Електронний каталог

• Класифікатори
• Ан

аналіз літературного твору, анализ литературного произведения, analysis of literary works

Документи:

• Авдевнина, О. Ю. "Будущность" в романе Ф. М. Достоевского "Подросток": семантика, грамматика, идеи и идеалы [Текст] / О. Ю. Авдевнина // Русский язык в школе. – 2011. – № 1. – С. 51-54.
• Авдевнина, О. Ю. Экспрессивные возможности падежных форм в прозе В. Набокова [Текст] / О. Ю. Авдевнина // Русский язык в школе. – 2010. – № 3. – С. 47-50.
• Авдевнина, О. Ю. Поэтика "бессмыслицы" в произведениях Гоголя [Текст] : анализ художественного теста / О. Ю. Авдевнина // Русский язык в школе. – 2009. – № 1. – С. 54-58.
• Авдонина, Л. Н. Лингвопоэтический анализ стихотворения А. Блока "Снежная Дева" [Текст] / Л. Н. Авдонина // Русский язык в школе. – 2009. – № 3. – С. 71-75.
• Алексеев, П. П. Исторический феномен поэмы А. А. Блока "Возмездие" [Текст] : к 130-летию со дня рождения А. А. Блока (1880-1921) / П. П. Алексеев // Русский язык и литература в учебных заведениях. – 2010. – № 5. – С. 23-27.
• Амброзайтис, С. С. Идиолект С. Есенина: местоимение [Текст] : анализ художественного текста / С. С. Амброзайтис, А. В. Степанов // Русский язык в школе. – 2010. – № 9. – С. 46-48.
• Андреєва, Я. Ф. Структурно-смисловий аналіз твору: психологічний аспект [Текст] / Я. Ф. Андреєва // Наукові записки Ніжинського державного педагогічного університету імені Миколи Гоголя. Сер. Філологічні науки. – 2003. – С.41-43.
• Антонюк, Л. Методична палітра вчителя літератури [Текст] : нові шляхи аналізу художнього тексту / Л. Антонюк // Українська мова та література. – 2015. – № 21/22. – С. 61–63.
• Апалина, Н. Л. Анализ "стихотворений в прозе" И. С. Тургенева. 8 класс [Текст] / Н. Л. Апалина // Уроки литературы (Приложение к журналу "Литература в школе"). – 2011. – № 3. – С. 8-15.
• Ахмедова, Ю. А. Стилистические особенности лирики Игоря Северянина [Текст] : Анализ художественного текста / Ю. А. Ахмедова, А. В. Флоря // Русский язык в школе. – 2007. – № 7. – С. 61-64.
• Бабенко, К. П. До технології інтегрованого аналізу роману Г. Гессе " Гра в бісер" [Текст] / К. П. Бабенко // Зарубіжна література в навчальних закладах. – 2004. – №6. – С.25-28.
• Бейдик, О. Лінгво-географічний аналіз творів Джозефа Конрада (Юзефа Коженьовського) [Текст] / О. Бейдик // Вісник Київського Національного університету ім. Т. Шевченка. Сер. Географія. – 2008. – Вип. 55. – С. 38-42.
• Беленький, Г. И. Выстраданная любовь, или еще раз о стихотворении М. Ю. Лермонтова "Родина" [Текст] / Г. И. Беленький // Литература в школе с приложением "Уроки литературы". – 2010. – № 11. – С. 7-9.
• Белякова, И. Ю. Анализ стихотворения Марины Цветаевой "Голубые, как небо, воды..." [Текст] : анализ художественного текста / И. Ю. Белякова. – С. 49-52.
• Белякова, И. Ю. Анализ стихотворения Марины Цветаевой "Голубые, как небо, воды..." [Текст] : анализ художественного текста / И. Ю. Белякова // Русский язык в школе. – 2008. – № 6. – С. 49-53.
• Беркович, Т. Л. "Орел под небесью летал..." (Диалектизмы в баснях И.А.Крылова) [Текст] : анализ художественного текста / Т. Л. Беркович // Русский язык в школе. – 2009. – № 8. – С. 31-33.
• Бєлобродова, Т. Лінгвокогнітивний аспект дослідження антропорелевантних категорій художнього тексту [Текст] / Т. Бєлобродова // Studia Methodologica. – 2008. – Вип. 25 : Антропологія літератури: комунікація, мова, тілесність. – С. 258-263.
• Бідюк, О. Психоаналіз сновидінь: літературознавча проекція [Текст] / О. Бідюк // Studia Methodologica. – 2008. – Вип. 25 : Антропологія літератури: комунікація, мова, тілесність. – С. 21-25.
• Білоус, Н. Особливості художнього спілкування [Текст] / Н. Білоус // Українська мова та література. – 2008. – № 1/2. – С. 14-15.
• Бобылев, Б. Г. Борис Чичибабин. "Живу на даче..." [Текст] / Б. Г. Бобылев // Русский язык в школе. – 2012. – № 12. – С. 40–46. – Библиогр. в конце ст.
• Бобылев, Б. Г. Время в рассказе А. Платонова "Река Потудань" [Текст] : анализ художественного текста / Б. Г. Бобылев // Русский язык в школе. – 2009. – № 6. – С. 52-57.
• Бовсунівська, Тетяна Смислотворча функція контексту [Текст] / Тетяна Бовсунівська // Слово і час. – 2011. – № 6. – С. 3-13. – Бібліогр. в кінці ст.
• Богдан, С. Специфіка мовних конструкцій у творчості Миколи Вінграновського [Текст] / С. Богдан // Мандрівець. – 2010. – № 5. – С. 52-58. – Бібліогр. в кінці ст.
• Бойко, М. М. Активізація пізнавальної діяльності студентів засобами інтерактивних технологій під час вивчення курсу "Лінгвістичний аналіз художнього тексту" [Текст] / М. М. Бойко, О. І. Петришина // Шляхи удосконалення навчального процесу в контексті інноваційних змін у системі вищої освіти. – 2011. – С. 50-56. – Бібліогр. в кінці ст.
• Бойко, Н. Аналіз ліричного твору [Текст] / Н. Бойко // Українська мова та література. Шкільний світ. – 2007. – № 15-16. – С. 24-29.
• Бондаренко, Ю. Аналіз художньо-історичних творів з оприявненими міфологічними структурами [Текст] / Ю. Бондаренко // Українська література в загальноосвітній школі. – 2006. – № 6. – С. 11-14.
• Бондаренко, Ю. Жанрово-родовий аналіз літературного твору в школі. [Текст] / Ю. Бондаренко // Українська мова і література в школі. – 2019. – № 1. – С. 8–13. – Бібліогр.: с. 11.
• Бондаренко, Ю. Словесно-жанровий аналіз літературного твору в школі [Текст] / Ю. Бондаренко // Українська мова і література в школах України. – 2020. – № 5. – С. 7–11. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Бондаренко, Ю. Словесно-образний аналіз літературного твору в школі: вищий рівень застосування [Текст] / Ю. Бондаренко // Українська мова і література в школах України. – 2019. – № 10. – С. 11–15. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Бондаренко, Ю. Шляхи аналізу літературних творів як усвідомлена учнями навчальна технологія [Текст] / Ю. Бондаренко // Українська мова і література в школах України. – 2016. – № 6. – С. 18–22. – Бібліогр. в кінці ст.
• Бурлакова, І. Від теоретичного поняття - до конкретного тексту [Текст] : Опанування учнями старших класів літературознавчих категорій під час текстового аналізу великого епічного твору (на матеріалі роману Уласа Самчука "Волинь") / І. Бурлакова // Українська мова і література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах. – 2005. – № 5. – С. 89-92.
• Вендитти, М. "Русские девушки" Державина: пляска в стихах [Текст] / М. Вендитти // Русский язык в школе. – 2010. – № 10. – С. 48-51.
• Виноградова, Е. М. "Школьный сценарий" в "Записках юного врача" М. А. Булгакова [Текст] / Е. М. Виноградова // Русский язык в школе. – 2011. – № 4. – С. 43-49.
• Виноградова, Е. М. Спор о словах: номинативное своеобразие нарратива повести М. А. Булгакова "Собачье сердце" [Текст] / Е. М. Виноградова // Русский язык в школе. – 2010. – № 2. – С. 41-47.
• Виноградова, Е. М. "По моде нашего времени писать не трудно..." (Приемы речевой выразительности в публицистике Н.И.Новикова) [Текст] : анализ художественного текста / Е. М. Виноградова // Русский язык в школе. – 2009. – № 2. – С. 49-54.
• Виноградова, Е. М. Категория отрицания в лирике М.Ю.Лермонтова [Текст] : анализ художественного текста / Е. М. Виноградова // Русский язык в школе. – 2009. – № 7. – С. 41-47.
• Волковинський, О. Архітектонічне оздоблення офітських мотивів у поетичному тексті [Текст] / О. Волковинський // Слово і час. – 2008. – № 12. – С. 66-72.
• Вороничев, О. Е. За строкой текста [Текст] : вариант филологического анализа стихотворения М. Ю. Лермонтова "На севере диком..." / О. Е. Вороничев // Русский язык в школе и дома. – 2011. – № 1. – С. 17-19.
• Гаврилюк, Ю. Нові методи аналізу сучасної пісенної поезії [Текст] / Ю. Гаврилюк // Українська мова та література. Шкільний світ. – 2007. – № 15-16. – С. 31-33.
• Галышева, М. П. Момент и миг у Ф.М.Достоевского [Текст] : язык художественной литературы / М. П. Галышева // Русская речь. – 2008. – № 5. – С. 15-18.
• Геймбух, Е. Ю. А. А. Дельвиг: "человек любящий" [Текст] / Е. Ю. Геймбух // Русский язык в школе. – 2010. – № 12. – С. 32-36.
• Гладишев, В. В. Застосування елементів композиційного аналізу під час вивчення п'єси Бернарда Шоу "Пігмаліон" [Текст] : варіант композиційного аналізу образу Елізи Дулітл / В. В. Гладишев // Зарубіжна література в школах України. – 2008. – № 2. – С. 5-7.
• Гнатюк, М. Проблема рецепції художнього твору ( концепція І.Франка в світлі сучасних теорій) [Текст] / М. Гнатюк // Урок української. – 2004. – №4. – С46-48..
• Гнідан, О. Д. Історія української літератури ХIХ - початку ХХ століття [Текст] : практичні заняття : навч. посіб. для студ. пед. ін-тів / О. Д. Гнідан. – Київ : Вища шк., 1987. – 160 с. – 0,30.
• Голованевский, А. Л. Архаизмы в русской поэзии ХІХ в. : Ф. И. Тютчев - А. С. Пушкин [Текст] / А. Л. Голованевский // Русский язык в школе. – 2011. – № 4. – С. 49-53.
• Головачева, А. Г. Цвета и запахи в рассказе А. П. Чехова "Невеста" [Текст] / А. Г. Головачева // Литература в школе с приложением "Уроки литературы". – 2011. – № 3. – С. 8-10.
• Гордеева, В. А. "Волшебное волшебство слова". "Народное слово" в творчестве М.М.Пришвина [Текст] / В. А. Гордеева ; В.А.Гордеева // Русский язык в школе. – 2008. – № 1. – С. 55-58.
• Горелкина, А. В. Окказионализмы в мемуарной прозе А. Белого [Текст] / А. В. Горелкина // Русский язык в школе. – 2010. – № 9. – С. 49-52.
• Грачева, И. В. Путешествие на родину Раскольникова [Текст] : экскурсия-комментарий к роману Ф. М. Достоевского "Преступление и наказание" / И. В. Грачева // Литература в школе с приложением "Уроки литературы". – 2011. – № 1. – С. 18-21.
• Гричаник, Н. І. Аналіз художнього твору як педагогічна проблема [Текст] / Н. І. Гричаник // Педагогічний альманах. – 2014. – Вип. 24. – С. 48–52. – Бібліогр. в кінці ст.

1   2    3    4