Електронний каталог

• Класифікатори
• 378 Вища освіта. Університети. Підготовка наукових кадрів

378:373.2.011.3-051 Професійна підготовка вихователя у вищому навчальному закладі

Документи:

• Preparation of future preschool teachers to the implementation of "Ahji play" educational practice in the training process during reflection workshops [Текст] / K. Kruty, L. Zdanevych, O. Demchenko, O. Demianenko // Підготовка майбутніх фахівців початкової та дошкільної освіти: стратегії реформування : колективна монографія / [за ред. В. М. Чайки, О. І. Янкович]. – Тернопіль : [Осадца Ю. В.], 2019. – P. 209–228. – The bibliography at the end of the article.
• Алешко, В. Ф. Підготовка майбутніх фахівців дошкільної освіти до формування екологічної компетентності в процесі використання дидактичних ігор [Текст] / В. Ф. Алешко // Теоретико-методологічні основи розвитку освіти та управління навчальними закладами : матеріали III Всеукраїнської (з міжнародною участю) науково-методичної конференції, 5 грудня 2017 року : у 3 ч. / редкол.: В. В. Кузьменка, Н. В. Слюсаренко, І. Я. Жорова [та ін.]. – Херсон : [Херсонська академія неперервної освіти], 2017. – Ч. 1. – С. 13-17. – Бібліогр. в кінці ст.
• Атрощенко, Т. Підготовка майбутнього вихователя до інноваційної діяльності як умова формування професіоналізму [Текст] / Т. Атрощенко // Професійна підготовка майбутнього педагога в умовах сучасної освітньої парадигми / за заг. ред. Товканець Г. В. – К. : Кондор, 2015. – С. 112–119.
• Бадіца, М. Теоретичні основи моделювання процесу формування творчих умінь образотворчого характеру у майбутніх вихователів дошкільних навчальних закладів [Текст] / М. Бадіца // Педагогічна освіта: теорія і практика. – 2016. – Вип. 20. (1-2016), ч. 2. – С. 178–182. – Бібліогр. в кінці ст.
• Барна, Х. Формування професійної компетентності у майбутніх педагогів дошкільної освіти з організації художньо-мовленнєвої діяльності в дошкільному закладі [Текст] / Х. Барна // Професійна підготовка майбутнього педагога в умовах сучасної освітньої парадигми / за заг. ред. Товканець Г. В. – К. : Кондор, 2015. – С. 86–97.
• Барсук, Ю. В. Розвиток педагогічної культури вихователя дитячого колективу за концепцією В. Сухомлинського [Текст] / Ю. В. Барсук // Нова українська школа - діалог з В. О. Сухомлинським : матеріали Всеукраїнської наково-практичної конференції, 28 квітня 2018 року : у 2 ч. / НАПН України, Веукраїнська Асоціація ім. В. Сухомлинського, Ізмаїльський держ. гуманіт. ун-т, Черн. нац. ун-т ім. Ю. Федьковича ; редкол.: А. М. Зубко, Б. М. Андрієвський, В. В. Кузьменко [та ін.]. – Херсон : КВНЗ "Херсонська академія непервної освіти", 2018. – Ч. 2. – С. 24–28. – Бібліогр. в кінці ст.
• Богуш, А. М. Комунікативно-мовленнєвий супровід формування професійної компетентності майбутніх вихователів [Текст] / А. М. Богуш // Місія вчителя в сучасному світі : матеріали ІІ Міжнародного конгресу, присвяч. 195-й річниці Південноукраїнського нац. пед. ун-ту ім. К. Д. Ушинського, 27-30 верес. 2012 р. / редкол.: О. Чебикін, С. Бондаренко, В. Андрущенко [та ін.]. – Одеса : Букаєв Вадим Вікторович, 2013. – С. 62-66. – Бібліогр. в кінці ст.
• Бойко, Л. І. Формування читацької компетентності молоших школярів [Текст] / Л. І. Бойко // Формування креативної компетентності педагога в системі післядипломної освіти : матеріали обласної науково-практичної веб-конференції, 28 листопада 2014 року : у 2 ч. / редкол.: Т. В. Комінарець, І. М. Раєвська, О. В. Стребна [та ін.]. – Херсон : КВНЗ "Херсонська академія неперервної освіти", 2014. – Ч. 1. – С. 41–46. – Бібліогр. в кінці ст.
• Болдирєва, Є. В. Ділова гра як засіб формування креативності вихователя дошкільного навчального закладу [Текст] / Є. В. Болдирєва // Формування креативної компетентності педагога в системі післядипломної освіти : матеріали обласної науково-практичної веб-конференції, 28 листопада 2014 року : у 2 ч. / редкол.: Т. В. Комінарець, І. М. Раєвська, О. В. Стребна [та ін.]. – Херсон : КВНЗ "Херсонська академія неперервної освіти", 2014. – Ч. 1. – С. 23–28. – Бібліогр. в кінці ст.
• Вашак, О. Особливості підготовки майбутніх вихователів до формування творчої особистості дитини дошкільного віку на заняттях із народознавства [Текст] / О. Вашак // Педагогічна освіта: теорія і практика. – 2016. – Вип. 20. (1-2016), ч. 2. – С. 188–193. – Бібліогр. в кінці ст.
• Волинець, Ю. Етапи формування готовності майбутніх дошкільних педагогів до дослідницької діяльності [Текст] / Ю. Волинець, Н. Стаднік // Науковий вісник Миколаївського національного університету ім. В. О. Сухомлинського. Сер. Педагогічні науки. – 2018. – № 1(60). – с. 44–48. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Гаврилюк, С. М. Упровадження компетентнісного підходу до педагогічної творчості в професійній підготовці майбутніх вихователів [Текст] / С. М. Гаврилюк // Педагогіка і психологія. Вісник АПН України. – 2014. – № 4. – С. 44–49.
• Гальченко, В. М. Формування професійної культури майбутніх педагогів дошкільної освіти [Текст] / В. М. Гальченко // Розвиток професійної майстерності педагога в умовах нової соціокультурної реальності : збірник матеріалів IV Міжнародної науково-практичної конференції, м. Тернопіль, 15-16 квітня 2021 року / редкол.: О. М. Петровський, І. М. Вітенко, О. І. Когут [та ін.]. – Тернопіль : Тайп, 2021. – С. 101–104. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Гладюк, Т. Підготовка майбутніх вихователів закладів дошкільної освіти до ознайомлення дітей із природою [Текст] / Т. Гладюк, М. Гладюк // Підготовка майбутніх фахівців початкової та дошкільної освіти: стратегії реформування : колективна монографія / [за ред. В. М. Чайки, О. І. Янкович]. – Тернопіль : [Осадца Ю. В.], 2019. – С. 169–179. – Бібліогр. в кінці ст.
• Гончар, Н. П. Особливості підготовки майбутніх вихователів до професійної діяльності в умовах інклюзії [Текст] / Н. П. Гончар // Розвиток життєвої компетентності особистості в умовах освітніх трансформацій: виховний, психологічний, інклюзивний виміри : матеріали ІІ Всеукраїнської науково-практичної конференції, 19–21 червня 2019 року, м. Скадовськ / за ред.: І. Я. Жорової, С. О. Моїсеєва. – Скадовськ : КВНЗ Херсонська академія неперерваної освіти, 2019. – С. 43-46. – Бібліогр. в кінці ст.
• Горанська, В. П. Професійно-педагогічна підготовка молодших спеціалістів дошкільної та початкової освіти у контексті компетентнісного підходу [Текст] / В. П. Горанська // Місія вчителя в сучасному світі : матеріали ІІ Міжнародного конгресу, присвяч. 195-й річниці Південноукраїнського нац. пед. ун-ту ім. К. Д. Ушинського, 27-30 верес. 2012 р. / редкол.: О. Чебикін, С. Бондаренко, В. Андрущенко [та ін.]. – Одеса : Букаєв Вадим Вікторович, 2013. – С. 79-81. – Бібліогр. в кінці ст.
• Грама, Г. П. Педагогічні умови професійної готовності майбутніх вихователів до формування елементарних математичних уявлень у дошкільників [Текст] / Г. П. Грама // Місія вчителя в сучасному світі : матеріали ІІ Міжнародного конгресу, присвяч. 195-й річниці Південноукраїнського нац. пед. ун-ту ім. К. Д. Ушинського, 27-30 верес. 2012 р. / редкол.: О. Чебикін, С. Бондаренко, В. Андрущенко [та ін.]. – Одеса : Букаєв Вадим Вікторович, 2013. – С. 81-83. – Бібліогр. в кінці ст.
• Гречаник, Наталія Ігорівна Система формування культурологічної компетентності майбутніх учителів початкової школи у професійній підготовці [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. доктора пед. наук : 13.00.04 - теорія і методика професійної освіти / Гречаник Наталія Ігорівна ; Глухівський нац. пед. ун-т ім. О. Довженка. – Глухів, 2021. – 43 с.
• Добровольська, Л. В. Підготовка керівних кадрів дошкільних навчальних закладів в системі післядипломної освіти України на сучасному рівні [Текст] / Л. В. Добровольська // Теоретико-методологічні основи розвитку освіти та управління навчальними закладами : матеріали II Всеукраїнської (з міжнародною участю) науково-методичної конференції, 18 листопада 2016 року : у 2 ч. / редкол.: В. В. Кузьменко, Н. В. Слюсаренко, І. Я. Жорова [та ін.]. – Херсон : [Херсонська академія неперервної освіти], 2016. – Ч. 1. – С. 120-125. – Бібліогр. в кінці ст.
• Доманюк, О. М. Обгрунтування моделі підготовки майбутніх вихователів до формування доброзичливості у дітей старшого шкільного віку [Текст] / О. М. Доманюк // Інноваційна педагогіка. – 2018. – Т. 1, № 4. – С. 115–118. – Бібліогр. в кінці ст.
• Доманюк, О. М. Чинники підготовки майбутніх вихователів до формування доброзичливості у дітей старшого дошкільного віку [Текст] / О. М. Доманюк // Розвиток професійної майстерності педагога : збірник матеріалів Міжнародної науково-практичної конференції, м. Тернопіль, 26-27 квітня 2018 року / уклад.: В. Є. Кавецький, А. В. Вихрущ, О. Я. Жизномірська [та ін.]. – Тернопіль : Тайп, 2018. – С. 103–105. – Бібліогр. в кінці ст.
• Дубікова, Л. В. Розвиток морально-етичних поглядів на лікарську діяльність в історичній спадщині [Текст] / Л. В. Дубікова // Професійна підготовка фахівців: креативний підхід : монографія / за ред. О. А. Дубасенюк. – Житомир : О. О. Євенок, 2017. – С. 319–335. – (АМСКП "Полісся"). – Бібліогр. в кінці ст.
• Залізняк, А. М. Підготовка майбутніх вихователів до роботи з батьками з розвитку мовлення дошкільників [Текст] / А. М. Залізняк // Педагогічний дискурс. – 2011. – Вип. 10. – С. 162–166. – Бібліогр. в кінці ст.
• Замрозевич-Шадріна, Світлана Романівна Теоретичні і методичні засади підготовки майбутніх педагогів до формування культури здоров'я дітей у НВК "Школа-садок" [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. доктора пед. наук : 13.00.04 - теорія і методика професійної освіти / Замрозевич-Шадріна Світлана Романівна ; Хмельницький нац. ун-т. – Хмельницький, 2021. – 40 с.
• Захарасевич, Н. В. Готовність майбутнього вихователя до рольової діяльності дітей дошкільного віку в руслі компетентнісного підходу [Текст] / Н. В. Захарасевич // Педагогічні науки. – 2018. – Вип. 82, т. 2. – С. 117–121. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Зданевич, Л. Особливості використання бліц-гри як інтерактивної форми проведення практичного заняття з майбутніми вихователями закладів дошкільної освіти [Текст] / Л. Зданевич // Науковий вісник Миколаївського національного університету ім. В. О. Сухомлинського. Сер. Педагогічні науки. – 2018. – № 1(60). – С. 83–88. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Зозуля, О. В. Фреймова технологія як засіб оптимізації навчальної діяльності майбутніх вихователів закладів дошкільної освіти [Текст] / О. В. Зозуля // Педагогічні науки. – 2017. – Вип. 80, т. 3. – С. 144–147. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Іванова, В. Сутнісна характеристика феномену професійної готовності майбутніх вихователів до взаємодії з дітьми дошкільного віку [Текст] / В. Іванова // Професійна підготовка майбутнього педагога в умовах сучасної освітньої парадигми / за заг. ред. Товканець Г. В. – К. : Кондор, 2015. – С. 42–52.
• Кардаш, І. М. Підготовка майбутніх вихователів до формування у дітей дошкільного віку виразності мовлення у театрально-ігровій діяльності [Текст] / І. М. Кардаш // Педагогічні науки. – 2018. – Вип. 82, т. 2. – С. 126–130. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Касянчук, О. В. Особливості творчого самовираження майбутніх вихователів закладів дошкільної освіти [Текст] / О. В. Касянчук // Розвиток професійної майстерності педагога : збірник матеріалів Міжнародної науково-практичної конференції, м. Тернопіль, 26-27 квітня 2018 року / уклад.: В. Є. Кавецький, А. В. Вихрущ, О. Я. Жизномірська [та ін.]. – Тернопіль : Тайп, 2018. – С. 137–139. – Бібліогр. в кінці ст.
• Кізь, О. Гендерні знання у змісті психологічних дисциплін підготовки педагогів дошкільної і початкової освіти [Текст] / О. Кізь // Сучасні стратегії гендерної освіти в умовах євроінтеграції : збірник матеріалів Міжнародної науково-практичної конференції, 10-11 вересня 2020 р. : до 80-річчя ТНПУ ім. В. Гнатюка / НАПН України, ГО "ЕдКемп України", БО БТ "Київський ін-т гендерних досліджень" ; редкол.: І. Гевко, Т. Говорун, О. Кізь [та ін.]. – Тернопіль : ТНПУ ім. В. Гнатюка, 2020. – С. 205–210. – Бібліогр. в кінці ст.
• Коваленко, Ю. О. Модель професійної підготовки майбутніх фахівців фізичного виховання дітей дошкільного віку у вищих навчальних закладах [Текст] / Ю. О. Коваленко // Педагогіка і психологія формування творчої особистості: проблеми і пошуки. – 2008. – Вип. 52. – С. 114–119. – Бібліогр. в кінці ст.
• Козак, Н. В. Особливості професійної підготовки майбутніх учителів у ФРН [Текст] / Н. В. Козак. – Тернопіль : Астон, 1998. – 111 с. – ISBN 966-547-058-7.
• Колосова, Н. М. Структурно-функціональна модель підготовки майбутніх вихователів до педагогічної підтримки дітей дошкільного віку [Текст] / Н. М. Колосова // Педагогічний дискурс. – 2011. – Вип. 10. – С. 245–250. – Бібліогр. в кінці ст.
• Корінна, Г. О. Готовність майбутніх вихователів до формування здоров'язбережувальної компетентності дітей дошкільного віку [Текст] / Г. О. Корінна // Педагогічні науки. – 2018. – Вип. 82, т. 2. – С. 154–158. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Косенчук, О. Г. Інноваційно-освітні технології як засіб оптимізації фахової підготовки майбутніх вихователів закладів дошкільної освіти [Текст] / О. Г. Косенчук // Розвиток професійної майстерності педагога : збірник матеріалів Міжнародної науково-практичної конференції, м. Тернопіль, 26-27 квітня 2018 року / уклад.: В. Є. Кавецький, А. В. Вихрущ, О. Я. Жизномірська [та ін.]. – Тернопіль : Тайп, 2018. – С. 164–166. – Бібліогр. в кінці ст.
• Кузьма, І. Формування медіаграмотності майбутніх вихователів у процесі професійної підготовки [Текст] / І. Кузьма // Підготовка майбутніх фахівців початкової та дошкільної освіти: стратегії реформування : колективна монографія / [за ред. В. М. Чайки, О. І. Янкович]. – Тернопіль : [Осадца Ю. В.], 2019. – С. 190–200. – Бібліогр. в кінці ст.
• Кузьменко, В. В. Ігрова діяльність як засіб підготовки педагогів до національного виховання дошкільнят [Текст] / В. В. Кузьменко // Теоретико-методологічні основи розвитку освіти та управління навчальними закладами : матеріали II Всеукраїнської (з міжнародною участю) науково-методичної конференції, 18 листопада 2016 року : у 2 ч. / редкол.: В. В. Кузьменко, Н. В. Слюсаренко, І. Я. Жорова [та ін.]. – Херсон : [Херсонська академія неперервної освіти], 2016. – Ч. 1. – С. 196-199. – Бібліогр. в кінці ст.
• Лакуста, О. Система управління процесом підготовки вихователів закладів дошкільної освіти до соціалізації дітей дошкільного віку [Текст] / О. Лакуста // Науковий пошук молодих. – 2018. – Вип. 2. – С. 117–123. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Лесіна, Т. М. Деякі методологічні орієнтири дослідження підготовки майбутніх вихователів до розвитку соціальних умінь і навичок дошкільників [Текст] / Т. М. Лесіна // Педагогічний альманах. – 2018. – Вип. 37. – С. 240-246. – Бібліогр. в кінці ст.
• Лесіна, Тетяна Миколаївна Теоретико-методичні засади професійної підготовки майбутніх вихователів до розвитку соціальних умінь і навичок у дітей передшкільного віку [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. д-ра пед. наук : 13.00.04 - теорія і методика професійної освіти, 13.00.08 - дошкільна педагогіка / Лесіна Тетяна Миколаївна ; Південноукраїнський нац. пед. ун-т ім. К. Д. Ушинського. – Одеса, 2019. – 40 с.
• Лінь, Янь Формування готовності майбутнього вчителя музики до художньо-інтерпретаційної діяльності [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. пед. наук : 13.00.02 - теорія і методика навчання (музика і музичне виховання) / Лінь Янь ; Сумський держ. пед. ун-т ім. А. С. Макаренка. – Суми, 2021. – 20 с.
• Мачинська, Н. Наступність дошкільної та початкової освіти: теоретико-практичний аспект підготовки майбутніх фахівців в умовах вищого навчального закладу [Текст] / Н. Мачинська // Педагогічна освіта: теорія і практика. – 2016. – Вип. 20. (1-2016), ч. 2. – С. 234–238. – Бібліогр. в кінці ст.
• Мачинська, Н. І. Акмеологічна модель вихователя закладу дошкільної освіти [Текст] / Н. І. Мачинська, О. Б. Музика // Педагогічний альманах. – 2018. – Вип. 39. – С. 68-75. – Бібліогр. в кінці ст.
• Машкіна, Л. А. Педагогічна спадщина В. О. Сухомлинського у контексті професійної підготовки вихователів дошкільних навчальних закладів [Текст] / Л. А. Машкіна // Педагогічний дискурс. – 2011. – Вип. 10. – С. 323–327. – Бібліогр. в кінці ст.
• Мисик, О. С. Методологічні аспекти формування фахової компетентності в майбутніх вихователів дітей дошкільного віку [Текст] / О. С. Мисик // Педагогічний альманах. – 2018. – Вип. 38. – С. 119–126. – Бібліогр. в кінці ст.
• Михайлова, К. Підготовка майбутніх вихователів до впровадження в практику роботи ДНЗ методу проектів [Текст] / К. Михайлова // Професійна підготовка майбутнього педагога в умовах сучасної освітньої парадигми / за заг. ред. Товканець Г. В. – К. : Кондор, 2015. – С. 135–148.
• Наточій, А. М. Формування готовності майбутніх фахівців дошкільної освіти до виховної роботи з дітьми [Текст] / А. М. Наточій // Педагогічний дискурс. – 2011. – Вип. 10. – С. 349–354. – Бібліогр. в кінці ст.
• Олійник, М. Застосування інноваційних технологій припідготовці майбутніх вихователів [Текст] / М. Олійник // Науковий вісник Чернівецького університету. – 2012. – Вип. 637 : Педагогіка та психологія. – С. 144–152. – Бібліогр. в кінці ст.
• Омельяненко, А. Формування готовності майбутніх вихователів до доцільної інтеграції різних видів діяльності в закладі дошкільної освіти [Текст] / А. Омельяненко // Формування професійної компетентності майбутніх фахівців: педагогічна та філологічна парадигми : матеріали Міжнародної науково-практичної міждисциплінарної конференції, 11 травня 2023 р. / за заг. ред.: О. Турко, О. Янкович, Ю. Петрици ; Дрогобицький держ. пед. ун-т, Akademia Kujawsko-Pomorska (Polska), University of Ostrava (Czech Republic) та ін. – Тернопіль : ТНПУ ім. В. Гнатюка, 2023. – С.92–95. – Бібліогр. наприкінці ст.

1   2