Електронний каталог

• Класифікатори
• П

Педагогічний колектив школи 74.20.42

Документи:

• Раченко, И. П. НОТ учителя [Текст] / И. П. Раченко. – М. : Просвещение, 1982. – 208 с. – (Б-ка учителя по общ. пробл. теории обучения и воспитания). – 0.55.
• Редько, Сергій Дослідження психологічного клімату в педагогічному колективі [Текст] / Сергій Редько // Директор школи. Шкільний світ. – 2012. – № 8. – С. 15-20.
• Рогова, Т. Реалізація ідей особистісно орієнтованого підходу в управлінні педагогічним колективом школи [Текст] / Т. Рогова // Рідна школа. – 2006. – № 4. – С. 21-24.
• Севрук, А. И. Мониторинг качества преподавания в школе [Текст] : Учеб. пособие для педагогов / А. И. Севрук, Е. А. Юнина. – М. : Пед. об-во Росии, 2003. – 144с. – ISBN 5-93134-189-7 : 14.00.
• Сивицкая, Е. Мотивационная среда коллектива и управленческий аспект ее формирования [Текст] / Е. Сивицкая // Учитель. – 2004. – №6. – С.42-44.
• Синиця, І. О. Педагогічний такт і майстерність учителя [Текст] / І. О. Синиця. – К. : Рад. шк., 1981. – 319 с. – (Педагогічна б-ка). – 0,85.
• Синиця, І. О. Про педагогічний такт учителя [Текст] / І. О. Синиця. – К. : Рад. шк., 1963. – 168 с. – 0.37.
• Синиця, І. О. Про педагогічний такт учителя [Текст] / І. О. Синиця. – 2-е вид., доп. – К. : Рад. шк., 1969. – 208 с. – 0,41.
• Сисоєва, С. О. Підготовка вчителя до формування творчої особистості учня [Текст] / С. О. Сисоєва. – К. : Поліграфкнига, 1996. – 406с. – ISBN 966-530-008-3 : 6,00.
• Скульский, Р. П. Учиться быть учителем [Текст] / Р. П. Скульский. – М. : Педагогика, 1986. – 144 с. – (Воспитание и обучение. Б-ка учителя). – 0,25.
• Сухомлинський, В. О. Особа вчителя, педагогічний колектив і колектив вихованців [Текст] / В. О. Сухомлинський // Вибрані твори : в 5 т. / редкол.: О. Г. Дзеверін, М. М. Грищенко, С. П. Заволока [та ін.] ; текст, приміт. підгот. О. Г. Дзеверін. – К. : Рад. шк., 1976. – Т. 1 : Проблеми виховання всебічно розвиненої особистості ; Духовний світ школяра ; Методика виховання колективу. – С. 588–637.
• Терещук, Г. Діагностична і прогностична функції вчителя: штрихи концепції методичної системи [Текст] / Г. Терещук, В. Лола // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2000. – № 6. – С. 63-66. – Бібліогр. в кінці ст.
• Тилічко, М. Змістові характеристики поняття толерантності [Текст] / М. Тилічко // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2005. – № 3. – С. 165-169.
• Туріщева, Л. В. Створення керівником психологічного клімату в колективі [Текст] / Л. В. Туріщева // Управління школою. – 2006. – № 28. – С. 27-31.
• Фоменко, С. Л. Профессиональное развитие педагогического коллектива в условиях реализации компетентностной модели образования [Текст] / С. Л. Фоменко // Философия образования. – 2013. – № 5. – С. 150–154. – Библиогр. в конце ст.
• Харина, Н. В. Успех коллектива зависит от роста каждого учителя [Текст] / Н. В. Харина // Народное образование. – 2010. – № 8. – С. 135-140.
• Худоминский, П. В. Развитие системы повышения квалификации педагогических кадров советской общеобразовательной школы (1917-1981 гг.) [Текст] / П. В. Худоминский. – М. : Педагогика, 1986. – 184с. – 1,00.
• Целищева, Н. И. Партийная организация школы [Текст] : Из опыта работы / Н. И. Целищева, В. И. Пирогов. – М. : Просвещение, 1985. – 128с. – 0,30.
• Шевченко, Л. В. Мотивація педагогічного колективу [Текст] / Л. В. Шевченко // Завучу. Усе для роботи. – 2012. – № 15/16. – С. 9-17. – Бібліогр. в кінці ст.
• Щелина, Т. Т. Духовно-ценностная ориентация социальных педагогов [Текст] : Монография / Т. Т. Щелина. – М. : МПГУ, 2006. – 385 с. – ISBN 5-94845-174-7 : 56.00.

1    2