукові записки ТДПУ ім. В. Гнатюка. Сер. Філософія. – 2001. – Вип. 7. – С. 16–21. – Бібліогр. в кінці ст.
• Пірен, М. Повернення до духовності в сучасному українському суспільстві як чинник запобігання й подолання негативних проявів особистості [Текст] / М. Пірен // Науковий вісник Чернівецького університету. – 2005. – Вип. 263 : Педагогіка та психологія. – С. 154–158. – Бібліогр. в кінці ст.
• Хаустова, О. В. Особливості освітнього середовища як чинника розвитку духовного потенціалу педагога в системі післядипломної освіти [Текст] / О. В. Хаустова // Педагогіка і психологія формування творчої особистості: проблеми і пошуки. – 2008. – Вип. 51. – С. 368–375. – Бібліогр. в кінці ст.
• Шейкин, А. С. Проявление психической энергии [Текст] / А. С. Шейкин. – Харьков : Слово, 2018. – 116 с. – ISBN 978-617-7035-15-1 : 25,00.
• Шиян, О. І. Здорова школа: аспекти духовного здоров'я [Текст] : навчальний посібник / О. І. Шиян, Л. Г. Кудрик ; за наук. ред. О. Шиян ; Львів. обл. ін-т післядипломної пед. освіти. – Львів : Літопис, 2011. – 92 с.