Електронний каталог
викладач
Документи:
- Манако, А. Ф. Педагогічні інновації та трансформація ролі викладача [Текст] / А. Ф. Манако, В. В. Манако, Т. П. Павлова // Проблеми освіти. – 2005. – Вип. 45 : Болонський процес в Україні, ч. 1. – С. 153-163.
- Матющенко, И. А. Программные и сетевые решения оптимизации преподавательской деятельности в высшей школе [Текст] / И. А. Матющенко // Информатика и образование. – 2014. – № 3. – С. 74–76.
- Мацкевич, Т. Кременецькі викладачі у Варшавському товаристві шанувальників наук [Текст] / Т. Мацкевич // Волинські Афіни, 1805 - 1833. – 2006. – С. 243-252.
- Менг, Т. В. Конструирование образовательных сред в деятельности преподавателя высшей школы [Текст] / Т. В. Менг // ALMA MATER: Вестник высшей школы. – 2011. – № 5. – С. 35-40.
- Мікульонок, Ігор Стратити не можна помилувати, або Знову про взаємини викладачів і студентів [Текст] / Ігор Мікульонок // Вища школа. – 2013. – № 9. – С. 89–96. – Бібліогр. в кінці ст.
- Міллікен, Д. Постмодернізм і професіоналізм у вищій освіті [Текст] / Д. Міллікен // Вища школа. – 2005. – № 4. – С. 61-69.
- Мынбаева, А. К. Имидж преподавателя вуза [Текст] : теоретические основы и практика / А. К. Мынбаева // ALMA MATER: Вестник высшей школы. – 2013. – № 7. – С. 76–82. – Библиогр. в конце ст.
- Нагорна, Н. В. Феномен педагогічної компетентності викладача психології у вищій школі [Текст] / Н. В. Нагорна // Гуманітарні науки. – 2012. – № 2. – С. 147–153. – Бібліогр. в кінці ст.
- Неволина, Н. А. К профессиональному портрету преподавателя [Текст] / Н. А. Неволина, И. П. Логинов // Мир образования. – 2008. – № 3. – С. 178-185.
- Никольскій, П. Творческая работа преподавателя [Текст] / П. Никольскій // Вестникъ воспитанія. – 1910. – Годъ 21, № 4. – С. 37–65.
- Облєс, І. І. Концептуальні засади дослідження особливостей професійної адаптації викладача вищого навчального закладу [Текст] / І. І. Облєс // Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. – 2005. – Вип. 25. – С. 182–184. – Бібліогр. в кінці ст.
- Острянська, Олена Професіоналізм викладача вищої школи як важливий чинник професійного розвитку майбутніх педагогів [Текст] / Олена Острянська // Початкова школа. – 2012. – № 5. – С. 43-45.
- Отич, О. М. Естетика і етика педагогічної дії [Текст] : [викладача вищої школи] / О. М. Отич // Педагогічна і психологічна науки в Україні. – 2012. – Т. 4 : Професійна освіта і освіта дорослих. – С. 283–291. – Бібліогр. в кінці ст.
- Павлова, Л. Н. Парадигма профессионального образа педагога: эволюция взглядов [Текст] / Л. Н. Павлова // ALMA MATER: Вестник высшей школы. – 2013. – № 10. – С. 36–39. – Библиогр. в конце ст.
- Парнов, Д. А. "Я"-концепция вузовского преподавателя [Текст] / Д. А. Парнов // Инновации и высшая школа : ІІІ Междунар. науч. конф. / отв. сост.: В. А. Потатуров, Е. В. Новикова, Д. В. Петухов [и др.]. – М. : МИЭМП, 2007. – С. 65-67.
- Пензай, С. Теніс як ефективний засіб підвищення фізичного стану викладачів вищих навчальних закладів [Текст] / С. Пензай // Спортивний вісник Придніпров'я. – 2015. – № 2. – С. 161–165. – Бібліогр. в кінці ст.
- Петрук, В. А. Інноваційні технології формування навиків педагогічної діяльності у майбутніх викладачів вищих навчальних закладів [Текст] / В. А. Петрук // Проблеми освіти. – 2008. – Вип. 55. – С. 55-59.
- П'єхота, О. Роль викладача вищої школи в самоосвітній діяльності студентів [Текст] / О. П'єхота // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2008. – № 5. – С. 7-10.
- Пискова, Д. М. Закономерности формирования профессионального выгорания педагогов вуза [Текст] / Д. М. Пискова, И. В. Михалец // ALMA MATER: Вестник высшей школы. – 2012. – № 6. – С. 36-41. – Библиогр. в конце ст.
- Пономарьов, О. Організаційно-методичні умови розвитку особистості викладача [Текст] / О. Пономарьов, В. Гайворонська // Педагогіка і психологія професійної освіти. – 2004. – № 5. – С. 29-38.
- Попов, А. И. Механизм мотивирования преподавателя технического вуза к педагогическому творчеству [Текст] / А. И. Попов // ALMA MATER: Вестник высшей школы. – 2013. – № 4. – С. 56–59.
- Попов, А. И. Преподаватель вуза как организатор творческого саморазвития студента [Текст] / А. И. Попов // ALMA MATER: Вестник высшей школы. – 2013. – № 9. – С. 48–51.
- Пупков, С. В. Личность и позиция преподавателя вуза в условиях гуманизации образования [Текст] / С. В. Пупков // Мир образования. – 2009. – № 4. – С. 12-19.
- Резник, С. Д. Преподаватель вуза: технологии и организация деятельности [Текст] : учеб. пособие для системы дополнительного образования - повышения квалификации преподавателей высш. учеб. заведений / С. Д. Резник, О. А. Вдовина ; под общ. ред. С. Д. Резника. – М. : ИНФРА-М, 2010. – 389 с. – (Менеджмент в высшей школе). – ISBN 978-5-16-003687-8 : 100.00.
- Рудишин, С. Науковець, викладач, кафедра у вищій школі України: погляд на проблему [Текст] / С. Рудишин // Науковий світ + Атестаційний вісник. – 2007. – № 12. – С. 14-15.
- Руднєва, С. Інформаційно-телекомунікаційні технології [Текст] : педагогічне дослідження вивчення професійної діяльності викладачів ВНЗ і вчителів шкіл / С. Руднєва // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. – 2013. – № 5. – С. 26–31.
- Руднєва, С. ІТ-технології [Текст] : педагогічне дослідження вивчення професійної діяльності викладачів ВНЗ і вчителів шкіл / С. Руднєва // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. – 2013. – № 6. – С. 20–22.
- Рудницька, І. Проблема самореалізації вчителя : утвердження через інновації [Текст] / І. Рудницька // Вища освіта України. – 2008. – № 2. – С. 40-44.
- Семенова, Е. М. Тренинг эмоциональной устойчивости педагога [Текст] : учебное пособие / Е. М. Семенова. – М. : Ин-т Психотерапии, 2002. – 224 с. – ISBN 5-89939-062-Х : 19.00.
- Семеног, О. М. Наукова мовна культура як основа фахового саморозвитку [Текст] : [викладача вищої школи] / О. М. Семеног // Педагогічна і психологічна науки в Україні. – 2012. – Т. 4 : Професійна освіта і освіта дорослих. – С. 274–282. – Бібліогр. в кінці ст.
- Серёжникова, Р. К. Педагогическая синергетика как основа деятельности преподавателя высшей школы [Текст] / Р. К. Серёжникова // Педагогічний альманах. – 2010. – Вип. 7. – С. 91-97. – Библиогр. в конце ст.
- Сидоров, П. И. Адаптивный профессиогенез преподавательского корпуса [Текст] : [социальное, психическое и соматическое здоровье преподавателей вузов] / П. И. Сидоров, Е. Ю. Васильева // ALMA MATER: Вестник высшей школы. – 2013. – № 7. – С. 45–51. – Библиогр. в конце ст.
- Синчишина, О. Педагогічні умови розвитку дидактичної культури у викладачів військових вищих начальних закладів [Текст] / О. Синчишина // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2008. – № 2. – С. 94-96.
- Січкаренко, Г. Г. Молоді викладачі вищих навчальних закладів України: професійний потенціал [Текст] / Г. Г. Січкаренко // Проблеми освіти. – 2008. – Вип. 55. – С. 73-78.
- Слозанська, Г. Особливості академічної мобільності у вищих навчальних закладах [Текст] / Г. Слозанська // Соціальна робота та соціальна педагогіка: виклики сьогодення. – 2015. – С. 82–87. – Бібліогр. в кінці ст.
- Смакула, О. Шляхи самоактуалізації особистості викладача [Текст] / О. Смакула // Молода спортивна наука України. – 2006. – Т. 3, Вип. 10. – С. 362-367.
- Смирнов, С. Д. Индивидуальности студента и преподавателя как факторы построения эффективности учебно-воспитательного процесса [Текст] / С. Д. Смирнов // Вестник Московского университета Серия 20. Педагогическое образование. – 2008. – № 3. – С. 33-44.
- Соловйова, Т. М. Сервіси Веб 2.0. Використання блогів у професійній діяльності викладача [Текст] / Т. М. Соловйова // Інформатика в школі. – 2012. – № 7. – С. 66-80. – Бібліогр. в кінці ст,.
- Соур, Г. В. Харизматичні особливості викладача вищої школи [Текст] / Г. В. Соур // Нові технології навчання. – 2010. – Вип. 63, ч. 1. – С. 96-99.
- Столярчук, О. Вплив емоційного стану викладача на пізнавальну діяльність студентів [Текст] / О. Столярчук // Вища школа. – 2006. – № 1. – С. 79-82. – Із редакційної пошти.
- Терещенко, К. Духовні аспекти у роботі викладача історії [Текст] / К. Терещенко // Історія в школі. – 2018. – № 4/5. – С. 23–29. – Бібліогр. наприкінці ст.
- Толпекина, Н. В. Формирование ИКТ- компетентности преподавателей вуза [Текст] / Н. В. Толпекина, Г. Р. Усманова // Дистанционное и виртуальное обучение. – 2009. – № 11. – С. 34-41.
- Факторович, А. А. Преподаватели и студенты вузов: новые роли и модели взаимодействия [Текст] / А. А. Факторович // Педагогика. – 2013. – № 6. – С. 89–97. – Библиогр. в конце ст.
- Філіппова, В. П. Базові центрації викладача вищої школи [Текст] / В. П. Філіппова // Таврійський вісник освіти. – 2005. – № 1. – С. 184-190.
- Фоменко, Н. А. Викладач вищої школи як реалізатор галузевих стандартів: проблеми науково-методичної підготовки [Текст] / Н. А. Фоменко // Нові технології навчання. – 2011. – Вип. 68. – С. 157-162. – Бібліогр. в кінці ст.
- Ханина, И. Б. Профессиональный мир преподавателя в медицинском вузе [Текст] / И. Б. Ханина // ALMA MATER: Вестник высшей школы. – 2011. – № 8. – С. 33-36.
- Хорєв, І. О. Дослідження ресурсів викладача вищої школи з позицій синергетичної методології [Текст] / І. О. Хорєв // Нові технології навчання. – 2011. – Вип. 68. – С. 78-83. – Бібліогр. в кінці ст.
- Хорєв, І. О. Педагогічний оптимізм викладача [Текст] / І. О. Хорєв // Нові технології навчання. – 2010. – Вип. 65. – С. 25-31. – Бібліогр. в кінці ст.
- Хорєв, І. О. Про наукове обгрунтування змісту педагогічної професіоналізації викладача вищого навчального закладу [Текст] / І. О. Хорєв // Проблеми освіти. – 2007. – Вип.50. – С.60-65.
- Цвєткова, Ганна Професійне самовдосконалення викладачів гуманітарних спеціальностей: обгрунтування технології [Текст] / Ганна Цвєткова // Рідна школа. – 2013. – № 8/9. – С. 60–66. – Бібліогр. в кінці ст.
1
2
3
|