Електронний каталог

• Класифікатори
• Бе

безперервна освіта, непрерывное образование, continuing education

Документи:

• XXII Міжнародна наукова конференція в Харкові [Текст] : [актуальні проблеми безперервної географічної освіти і картографії] // Географія та економіка в сучасній школі. – 2013. – № 6. – С. 43.
• Навчання + [Текст] : [як опановувати мову ще ефективніше] / підгот. Олесь Цибатий // English language & culture. – 2018. – № 6. – P. 17.
• Неперервна професійна освіта: теорія і практика [Текст] : збірник наукових праць. Ч. 1 / за ред. І. А. Зязюна, Н. Г. Ничкало. – К. : АПНУ, 2001. – 392 с. – ISBN 966-593-235-7 : 35.00.
• Неперервна професійна освіта: теорія і практика [Текст] : збірник наукових праць. Ч. 2 / за ред. І. А. Зязюна, Н. Г. Ничкало. – К. : АПНУ, 2001. – 302 с. – ISBN 966-593-235-7 : 35.00.
• Педагогічна і психологічна науки в Україні [Текст] : до 15-річчя АПН України. Т. 5 : Неперервна професійна освіта: теорія і практика / редкол.: Н. Г. Ничкало, А. М. Гуржій, Ю. Ф. Зіньковський [та ін.]. – Київ : Педагогічна думка, 2007. – 392 с. – Текст укр., рос., пол. мовами. – ISBN 978-966-644-062-7.
• Перспективы развития системы непрерывного образования [Текст] / под ред. Б. С. Гершунского. – М. : Педагогика, 1990. – 224 с. – ISBN 5-7155-0302-7 : 1,00.
• Теоретические основы непрерывного образования [Текст] / под ред. В. Г. Онушкина. – М. : Педагогика, 1987. – 208 с. – (Образование. Пед. науки). – 0,90.
• Формування професіоналізму фахівця в системі безперевної освіти [Текст] : матеріали II Всеукраїнської науково-практичної інтернет-конференції, 20–21 квітня 2012 р. / редкол.: В. П. Коцур, Д. С. Мазоха, І. І. Доброскок [та ін.]. – Переяслав-Хмельницький : Переяслав-Хмельницький ДПУ ім. Г. Сковороди, 2012. – 196 с. – Назва обкл.: Сучасна парадигма формування професіоналізму майбутніх фахівців. – 26.00.
• Антонюк, В. Якісна система безперервної освіти як умова підвищення конкурентоспроможності України та її регіонів [Текст] / В. Антонюк, Ю. Дорофєєва // Україна: аспекти праці. – 2010. – № 5. – С. 11-18.
• Астахова, В. Експеримент із запровадження безперервної освіти [Текст] : з досвіду Народної української академії / В. Астахова // Вища школа. – 2010. – № 2. – С. 5-13.
• Астахова, К. Авторська модель безперервної освіти (на прикладі діяльності Харківського гуманітарного університету "Народна українська академія") [Текст] / К. Астахова // Вища освіта України. – 2020. – № 4. – С. 13–20. – Бібліогр. в кінці ст.
• Афанасьєв, М. Неперервна професійна освіта: нові горизонти підготовки кадрів для постіндустріальної економіки [Текст] / М. Афанасьєв // Вища школа. – 2010. – № 10. – С. 88-98.
• Ахренов, В. Непрерывное профессиональное образование: стратегия развития [Текст] / В. Ахренов // Учитель. – 2004. – №5. – С.23-27.
• Барбіна, Єлизавета Функції педагогічної майстерності у системі неперервної педагогічної освіти [Текст] / Єлизавета Барбіна // Педагогічна майстерність академіка Івана Зязюна. – 2013. – С. 244–251. – Бібліогр. в кінці ст.
• Барбіна, Є. С. Професійна підготовка фахівців у системі неперервної освіти: вузівський етап [Текст] / Є. С. Барбіна // Педагогічні науки. – 2011. – Вип. 60. – С. 191–194. – Бібліогр. в кінці ст.
• Бендерець, Н. Формування готовності вчителів до підвищення педагогічної майстерності з використанням інформаційно-комунікаційних технологій [Текст] / Н. Бендерець // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2007. – № 6. – С. 188-192.
• Боярська-Хоменко, А. Цільові групи дорослих у системі безперервної освіти Німеччини [Текст] / А. Боярська-Хоменко // Сучасні тенденції розвитку освіти і науки в інтердисциплінарному контексті : матеріали 3-ої Міжнародної науково-практичної конференції, 29-30 березня 2018 року / Полонійна академія, ДВНЗ "Ужгород. нац. ун-т, Дрогоб. держ. пед. ун-т ім. І. Франка, Поморська академ., КВНЗ "Херсон. академ. неперервної освіти ; редкол.: Г. Бурунова, Д. Гєрчинська, І. Зимомря [та ін.]. – Ченстохова ; Ужгород ; Дрогобич : Посвіт, 2018. – С. 178–179. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Брегін, М. Г. Різноманітність оцінки неперервної освіти [Текст] / М. Г. Брегін // Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова. Сер. 7. Релігієзнавство. Культурологія. Філософія. – 2010. – Вип. 25 (38). – С. 11-12.
• Вієвська, М. Мотивація професійного саморозвитку у реалізації стратегії формування управлінських компетенцій [Текст] / М. Вієвська, Л. Красовська // Вища школа. – 2010. – № 3-4. – С. 89-104.
• Вієвська, М. Формування мотивації фахівця до безперервної професійної освіти [Текст] / М. Вієвська, Л. Красовська // Вища школа. – 2011. – № 1. – С. 75-82. – Бібліогр. в кінці ст.
• Вольянська, Світлана Що забезпечує комплексне розв'язання завдань [Текст] : модель багатовекторної системи безперервної освіти педагогічних працівників на регіональному рівні / Світлана Вольянська // Управління освітою. Шкільний світ. – 2013. – № 17. – С. 11–16. – Бібліогр. в кінці ст.
• Воробієнко, П. П. Педагогічне обгрунтування системи фільтрації нецільових ресурсів мережі Інтернет [Текст] / П. П. Воробієнко, В. А. Каптур, О. А. Василенко // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2013. – № 1. – С. 170–175. – Бібліогр. в кінці ст.
• Гейхман, Л. К. От знаний, навыков и умений к компетенциям: языковое образование средствами ИКТтехнологий [Текст] / Л. К. Гейхман, Е. В. Демидова, Э. И. Клейман // Дистанционное и виртуальное обучение. – 2008. – № 11. – С. 55-68.
• Голицын, С. И. Непрерывное профессиональное образование: сущность, структура, значение [Текст] / С. И. Голицын, С. В. Голицына // Профильная школа. – 2008. – № 6. – С. 3-9. – Вопросы теории.
• Горішна, Надія Розвиток професійної компетентності соціального працівника у системі безперервної освіти США [Текст] / Надія Горішна // Формування професіоналізму фахівця в системі безперевної освіти. – 2012. – С. 9–11. – Бібліогр. в кінці ст.
• Гусєєва, В. Проблеми наступності й безперервності освіти в початковій та середній школі: нотатки з досвіду [Текст] / В. Гусєєва // Іноземні мови в сучасній школі. – 2012. – № 1. – С. 39-42. – Бібліогр. в кінці ст.
• Гушулей, Й. Теоретичні аспекти вибору методів навчання основ техніки у системі безперервної освіти [Текст] / Й. Гушулей // Наукові записки Тернопільського державного педагогічного університету ім. Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2001. – № 6. – С. 95–98. – Бібліогр. в кінці ст.
• Деркач, А. А. Психология, педагогика и акмеология непрерывного образования [Текст] : учебное пособие / А. А. Деркач. – М. : РАГС, 2006. – 250 с. – 36.00.
• Долгов, О. Система безперервної освіти: досвід міжгалузевої організації [Текст] / О. Долгов, А. Головченко // Вища освіта України. – 2006. – № 1. – С. 69-74.
• Дудар, З. Проблеми і перспективи післядипломної освіти [Текст] / З. Дудар, І. Ревенчук // Вища школа. – 2009. – № 5. – С. 111–118.
• Ермолаева, М. В. Современные подходы к изучению мотивации непрерывного образования на протяжении жизненного пути [Текст] / М. В. Ермолаева, Д. В. Лубовский // Мир психологии. – 2013. – № 3. – С. 132–139. – Библиогр. в конце ст.
• Іванова, С. О. Безперервна освіта - рушійна сила розвитку громадянського суспільства і політика держави [Текст] / С. О. Іванова // Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова. Сер. 7. Релігієзнавство. Культурологія. Філософія. – 2010. – Вип. 25 (38). – С. 80-82.
• Касярум, О. Про безперервність математичної освіти на прикладі вивчення споріднених тем шкільного та вузівського курсів [Текст] / О. Касярум // Математика в школі. – 2007. – № 2. – С. 11-12.
• Киричков, Ю. В. Організація неперервної освіти в Національному технічному університеті України "КПІ" [Текст] / Ю. В. Киричков // Шлях освіти. – 2012. – № 1. – С. 31-33.
• Когут, Ольга Інноваційні технології як інструмент розвитку регіональної методичної служби [Текст] / Ольга Когут // Studia Methodologica. – 2013. – Вип. 35 : Поетика лірики : зб. наук. праць пам'яті доктора філол. наук., професора Т. Волкової. – С. 188–192. – Бібліогр. в кінці ст.
• Костаков, Г. І. Безперервна історична освіта: варіанти підходів [Текст] / Г. І. Костаков // Історія та правознавство. – 2005. – № 11. – С. 2-5.
• Красногрудь, Н. Б. Управління якістю неперервної освіти педагогів [Текст] / Н. Б. Красногрудь, О. В. Тупікіна // Завучу. Усе для роботи. – 2013. – № 5/6. – С. 23–28.
• Крижанівський, Є. І. Неперервна освіта в інформаційному суспільстві та у суспільстві знань [Текст] / Є. І. Крижанівський, Д. І. Дзвінчук // Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова. Сер. 7. Релігієзнавство. Культурологія. Філософія. – 2010. – Вип. 25 (38). – С. 12-17. – Бібліогр. в кінці ст.
• Кучерук, О. Я. Використання нових інформаційних технологій в умовах створення системи неперервної підготовки фахівців з прикладної математики [Текст] / О. Я. Кучерук // Науковий вісник Чернівецького університету. – 2007. – Вип. 330 : Педагогіка та психологія. – С. 94–98. – Бібліогр. в кінці ст.
• Левківський, Б. Підвищення педагогічної майстерності викладачів вищих навчальних закладів [Текст] / Б. Левківський // Вища школа. – 2005. – № 3. – С. 55-58.
• Мадзігон, В. Реформа освіти у руслі Болонського процесу та управління якістю безперервної освіти [Текст] / В. Мадзігон, М. Вачевський // Вища школа. – 2011. – № 3. – С. 19-26.
• Мазоха, Д. С. Інноваційні технології формування професіоналізму вчителя в системі безперервної освіти [Текст] / Д. С. Мазоха // Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. – 2005. – Вип. 25. – С. 23–26. – Бібліогр. в кінці ст.
• Манако, А. Роль інновацій у розвітку безперервної освіти [Текст] / А. Манако // Інформатика. Шкільний світ. – 2006. – № 8. – С. 5-10.
• Матвієнко, Л. Новий освітній комплекс як засіб забезпечення цілісної освіти [Текст] / Л. Матвієнко // Вища освіта України. – 2004. – № 4. – С. 46-49.
• Матяш, Н. Особливості ступеневої підготовки педагогів початкової ланки освіти [Текст] / Н. Матяш // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2002. – № 3. – С. 42-45.
• Махмудова, Р. Ш. Роль сетевых педагогических сообществ в непрерывном образовании [Текст] / Р. Ш. Махмудова // Информатика и образование. – 2011. – № 6. – С. 103-106.
• Мерзлякова, О. Проектування кар'єри як фактор професійного розвитку і подальшої самореалізації особистості в умовах неперервної освіти [Текст] / О. Мерзлякова // Педагогіка і психологія професійної освіти. – 2008. – № 4. – С. 27-35.
• Мушинські, А. Вимоги сучасного ринку праці до професійних та особистісних якостей фахівців у контексті їх безперервної освіти в Польщі [Текст] / А. Мушинські // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2014. – № 3. – С. 134–139. – Бібліогр. в кінці ст.
• Олевська, Ю. Б. Інтернет-сайт як засіб безперервного навчання школярів [Текст] / Ю. Б. Олевська, В. І. Олевський, О. Ю. Гуль // Інформатика в школі. – 2010. – № 2. – С. 2-5.
• Олійник, Віктор Неперервна професійна освіта [Текст] / Віктор Олійник // Директор школи, ліцею, гімназії. – 2012. – № 1. – С. 36-38.

1   2