Електронний каталог
Освіта 74
Підтеми:
Документи:
- Курнешова, Л. Е. Социально-психологические основы построения региональных программ развития образования [Текст] : на примере столичного образования / Л. Е. Курнешова. – М. : Ин-т практ. психологии ; Воронеж : МОДЕК, 1996. – 112 с. – (Б-ка школьного психолога). – ISBN 5-89395-018-6 : 4,00.
- Левко, А. И. Теоретико-методологические проблемы образования: социокультурный анализ [Текст] / А. И. Левко. – Минск : Бестпринт, 2003. – 340 с. – ISBN 985-6633-94-Х : 38.00.
- Лежников, В. П. Человек. Гуманизм. Образование [Текст] / В. П. Лежников, Г. М. Нажмудинов, В. Д. Кукушкин. – Ярославль : Ярослав. Гос. ун-т, 1998. – 223с. – 13.00.
- Леонова, С. М. Якість освіти в контексті вимог сучасності [Текст] / С. М. Леонова // Біологія. – 2012. – № 6. – С. 7-10. – Бібліогр. в кінці ст.
- Линовицька, Олеся Соціальне призначення освіти: теоретико-методологічний контекст [Текст] / Олеся Линовицька // Вища освіта України. – 2011. – № 4. – С. 10-16. – Бібліогр. в кінці ст.
- Лисенко, Христина Система освіти міста Тернополя (на прикладі дошкільних та загальних середньоосвітніх навчальних закладів) [Текст] / Христина Лисенко // Студентський науковий вісник Тернопільського національного педагогічного університету ім. В. Гнатюка. – 2010. – Вип. 24. – С. 180-184. – Бібліогр. в кініц ст.
- Литвинова, Н. П. Образование в условиях интенсификации экономики [Текст] / Н. П. Литвинова. – М. : Педагогика, 1989. – 192 с. – ISBN 5-71550139-3 : 0,80.
- Литвинчук, С. Б. Педагогічні аспекти напрямків сучасної освіти [Текст] / С. Б. Литвинчук // Наукові записки Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського. Сер. Педагогіка і психологія. – 2002. – Вип. 6, ч. 2 : присвяч. 90-річчю ВДПУ ім. М. Коцюбинського. – С. 8–10.
- Лікарчук, І. Доступність і якість - основні ознаки сучасної освіти [Текст] / І. Лікарчук // Інформатика. Шкільний світ. – 2009. – № 32. – С. 3-6.
- Лобок, А. Доступность образования [Текст] / А. Лобок // Відкритий урок. Плеяди. – 2007. – № 1. – С. 17-20.
- Мадзігон, В. М. Інформатизація освіти в Україні: стан, проблеми, перспективи [Текст] / В. М. Мадзігон // Комп'ютер у школі та сім'ї. – 2011. – № 8. – С. 3-8. – Бібліогр. в кінці ст.
- Маноха, І. П. Сучасна освіта в ідеологічному та психологічному вимірах: елементи історичної феноменології [Текст] / І. П. Маноха // Педагогіка вищої школи: методологія, теорія, технологія. – 2009. – С. 26–30. – Бібліогр. в кінці ст.
- Мацкевич, Владимир Полемические этюды об образовании [Текст] / Владимир Мацкевич. – [Талси] : [б. и.], 1993. – 287 с. – 13.00.
- Меделяєв, В. М. Євроінтеграція освіти : міркування практика [Текст] / В. М. Меделяєв // Географія. – 2009. – № 21. – С. 2-5.
- Медреш, Є. Якісна освіта: як ми її розуміємо [Текст] / Є. Медреш // Відкритий урок. Плеяди. – 2007. – № 1. – С. 15-16.
- Мигунов, А. Н. Феномен русского Просвещения [Текст] : основные проблемы философии Просвещения ХХІ века / А. Н. Мигунов. – СПб. : Изд-во Смольного университета, 1999. – 184 с. – (Феноменология русского духа). – ISBN 5-93554-001-0 : 16.00.
- Морозович, Я. Ю. Гармонія і парадокси освіти [Текст] : погляд провінціала / Я. Ю. Морозович // Математика в школах України. – 2012. – № 8. – С. 2-5.
- Мясников, В. А. Образование в условиях глобализации [Текст] / В. А. Мясников // География и экология в школе ХХІ века. – 2008. – № 9. – С. 33-37.
- Нечаев, В. Я. Социология образования [Текст] / В. Я. Нечаев. – М. : Изд-во МГУ, 1992. – 200 с. – ISBN 5-211-01473-1 : 3.50.
- Никандров, Н. Д. Актуальные проблемы образования [Текст] / Н. Д. Никандров // Математика в школе. – 2009. – № 6. – С. 3-9. – Точка зрения.
- Нойнер, Г. Вопросы теории социалистического общего образования [Текст] = Zur Theorie der sozialistischen Allgemeinbildung / Г. Нойнер ; пер. с нем. Ф. Д. Ломпшер, И. А. Крёбер. – пер. с 2-го изд. – М. : Педагогика, 1975. – 240 с. – 1,30.
- Нурмухамедов, Г. М. Электронные учебные курсы: потребности образования, проектирование, разработка, проблемы и перспективы [Текст] / Г. М. Нурмухамедов // Информатика и образование. – 2012. – № 1. – С. 33-39. – Бібліогр. в кінці ст.
- Огульчанський, Б. Концепція освітньої реформи на засадах християнських цінностей [Текст] / Б. Огульчанський // Духовність як основа консолідації суспільства. – 1999. – Т. 16. – С. 84–-87. – Бібліогр. в кінці ст.
- Остапчук, О. Ефективні педагогічні системи: інноваційна стратегія проектування [Текст] / О. Остапчук // Рідна школа. – 2005. – № 8. – С. 19-21.
- Панферова, Н. Н. Об образовании и самообразовании [Текст] / Н. Н. Панферова // Методист. – 2006. – № 5. – С. 44-53.
- Панченко, Л. М. Освіта і філософія як предмет аксіологічної рефлексії [Текст] / Л. М. Панченко, О. В. Уваркіна // Педагогіка вищої школи: методологія, теорія, технологія. – 2009. – С. 120–124. – Бібліогр. в кінці ст.
- Пассов, Е. И. Учебник как феномен сферы иноязычного образования [Текст] / Е. И. Пассов // Иностранные языки в школе. – 2004. – №4. – С.39-46.
- Петрова, Н. М. Реалізація синергетичного підходу в контексті інновацій в освіті [Текст] / Н. М. Петрова // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2014. – № 1. – С. 3-8. – Бібліогр. в кінці ст.
- Пинский, Ан. Образование свободы и несвобода образования [Текст] / Ан. Пинский. – М. : Изд-во УРАО, 2001. – 232 с. – ISBN 5-204-00248-0 : 19.00.
- Писарев, В. Е. Теория педагогики [Текст] / В. Е. Писарев, Т. Е. Писарева. – Воронеж : Кварта, 2009. – 612 с. – ISBN 978-5-89609-133-2 : 158.00.
- Полонский, В. М. Словарь по образованию и педагогике [Текст] / В. М. Полонский. – М. : Высш. шк., 2004. – 512с. – ISBN 5-06-004502-1 : 88.00.
- Пономарева, И. Н. Современный взгляд на качество образования в Российской школе [Текст] / И. Н. Пономарева // Биология в школе. – 2009. – № 8. – С. 19-23.
- Попов, А. А. Открытое образование: философия и технологии [Текст] / А. А. Попов. – М. : ЛИБРОКОМ, 2012. – 256 с. – (Психология, педагогика, технология обучения). – ISBN 978-5-397-03011-3 : 139.00.
- Пушкар, І. Територіальна структура освітнього комплексу регіону [Текст] : [Теребовлянський район] / І. Пушкар, Н. Бружина // Історія української географії та картографії. – 2010. – С. 137-139. – Біблогр. в кінці ст.
- Редя, В. Я. Інтегративність як визначальний напрямок розвитку сучасної освіти [Текст] / В. Я. Редя // Педагогічна майстерність: проблеми, реалії та перспективи : матеріали міжвузівських педагогічних читань (Теребовля, 13 січня 2009 р.). – Київ ; Теребовля : ДАКККіМ, 2009. – С. 212–215. – Бібліогр. в кінці ст.
- Родигіна, І. Використання регіональних матеріалів з метою гуманізації хімічної освіти [Текст] / І. Родигіна // Біологія і хімія в школі. – 2004. – №2. – С.25-28.
- Руда, О. Національна політика Другої Речі Посполитої в освітній сфері (на прикладі Галичини) [Текст] / О. Руда // Наукові записки Тернопільського державного педагогічного університету ім. В. Гнатюка. Сер. Історія. – 2014. – Вип. 2, ч. 1. – С. 142–147.
- Рудишин, С. Роздуми про європейський вимір української освіти (системний підхід) [Текст] / С. Рудишин // Науковий світ + Атестаційний вісник. – 2010. – № 1. – С. 14-15.
- Савенков, А. И. Об организации учебно-исследовательской деятельности в современном образовании [Текст] / А. И. Савенков // Химия в школе. – 2008. – № 8. – С. 2-7.
- Салимова, К. И. Педагогическое наследие Востока [Текст] / К. И. Салимова ; гл. ред. Д. И. Фельдштейн. – М. : МПСИ ; Воронеж : НПО "Модэк", 2008. – 544 с. – (Библиотека педагога-практика). – ISBN 978-5-9770-0288-2 : 177.00.
- Саух, П. Освіта як підсистема культури [Текст] / П. Саух // Шлях освіти. – 2007. – № 2. – С. 10-13. – Освіта - ХХI століття.
- Середницька, А. Перша ланка якісної освіти-дошкільний заклад [Текст] / А. Середницька // Дошкільне виховання. – 2004. – №9. – С.3-5.
- Сисоєва, С. Роль освіти в сучасному світі [Текст] / С. Сисоєва // Рідна школа. – 2008. – № 11. – С. 3-6.
- Скубашевська, О. Інноваційний розвиток освіти [Текст] / О. Скубашевська // Педагогіка вищої школи: методологія, теорія, технологія. – 2009. – С. 130–131. – Бібліогр. в кінці ст.
- Солодовник, Анастасія Олександрівна Розвиток фізико-математичної підготовки у морських навчальних закладах України (1944–2012 рр.) [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. пед. наук : 13.00.01 - загальна педагогіка та історія педагогіки / Солодовник Анастасія Олександрівна ; Тернопільський нац. пед. ун-т ім. В. Гнатюка. – Тернопіль, 2018. – 18 с.
- Солодовник, Анастасія Олександрівна Розвиток фізико-математичної підготовки у морських навчальних закладах України (1944–2012 рр.) [Текст] : дис. ... канд. пед. наук : 13.00.01 - загальна педагогіка та історія педагогіки / Солодовник Анастасія Олександрівна ; Комунальний вищий навчальний заклад "Херсонська академія неперервної освіти"Херсонської обласної ради ; Тернопільський нац. пед. ун-т ім. В. Гнатюка ; наук. кер. В. В. Кузьменко. – Херсон ; Тернопіль, 2018. – 341 с. – Бібліогр.: с. 91-112, 210-229.
- Стоянов, П. П. Социально педагогическая система в Народной Республике Болгария [Текст] : пер. с болг. / П. П. Стоянов. – М. : Педагогика, 1988. – 224 с. – (Зарубежная школа и педагогика). – ISBN 5-7155-0135-0 : 2.20.
- Сударева, Г. Ф. Портфоліо як інструмент забезпечення нової якості освіти [Текст] / Г. Ф. Сударева // Біологія. – 2012. – № 4. – С. 12-22. – Бібліогр. в кінці ст.
- Тангян, С. А. Образование: право человека или комерческая услуга? [Текст] / С. А. Тангян // Педагогика. – 2006. – № 9. – С. 3-15.
- Татьянченко, Д. В. Консалтинговая служба в образовании [Текст] : опыт совместной деят. пед. колект. шк. №115 и Консалтингового центра "Пед. инновации" курчатовского РУО г. Челябинска / Д. В. Татьянченко, С. Г. Воровщиков. – М. : Новая школа, 1997. – 80 с. – ISBN 5-7301-0130-9 : 5,00.
1
2
3
4
5
6
|