Електронний каталог

• Класифікатори
• Організація освіти 74.04

Організація народної освіти в Україні 74.04(4Укр)

Документи:

• Проблеми освіти [Текст] : науково-методичний збірник. Вип. 35 / ред. кол.: В. Г. Кремень [та ін.]. – К. : Наук.-метод. центр вищої освіти, 2004. – 245 с. – ISBN 966-597-072-0 : 8.07.
• Проблеми освіти [Текст] : науково-методичний збірник. Вип. 2 / ред. кол.: Ю. М. Бугай [та ін.]. – К. : ІСДО, 1995. – 172 с. – ISBN 5-7763-9937-8 : 2,00.
• Проблеми освіти [Текст] : науково-методичний збірник. Вип. 12 / редкол.: М. З. Згуровський [та ін.]. – К. : ІЗМН, 1998. – 216 с. – ISBN 966-597-070-4 : 2,00.
• Проблеми освіти [Текст] : науково-методичний збірник. Вип. 6 / ред. кол.: М. З. Згуровський [та ін.]. – К. : ІЗМН, 1996. – 176 с. – ISBN 5-7763-9286-1 : 1,00.
• Проблеми освіти [Текст] : науково-методичний збірник. Вип. 34 / ред. кол.: В. Г. Кремень [та ін.]. – К. : Наук.-метод. центр вищої освіти, 2003. – 298 с. – ISBN 966-597-072-0 : 9.50.
• Проблеми освіти [Текст] : науково-методичний збірник. Вип. 69 / редкол.: Є. М. Суліма, Я. Я. Болюбаш, Ю. В. Ївженко [та ін.]. – К. : ІІТЗО МОНМС України, 2011. – 124 с. – 22.60.
• Проблеми освіти [Текст] : науково-методичний збірник. Вип. 71 / редкол.: Є. М. Суліма, Я. Я. Болюбаш, Ю. В. Ївженко [та ін.]. – К. : ІІТЗО МОНМС України, 2012. – 156 с. – 35.00.
• Проблеми освіти [Текст] : науково-методичний збірник. Вип. 76 / Інститут інноваційних технологій і змісту освіти ; редкол.: Є. М. Суліма, Я. Я. Болюбаш, Ю. В. Ївженко [та ін.]. – К. : Фахова освіта, 2013. – 116 с. – 27,00.
• Проект Національної стратегії розвитку освіти в Україні на 2012-2021 роки [Текст] : (фрагменти) // Вісник. Тестування і моніторинг в освіті. – 2012. – № 7/8. – С. 7-12.
• Релігійна і світська освіта в Україні: проблема співіснування [Текст] : Матеріали Міжнар. мол. літньої школи / Редкол.: В.Ю. Кришмарел, О.В.Дзюба, В.Л.Хромець. – К. : Мол. асоц. релігієзнавців, 2006. – 80 с. – 8.00.
• Современное состояние развития открытых научных и образовательных ресурсов в Украине [Текст] // СНГ на пути к открытым образовательным ресурсам : аналитический обзор. – М. : ЮНЕСКО, 2011. – С. 214–216.
• Стратегія реформування освіти в Україні [Текст] : Реком. з освітньої політики. – К. : "К.І.С.", 2003. – 296с. – ISBN 966-8039-28-9 : 10.00.
• Творча спадщина Яна Амоса Коменського і сучасність [Текст] : тези доповідей та виступів на міжвуз. наук.-метод. конф., присвяч. 400-річчю від дня народж. Я. А. Коменського / ДПІ ім. І. Франка, Львівська крайова організація товариства "Рідна школа" ; редкол.: С. Сухорський, Л. Баїк, Н. Павленко [та ін.]. – [Львів] : Основа, 1992. – 110 с. – 12.00.
• Третій Всеукраїнський. Постскриптум [Текст] : [III Всеукраїнський з'їзд працівників освіти] / підгот. Дмитро Шулікін // Освіта України. – 2011. – 7 листоп. (№ 85/86). – С. 3, 5.
• Україна і світ: прагнення змін [Текст] = Ukraine and the World: Yearning for Changes : монографія / відп. ред. Н. Висоцька. – К. : Дух і Літера, 2010. – 448 с. – Укр. та англ. мовою. – ISBN 978-966-378-169-3 : 30.00.
• Україна ХХІ століття [Текст] : державна національна програма "Освіта" (проект) / [гол. ред. О. Д. Безгін]. – К. : Компас, 1992. – 70 с.
• Українська освіта під мікроскопом [Текст] : [моніторинговий звіт щодо освіти в Україні, здійснений у 2013 році Центром дослідження суспільства] // Сучасна школа України. – 2014. – № 6. – С. 67–84.
• Флагмани освіти і науки України [Текст] : кращі освітяни та науковці України / упоряд. Г. І. Захарченко, Р. В. Захарченко. – 2-ге вид. – К. : Галактика-С, 2010. – 352 с. – ISBN 978-966-96783-5-5 : 40.00.
• Школа на путях реформы [Текст] / сост. Н. Е. Чухрий. – Одесса : Маяк, 1986. – 120 с. – 0.20.
• Авшенюк, Наталія Глобальна педагогіка – методологічний виклик сьогодення [Текст] / Наталія Авшенюк // Педагогічна майстерність академіка Івана Зязюна. – 2013. – С. 121–127. – Бібліогр. в кінці ст.
• Адаменко, О. О. Створення єдиного інформаційно-освітнього простору міста [Текст] / О. О. Адаменко // Завучу. Усе для роботи. – 2013. – № 23/24. – С. 22-1–22-36. – Вкладка : Методист, № 34.
• Біла книга національної освіти України [Текст] / Т. Ф. Алєксєєнко, В. М. Аніщенко, Г. О. Балл [et al.] ; за заг. ред. В. Г. Кременя. – Київ : Інформ. системи, 2010. – 342 с. – ISBN 978-966-2249-21-7 : 25.00.
• Андрушків, Б. М. Особливості реформування освіти і науки в умовах суспільних трансформацій в Україні [Текст] / Б. М. Андрушків, О. М. Владимир, О. Б. Погайдак // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2012. – № 3. – С. 199-206. – Бібліогр. в кінці ст.
• Андрущенко, Віктор Конституційний процес у галузі освіти [Текст] : стратегічне рішення / Віктор Андрущенко // Вища освіта України. – 2013. – № 3. – С. 5–8.
• Бак, Мирослав Основні суперечності інформаційного простору освіти в сучасній Україні та шляхи їх подолання [Текст] / Мирослав Бак // Вища освіта України. – 2014. – № 2. – С. 88–93. – Бібліогр. в кінці ст.
• Балабан, Марина Колегія – нова, питання – старі [Текст] : [засідання Колегії Міністерства освіти і науки, що 29 квітня вперше відбулося в оновленому складі під головуванням С. Квіти] / Марина Балабан // Освіта України. – 2014. – 12 трав. (№ 17/18). – С. 4.
• Балл, Георгій Категорія гармонії в аналізі проблем освіти [Текст] / Георгій Балл // Педагогічна майстерність академіка Івана Зязюна. – 2013. – С. 114–120. – Бібліогр. в кінці ст.
• Бараняк, В. Й. Взаємодія навчального закладу та громадськості в управлінні навчально-виховним процесом [Текст] / В. Й. Бараняк // Державно-громадське управління сучасним закладом освіти. – 2010. – С. 14–16. – Бібліогр. в кінці ст.
• Башинський, Г. І. Право й освітянські реалії [Текст] / Г. І. Башинський // Фізичне виховання в школах України. – 2011. – № 3. – С. 20-21.
• Бевзенко, Любов Соціальні інтереси українців та місце освіти в системі ресурсів їхньої реалізації [Текст] / Любов Бевзенко // Вища освіта України. – 2011. – № 4. – С. 22-29.
• Березюк, О. С. Національний компонент в освітньо-виховних системах навчальних установ [Текст] / О. С. Березюк // Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. – 2005. – Вип. 25. – С. 109–112. – Бібліогр. в кінці ст.
• Бех, І. Д. Компетентснісний підхід у сучасній освіті [Текст] / І. Д. Бех // Педагогіка вищої школи: методологія, теорія, технологія. – 2009. – С. 21–24. – Бібліогр. в кінці ст.
• Биков, Валерій Інформаційне суспільство і освіта [Текст] / Валерій Биков // Педагогічна майстерність академіка Івана Зязюна. – 2013. – С. 39–50. – Бібліогр. в кінці ст.
• Биков, В. Ю. Сучасні тенденції інноваційного розвитку інформаційно-освітнього середовища систем відкритої освіти [Текст] / В. Ю. Биков // Педагогічна і психологічна науки в Україні. – 2012. – Т. 3 : Загальна середня освіта. – С. 277–291. – Бібліогр. в кінці ст.
• Боголюбов, В. М. Проблеми формування змісту освіти для сталого розвитку в Україні [Текст] / В. М. Боголюбов // Нові технології навчання. – 2013. – Вип. 75. – С. 54–59. – Бібліогр. в кінці ст.
• Богуш, А. М. Передшкільна освіта: знахідки, реалії, перспективи [Текст] / А. М. Богуш // Педагогічна і психологічна науки в Україні. – 2012. – Т. 3 : Загальна середня освіта. – С. 48–61. – Бібліогр. в кінці ст.
• Боднар, О. С. Концепція управління аналітико-експертною діяльністю у сфері освіти регіону [Текст] / О. С. Боднар // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2013. – № 1. – С. 60–66. – Бібліогр. в кінці ст.
• Бойко, Алла Упровадження інновацій як чинник оптимізації співвідношення педагогічної теорії і практики [Текст] / Алла Бойко // Рідна школа. – 2011. – № 8/9. – С. 15-22. – Бібліогр. в кінці ст.
• Болокан, Г. П. Роль державно-громадського управління школою у розбудові нової освітньої системи та розвитку потенціалу сільської школи [Текст] / Г. П. Болокан // Державно-громадське управління сучасним закладом освіти. – 2010. – С. 19–23. – Бібліогр. в кінці ст.
• Будак, Валерій Якість педагогічної освіти – умова сталого інноваційного розвитку держави [Текст] / Валерій Будак // Педагогічна майстерність академіка Івана Зязюна. – 2013. – С. 98–104. – Бібліогр. в кінці ст.
• Василенко, Н. В. Національна стратегія розвитку освіти в Україні [Текст] : управлінський аспект / Н. В. Василенко // Управління школою. – 2013. – № 7/9. – С. 10–17. – Бібліогр. в кінці ст.
• Вдовиченко, Р. П. Комп'ютерна підтримка діяльності установ і закладів як стратегія управління [Текст] / Р. П. Вдовиченко, Л. М. Калініна // Педагогічні науки. – 2004. – Вип. 37. – С. 19-25.
• Висоцька, О. Є. Формування єдиного інформаційно-освітного простору як чинник випереджаючої освіти для сталого розвитку [Текст] / О. Є. Висоцька, М. Г. Ватковська // Комп'ютер у школі та сім'ї. – 2012. – № 6. – С. 50–55.
• Вишневський, Омелян Теоретичні основи сучасної української педагогіки [Текст] : посібник для студ. вузів / Омелян Вишневський. – 2-ге вид., доопр. і допов. – Дрогобич : Коло, 2006. – 608 с. – ISBN 966-7996-49-2 : 40.00.
• Вишневський, Омелян Теоретичні основи сучасної української педагогіки [Текст] : навчальний посібник / Омелян Вишневський. – 3-тє вид., доопр. і доповн. – К. : Знання, 2008. – 566 с. – Лист МОН України № 14/18-Г-22 від 10 трав. 2006 р. – ISBN 978-966-346-408-4 : 62.00.
• Вишневський, Омелян Теоретичні основи сучасної української педагогіки [Текст] : посібник для студ. вищ. навч. закл. / Омелян Вишневський. – Дрогобич : Коло, 2003. – 528 с. – ISBN 966-7996-40-9 : 20.30.
• Вітренко, Юрій Освіта України в системі національних рахунків [Текст] / Юрій Вітренко // Вища освіта України. – 2013. – № 3. – С. 9–22. – Бібліогр. в кінці ст.
• Воробієнко, П. П. Використання інформаційно-комунікаційних технологій у системі відкритої освіти: досвід упровадження [Текст] / П. П. Воробієнко // Педагогічна і психологічна науки в Україні. – 2012. – Т. 3 : Загальна середня освіта. – С. 291–303. – Бібліогр. в кінці ст.
• Галата, Світлана "Шкільний " Євросоюз [Текст] : педагоги з різних столиць об'єднуються для співпраці / Світлана Галата // Освіта України. – 2013. – 20 трав. (№ 19/20). – С. 11.
• Гончарук, М. М. Аксіоми нової парадигми змін освітнього простору [Текст] / М. М. Гончарук, С. М. Коміссарова, М. В. Яценюк // Науковий вісник Чернівецького університету. – 2007. – Вип. 330 : Педагогіка та психологія. – С. 34–39. – Бібліогр. в кінці ст.

1    2   3    4