Електронний каталог
Обдарованість особистості (психологічний аспект) 88.334
Документи:
- Багатогранність обдарованості [Текст] // Обдарована дитина. – 2004. – №7. – С.2-6.
- Психологічне дослідження творчого потенціалу особистості [Текст] : монографія / наук. керівник В. О. Моляко. – К. : Пед. думка, 2008. – 208 с. – ISBN 978-966-644-119-8 : 25.00.
- Беженар, Г. Д. Освітнє середовище гімназії як засіб самореалізації обдарованої особистості [Текст] / Г. Д. Беженар // Обдарована дитина. – 2008. – № 10. – С. 11-27.
- Бензар, В. Обдаровані діти: виявлення - навчання - розвиток [Текст] / В. Бензар // Професійно-технічна освіта. – 2004. – №2. – С.35-36.
- Богоявленская, Д. Б. Психология творческих способностей [Текст] : учеб. пособие для студ. вузов, обуч. по направл. и спец. психологии / Д. Б. Богоявленская. – М. : Академия, 2002. – 320с. – (Высшее образование). – ISBN 5-7695-0888-4 : 29.00.
- Болтівець, С. І. Психогігієнічні чинники розвитку обдарованості [Текст] / С. І. Болтівець // Практична психологія та соціальна робота. – 2005. – № 10. – С. 73-75.
- Будій, Н. Обдаровані діти: виявлення-навчання-розвиток [Текст] / Н. Будій // Освітянин. – 2004. – №2. – С. 18-20.
- Вартанова, С. А. Проблема одаренности на современном этапе [Текст] / С. А. Вартанова // Прикладная психология и психоанализ. – 2007. – № 3-4. – С. 31-41.
- Вєліканова, А. Обдарована дитина - хто вона? [Текст] / А. Вєліканова // Психолог. Шкільний світ. – 2006. – № 42. – С. 18-21.
- Виноградов, Е. С. Географическая широта и одаренность [Текст] / Е. С. Виноградов // Вопросы психологии. – 2008. – № 6. – С. 138-150.
- Власова, Олена Іванівна Психологічна структура та чинники розвитку соціальних здібностей [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. д-ра психол. наук : 19.00.07 - педагогічна та вікова психологія / Власова Олена Іванівна ; Нац. пед. ун-т ім. М. П. Драгоманова. – К., 2006. – 44 с.
- Власова, О. І. Фактори розвитку потенціалу соціальної обдарованості в юнацькому віці [Текст] / О. І. Власова // Вісник Київського національного університету імені Тараса Шевченка. Сер. Соціологія. Психологія. Педагогіка. – 2005. – № 22/23. – С. 24–27.
- Власова, О. І. Динаміка розвитку соціальних здібностей в умовах спрямованої соціалізації [Текст] / О. І. Власова // Вісник Київського національного університету імені Тараса Шевченка. Соціологія. Психологія. Педагогіка. – 2006. – Вип. 26. – С. 37-40.
- Гарри, Пассоу А. Обучение одаренных детей [Текст] : к истории вопроса / Пассоу А. Гарри // Воспитание школьников. – 2004. – №2. – С. 47-52.
- Гильбух, Ю. З. Внимание: одаренные дети [Текст] / Ю. З. Гильбух. – М. : Знание, 1991. – 80 с. – (Новое в жизни, науке, технике. Сер "Педагогика и психология"; №9). – 0,25.
- Гнатко, М. М. Концептуальний аспект вирішення проблеми становлення творчо обдарованої особистості [Текст] / М. М. Гнатко // Духовність як основа консолідації суспільства. – 1999. – Т. 16. – С. 137–141. – Бібліогр. в кінці ст.
- Гнатюк, О. В. Теоретичний аналіз проявів обдарованості молодших школярів у навчанні [Текст] / О. В. Гнатюк // Практична психологія та соціальна робота. – 2004. – №10. – С. 71-72.
- Губенко, О. В. Проблема створення соціально-каталітичних умов розвитку та просування обдарованої особистості [Текст] / О. В. Губенко // Г. Костюк - видатний психолог сучасності: ідеї, пошуки, перспективи. – 2014. – С. 40–44. – Бібліогр. в кінці ст.
- Дичківська, І. Розвивати інтелектуальну обдарованість [Текст] / І. Дичківська // Палітра педагога. – 2004. – №2. – С. 7-10.
- Дмітрієва, О. А. Сучасні підходи до вивчення феномену обдарованості [Текст] / О. А. Дмітрієва // Шкільному психологу. Усе для роботи. – 2010. – № 1. – С. 7-10.
- Домашевська, Є. Л. Використання можливостей системи роботи з обдарованими учнями для підготовки успішності їх у майбутньому [Текст] / Є. Л. Домашевська // Біологія. – 2009. – № 34. – С. 7-9.
- Доровской, А. И. Дидактические основы развития одаренности учащихся [Текст] : учебное пособие / А. И. Доровской. – М. : Рос. пед. агенство, 1998. – 210 с. – ISBN 5-86825-059-1 : 13.00.
- Дубова, Т. Обдарована дитина в школі [Текст] : Вивчення кола референтних осіб / Т. Дубова // Психолог. Шкільний світ. – 2005. – № 45. – С. 17-19.
- Дубынин, И. А. Особенности социальной адаптации художественно одарённых учащихся [Текст] / И. А. Дубынин // Психологическая наука и образование. – 2004. – №1. – С.22-27.
- Завгородня, О. В. Психологічні характеристики художньо обдарованої особистості [Текст] / О. В. Завгородня // Педагогіка і психологія. Вісник АПН України. – 2002. – №4. – С. 89-99.
- Завгородня, О. В. Своєрідність художньо обдарованої особистості та гендерні аспекти її самоздійснення [Текст] / О. В. Завгородня // Практична психологія та соціальна робота. – 2012. – № 1. – С. 9-14. – Бібліогр. в кінці ст.
- Зазимко, Оксана Володимирівна Психологічні основи ідентифікації технічної обдарованості в юнацькому віці [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. психол. наук : 19.00.07 - педагогічна та вікова психологія / Зазимко Оксана Володимирівна ; Ін-т психології ім. Г. С. Костюка АПН України. – К., 2003. – 23 с.
- Зазимко, О. В. Теоретичні засади визначення особистісних чинників розвитку обдарованості [Текст] / О. В. Зазимко // Обдарована дитина. – 2008. – № 8. – С. 2-7.
- Зайцева, Н. В. Возможности исследовательской деятельности в развитии одаренности [Текст] / Н. В. Зайцева // Мир психологии. – 2011. – № 1. – С. 138-142.
- Ковальова, Л. Ю. В один віз впрягти не можна... [Текст] : [обдаровані діти] / Л. Ю. Ковальова // Хімія. – 2009. – № 13-14. – С. 13-15.
- Короденко, Максим Чи розпізнаєш генія змалечку? [Текст] : нині багато батьків бажають якнайраніше дізнатися про здібності своєї дитини / Максим Короденко // Освіта України. – 2013. – 23 груд. (№ 51). – С. 12.
- Корольов, Д. К. Шляхи визначення взаємозв'язку когнітивних та особистісних чинників обдарованості [Текст] / Д. К. Корольов // Вісник Київського національного університету імені Тараса Шевченка. Соціологія. Психологія. Педагогіка. – 2006. – Вип. 26. – С. 20-23.
- Кретова, М. Особливості навчання інформатики обдарованих дітей [Текст] / М. Кретова // Рідна школа. – 2005. – № 5. – С. 55-56. – (Досвід роботи ліцею при Донецькому національному університеті).
- Кречмер, Э. Гениальные люди [Текст] / Э. Кречмер ; пер. с нем. Г. Ноткина. – СПб. : Академический проект, 1999. – 238 с. – (Б-ка зарубежной психологии). – ISBN 5-7331-01165-2 : 20.00.
- Кульчицкая, Е. И. Методика диагностики интеллектуальной одаренности [Текст] / Е. И. Кульчицкая // Обдарована дитина. – 2003. – №3. – С. 39-43.
- Кульчицька, О. І. Соціальне середовище у розвитку обдарованості [Текст] / О. І. Кульчицька // Обдарована дитина. – 2004. – №8. – С. 2-9.
- Кульчицька, О. І. Соціально-психологічні фактори формування таланту [Текст] / О. І. Кульчицька // Обдарована дитина. – 2005. – № 8. – С. 2-11.
- Кульчицька, О. І. Зовнішні та внутрішні чинники мотивації творчої активності обдарованої особистості [Текст] / О. І. Кульчицька, О. О. Музика // Духовність як основа консолідації суспільства. – 1999. – Т. 16. – С. 342–348. – Бібліогр. в кінці ст.
- Макаренко, Світлана Обдарованість як біопсихологічна ознака людини [Текст] / Світлана Макаренко // Вища освіта України. – 2011. – № 4. – С. 56-61. – Бібліогр. в кінці ст.
- Миронов, Н. П. Способность и одарённость в младшем школьном возрасте [Текст] / Н. П. Миронов // Начальная школа. – 2004. – №6. – С. 33-42.
- Мітлош, Антоніна Василівна Психологічний аналіз лідерської обдарованості членів молодіжних громадських об'єднань [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. психол. наук : 19.00.01 - загальна психологія, історія психології / Мітлош Антоніна Василівна ; Ін-т психології ім. Г. С. Костюка АПН України. – К., 2007. – 20 с.
- Моляко, В. О. Особливості стратегіальної організації свідомості технічно обдарованої особистості [Текст] / В. О. Моляко, О. Л. Музика // Духовність як основа консолідації суспільства. – 1999. – Т. 16. – С. 131–136. – Бібліогр. в кінці ст.
- Москаленко, В. В. Обдарованість і діяльність [Текст] / В. В. Москаленко // Практична психологія та соціальна робота. – 2005. – № 10. – С. 76-77.
- Музика, О. Л. Референтні відносини у розвитку обдарованої особистості [Текст] / О. Л. Музика // Освітнє середовище як чинник становлення обдарованої особистості : монографія / за ред. Р. О. Семенової ; Ін-т психології ім. Г. С. Костюка НАПН України. – К. ; Кіровоград : Імекс-ЛТД, 2014. – С. 69–90. – Бібліогр. в кінці ст.
- Музика, О. Л. Суб'єктно-ціннісні аспекти взаємодії індивідуальних і соціальних чинників у становленні технічно обдарованої особистості [Текст] / О. Л. Музика // Духовність як основа консолідації суспільства. – 1999. – Т. 16. – С. 354–360. – Бібліогр. в кінці ст.
- Нашиба, Г. Особистість [Текст] : цикл занять для 10 класу / Г. Нашиба // Психолог. – 2010. – № 27-28. – С. 3-13.
- Никитин, А. А. О современных подходах к постижению феномена одаренности [Текст] / А. А. Никитин // Мир психологии. – 2011. – № 1. – С. 127-137.
- Овчаренко, К. Організація роботи з обдарованими дітьми [Текст] / К. Овчаренко // Психолог. – 2004. – №37. – С. 12-17.
- Онацький, В. Обдарованість як психологічна проблема [Текст] / В. Онацький // Педагогіка і психологія професійної освіти. – 2002. – №6. – С. 250-261.
- Пашнев, Б. К. Психодиагностика одаренности [Текст] / Б. К. Пашнев // Практична психологія та соціальна робота. – 2005. – № 12. – С. 59-65.
1
2
|