Електронний каталог
Освіта 74
Підтеми:
Документи:
- Natale, S. M. Education and Value Conflict [Текст]. Volume 1 / S. M. Natale. – New York : University Press of Amerika, Inc., 1997. – 296s. – ISBN 0-7618-0568-0 : 15.00.
- Reed, A. In the Classroom [Текст] / A. Reed, V. Bergemann, M. Olson. – 3 Edition. – Boston : McGraw-Hill, 1998. – 202p. – ISBN 0-697-29882-5 : 20.00.
- Spring, J. American Education [Текст] / J. Spring. – 9 Education. – Boston : MC Graw Hill, 2000. – 308s. – ISBN 0-07-229569-4 : 13.00.
- Stevens, E. J. Justice, Ideology, and Education [Текст] : An Introduction to the Social Foundations of Education / E. J. Stevens, G. H. Wood. – Edit. 2. – New York : McGRAW-HILL, INC, 1992. – 390 p. – ISBN 0-07-061267-6 : 10.00.
- Современное образование [Текст] : смыслы и стратегии духовного развития человека / М. И. Абакаров, Н. Н. Авшенюк, Л. И. Бамблевский [et al.] ; [под ред. Б. П. Мартиросяна, Г. Н. Филонова, О. В. Суходольской–Кулешовой] ; Ин-т науч. и пед. информации РАО. – М. : [ЛЕНАНД], [2013]. – 616 с. – ISBN 978-5-9710-0763-0 : 198,00.
- Алексієвець, Л. Цивілізаційна сутність науки і освіти України [Текст] / Л. Алексієвець, М. Юрій // Україна–Європа–Світ. – 2014. – Вип. 13 : Присвячується 200-річчю від дня народж. Тараса Шевченка. – С. 269–283. – Бібліогр. в кінці ст.
- Анисимов, О. С. Образовательная среда как предмет изучения [Текст] / О. С. Анисимов // Мир психологии. – 2013. – № 4. – С. 71–81. – Библиогр. в конце ст.
- Аргунова, М. В. Ключевые образовательные компетенции и оценка их сформированности [Текст] / М. В. Аргунова // Химия в школе. – 2009. – № 6. – С. 21-24.
- Бермус, А. Г. Модернизация образования: философия, политика, культура [Текст] : научная монография / А. Г. Бермус. – М. : Канон+, 2008. – 384 с. – ISBN 978-5-88373-022-0 : 77.00.
- Бех, І. Д. Принципи сучасної освіти [Текст] / І. Д. Бех // Педагогіка і психологія. Вісник АПН України. – 2005. – № 4. – С. 5-27.
- Боревская, Н. Е. Государство и школа: Опыт Китая на пороге ІІІ тысячелетия [Текст] / Н. Е. Боревская. – М. : Вост. лит., 2003. – 271 с. – ISBN 5-02018318-0 : 35.00.
- Борисов, Вячеслав Вікторович Теоретико-методологічні засади формування національної самосвідомості учнівської та студентської молоді [Текст] : дис. ... д-ра пед. наук : 13.00.07 - теорія і методика виховання / Борисов Вячеслав Вікторович ; Нац. пед. ун-т ім. М. П. Драгоманова ; наук. консульт.: Д. О. Тхоржевський, В. К. Сидоренко. – К., 2005. – 528 с. – [+ Електронний варіант]. – Бібліогр.:с. 417-468.
- Борисов, Вячеслав Вікторович Теоретико-методологічні засади формування національної самосвідомості учнівської та студентської молоді [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. пед. наук : 13.00.07 - теорія і методика виховання / Борисов Вячеслав Вікторович ; Тернопільський нац. пед. ун-т ім. В. Гнатюка. – Тернопіль, 2006. – 40 с.
- Бродський, Я. С. Чи потребує реформування геометрична освіта? [Текст] / Я. С. Бродський, О. Л. Павлов, А. К. Сліпенко // Математика в школах України. – 2004. – №7. – С.2-6.
- Бучківська, Валентина Вікентіївна Особистісно орієнтований підхід до виховання в педагогічній спадщині А. С. Макаренка [Текст] : дис. ... канд. пед. наук : 13.00.01 - загальна педагогіка та історія педагогіки / Бучківська Валентина Вікентіївна ; Ін-т педагогіки АПН України : наук. кер.: В. М. Зоц. – К., 2004. – 212 с. – Бібліогр.:с. 175-198.
- Ващенко, Григорій Проблеми освіти та організації навчання [Текст] / Григорій Ващенко // Твори : у 5 т. / Григорій. – К. : Школяр, 2000. – Т. 4 : Праці з педагогіки і психології. – С. 30-114.
- Вербицкий, А. А. Личностный и компетентностный подходы в образовании: проблемы интеграции [Текст] / А. А. Вербицкий, О. Г. Ларионова. – М. : Логос, 2011. – 336 с. – ISBN 978-5-98704-452-0 : 168.00.
- Вишневський, Омелян Зміст едукації в контексті освітніх реформ в Україні [Текст] : системно–ціннісний підхід / Омелян Вишневський // Парадигма sacrum & profanum у літературі і культурі. – 2008. – Вип. 2. – С. 15–39.
- Гапонюк, П. Н. О сотрудничестве России и Республики Корея в сфере образования [Текст] / П. Н. Гапонюк // География и экология в школе ХХІ века. – 2010. – № 8. – С. 3-4.
- Гербеєва, І. Діяльність єврейських благодійних товариств в Одесі (1850–1900 рр.) [Текст] / І. Гербеєва // Наукові записки Тернопільського державного педагогічного університету ім. В. Гнатюка. Сер. Історія. – 2014. – Вип. 2, ч. 3. – С. 21–24.
- Гершунский, Б. С. Менталитет и образование [Текст] : учебное пособие для студ. / Б. С. Гершунский. – М. : Институт практ. психологии, 1996. – 144 с. – ISBN 5-89112-012-7 : 4,00.
- Гершунский, Б. С. Образование в третьем тысячелетии: гармония знания и веры [Текст] : прогностическая гипотеза образовательного триумфа / Б. С. Гершунский. – М. : Моск. психолого-социальный институт, 1997. – 120 с. – ISBN 5-89502-001-1 : 5,00.
- Гершунский, Б. С. Образование как религия третьего тысячелетия: гармония знания и веры [Текст] / Б. С. Гершунский. – М. : Педагогическое общество России, 2001. – 128 с. – (Педагогическая академия). – ISBN 5-93134-125-0. : 14.00.
- Гершунский, Б. С. Философия образования для ХХІ века (в поисках практико-ориентированых образовательных концепций) [Текст] : учебное пособие для вузов / Б. С. Гершунский ; отв. ред. и сост. П. В. Алексеев. – М. : Совершенство, 1998. – 608 с. – ISBN 5-8089-0005-0 : 38.00.
- Головко, М. Планування та організація педагогічного експерименту [Текст] / М. Головко // Математика в школі. – 2006. – № 3. – С. 28-31.
- Горська, Світлана Українська освіта: що далі? [Текст] / Світлана Горська // Освіта. – 2014. – 26 лют. - 5 берез. (№ 9). – С. 4–5.
- Гречин, Б. Г. Громадсько-просвітницька та педагогічна діяльність Олександра Барвінського [Текст] : монографія / Б. Г. Гречин. – Івано-Франківськ : Плай, 2001. – 232 с. – ISBN 966-640-038-03 : 1.50.
- Грешилова, И. А. Философский образ мира в педагогической антропологии [Текст] / И. А. Грешилова. – М. : [ЛИБРОКОМ], [2013]. – 140 с. – ISBN 978-5-397-03456-2 : 59,00.
- Громовий, В. В. Від освітнього хуторянства до глобальної перспективи [Текст] / В. В. Громовий // Управління школою. – 2011. – № 13/15. – С. 2-12.
- Дмитриев, Г. Д. Многокультурное образование [Текст] / Г. Д. Дмитриев. – М. : Народное образование, 1999. – 208 с. – ISBN 5-87953-130-9 : 12.00.
- Добреньков, В. И. Общество и образование [Текст] / В. И. Добреньков, В. Я. Нечаев. – М. : ИНФРА-М, 2003. – 381с. – ISBN 5-16-001504-3 : 51.00.
- Дюргейм, Э. Социология образования [Текст] / Э. Дюргейм ; пер. с фр. Т. Г. Астаховой ; науч. ред.: В. С. Собкин, В. Я. Нечаев. – М. : ИНТОР, 1996. – 80 с. – ISBN 5-87199-036-3 : 6.00.
- Загвязинский, В. И. Теория обучения [Текст] : Современная интерпретация: Учеб. пособие для студ.вузов, обуч. по спец."Педагогика и психология" / В. И. Загвязинский. – 2-е изд., испр. – М. : Академия, 2004. – 192 с. – (Высшее проф. образование). – ISBN 5-7695-1798-0 : 26.00.
- Задніпрянець, І. І. Компетентністний підхід в освіті [Текст] : (світовий досвід) / І. І. Задніпрянець // Фізика в школах України. – 2011. – № 3. – С. 20-1-20-8. – Вкладка : Методичний банк.
- Замрикіт, Людмила Географічні дослідження освітнього комплексу регіону [Текст] / Людмила Замрикіт // Студентський науковий вісник Тернопільського національного педагогічного університету ім. В. Гнатюка. – 2010. – Вип. 24. – С. 166-169. – Бібліогр. в кініц ст.
- Заячук, О. Історико-географічні аспекти становлення української освіти на Буковині (1920 р.) [Текст] / О. Заячук // Наукові записки ТНПУ ім. В. Гнатюка. Сер. Географія. – 2008. – Вип. 2(24). – С. 12-16. – Історія географії та історична географія.
- Ильин, Г. Образование в наши дни [Текст] / Г. Ильин // ALMA MATER: Вестник высшей школы. – 2004. – № 6. – С.12-15.
- Клепко, С. Ф. Інтегративна освіта і поліморфізм знання [Текст] : монографія / С. Ф. Клепко. – К. ; Полтава : ПОІПОПП, 1998. – 360с. – ISBN 966-7215-04-0 : 28.00.
- Корсак, К. Освіта й виховання для суспільства знань [Текст] / К. Корсак // Науковий світ + Атестаційний вісник. – 2006. – № 10. – С. 2-4.
- Корсак, К. Про міфологічність поняття "освіта" [Текст] / К. Корсак // Науковий світ + Атестаційний вісник. – 2009. – № 4. – С. 2-4.
- Корсак, К. В. Стандарти і освіта ХХІ століття [Текст] / К. В. Корсак // Неперервна професійна освіта: теорія і практика. – 2001. – Ч. 1. – С. 61–66. – Бібліогр. в кінці ст.
- Косак, К. ХХІ - епоха освітніх доктрин і форсайтів [Текст] / К. Косак, О. Поляк // Науковий світ + Атестаційний вісник. – 2010. – № 2. – С. 4-6.
- Кремень, Василь Інновація - altel ego глобалізації [Текст] / Василь Кремень // Рідна школа. – 2011. – № 3. – С. 3-9.
- Кремень, В. Якісна освіта: вимоги ХХІ століття [Текст] / В. Кремень // Відкритий урок. Плеяди. – 2007. – № 1. – С. 10-14.
- Кремень, В. Г. Синергетика в освіті: контекст людиноцентризму [Текст] : [монографія] / В. Г. Кремень, В. В. Ільїн. – К. : Пед. думка, 2012. – 368 с. – ISBN 978-966-644-317-8 : 148.17.
- Кувакин, В. А. Современная наука и образование [Текст] / В. А. Кувакин // Мир образования. – 2007. – № 2. – С. 3-9.
- Кузьменко, М. М. Система освіти в УСРР у 1920-х р.р.: історико-теоретичний аспект [Текст] / М. М. Кузьменко // Український історичний журнал. – 2004. – №5. – С.66-80.
- Кузьмин, Н. Н. Низшее и среднее специальное образование в дореволюционной России [Текст] / Н. Н. Кузьмин ; [ред. А. Д. Сазонов]. – Челябинск : Южно-Уральское кн. изд-во, 1971. – 278 с. – 1,56.
- Кузьмінський, А. І. Педагогіка [Текст] : підручник / А. І. Кузьмінський, В. Л. Омеляненко. – К. : Знання-Прес, 2003. – 418с. – (Навчально- методичний комплекс з педагогіки). – ISBN 966-7767-92-2 : 27.00.
- Куркин, Е. Доступное общее образование: миф или реальность? [Текст] / Е. Куркин // Народное образование. – 2006. – № 8. – С. 51-60.
1
2
3
4
5
6
|