Електронний каталог
Переддошкільний і дошкільний вік (психологія) 88.413
Документи:
- Новикова, С. И. Планирование действий детьми пяти - шести лет: возрастные и индивидуальные различия в выполнении теста "Лондонская башня" [Текст] / С. И. Новикова, Т. А. Строганова // Вопросы психологии. – 2006. – № 4. – С. 36-46.
- Опанасенко, Л. Адаптація малюка в дитячому садку [Текст] / Л. Опанасенко // Психолог. Шкільний світ. – 2004. – №25-26. – С. 12-14.
- Павлюк, З. Розвиток творчості старших дошкільнят [Текст] / З. Павлюк // Психолог. Шкільний світ. – 2009. – № 42-43. – С. 32-35.
- Петренко, С. С. Развитие воображения в процессе музыкального воспитания детей дошкольного возраста [Текст] / С. С. Петренко // Журнал практического психолога. – 2005. – № 6. – С. 88-92.
- Пироженко, Тамара П'ятилітні діти [Текст] / Тамара Пироженко // Педагогічна газета. – 2013. – № 2. – С. 5.
- Підлипна, Людмила Інноваційні технології в роботі практичних психологів ДНЗ [Текст] / Людмила Підлипна // Психолог дошкілля. – 2014. – № 2. – С. 4–7.
- Пороцкая, Е.Л. Спиридонов В.Ф. Выявление представлений родителей о развитии дошкольника [Текст] / Е.Л. Спиридонов В.Ф. Пороцкая // Вопросы психологии. – 2004. – №4. – С.31-40.
- Методика определения психологического типа детей дошкольного возраста [Текст] / Т. Н. Прокофьева, В. Г. Прокофьев, А. С. Девяткин, Ю. В. Исаев // Соционика, ментология и психология личности. – 2010. – № 4. – С. 26-42.
- Прусакова, О. А. Понимание эмоций детьми дошкольного возраста [Текст] / О. А. Прусакова, Е. А. Сергиенко // Вопросы психологии. – 2006. – № 4. – С. 24-35.
- Репина, О. К. Исследование игровой деятельности старших дошкольников [Текст] / О. К. Репина // Психологическая наука и образование. – 2006. – № 2. – С. 55-69.
- Різова, О. Клуб дошкільного психолога як форма методичної роботи [Текст] / О. Різова // Психолог. Шкільний світ. – 2007. – № 7. – С. 21-26.
- Роговик, Л. Психомоторне обстеження першокласників [Текст] / Л. Роговик // Початкова школа. – 2004. – №6. – С.7-10.
- Романенко, І. Вальдорфський і традиційний дитячий садок [Текст] : Психологічні дослідження серед старших дошкільників / І. Романенко // Психолог. – 2006. – № 19. – С. 3-5.
- Рудніцька, І. Психолого-педагогічні рекомендації щодо розв'язання проблеми шкільної дезадаптації [Текст] / І. Рудніцька // Психолог. Шкільний світ. – 2004. – №25-26. – С. 55-80.
- Рудніцька, І. Фізіологічні і психологічні аспекти адаптації дитини до школи [Текст] / І. Рудніцька // Психолог. Шкільний світ. – 2004. – №25-26. – С. 21-54.
- Савчин, М. В. Вікова психологія [Текст] : навчальний посібник для студ. вищ. навч. закл. / М. В. Савчин, Л. П. Василенко. – Дрогобич : Відродження, 2001. – 287 с. – ISBN 966-538-035-4 : 15.00.
- Савчин, М. В. Вікова психологія [Текст] : навч. посіб. для студ. вищ. навч. закл. / М. В. Савчин, Л. П. Василенко. – К. : Академвидав, 2005. – 360 с. – (Альма-матер). – ISBN 966-8226-25-9 : 27.50.
- Савчин, М. В. Вікова психологія [Текст] : навч. посіб. для студ. вищ. навч. закл. / М. В. Савчин, Л. П. Василенко. – К. : Академвидав, 2006. – 360 с. – (Альма-матер). – Лист МОНУ №14/18.2-2870 від 29.12.04. – ISBN 966-8226-25-9 : 31.00.
- Савчин, М. В. Вікова психологія [Текст] : навч. посіб. для студ. вищ. навч. закл. / М. В. Савчин, Л. П. Василенко. – 2-ге вид., стер. – К. : Академвидав, 2009. – 360 с. – (Альма-матер). – Лист МОНУ № 14/18.2-2870 від 29.12.04. – ISBN 966-8226-73-1 : 33.00.
- Сенюк, Г. Б. Для чего человеку детство [Текст] / Г. Б. Сенюк // Соционика, ментология и психология личности. – 2004. – №3. – С.41-45.
- Психічний розвиток дошкільнят [Текст] / О. П. Сергєєнкова, О. А. Столярчук, О. П. Коханова, О. В. Пасєка // Вікова психологія : навч. посіб. для студ. вищ. навч. закл. – К. : ЦУЛ, 2012. – С. 129–144.
- Сіроштан, С. Система роботи з неординарними дітьми [Текст] / С. Сіроштан, Т. Мельниченко // Психолог. Шкільний світ. – 2004. – № 47. – С. 5-8.
- Скрипник, Т. В. Методика дослідження психічних процесів у дошкільників з аутизмом [Текст] : методичні рекомендації / Т. В. Скрипник. – К. : Пед. думка, 2008. – 72 с. – ISBN 978-966-644-147-1 : 20.00.
- Слободчиков, И.М. Самуйлова О.И. К вопросу о развитии "образа Я" в предшкольный период детства [Текст] / И.М. Самуйлова О.И. Слободчиков // Психологическая наука и образование. – 2004. – №1. – С.18-21.
- Смирнова, Е. О. Развитие воли и производительности в раннем и дошкольном возрастах [Текст] : учебник для пед. вузов и училищ / Е. О. Смирнова. – М. : ИПП ; Воронеж : МОДЭК, 1998. – 256 с. – (Б-ка педагога практика). – ISBN 5-89112-042-9 : 8.00.
- Смирнова, Е. Современные пятилетние дети: особенности игры и психического развития [Текст] / Е. Смирнова, О. Гундарева // Дошкольное воспитание. – 2004. – №3. – С.69-74.
- Смирнова, Е. О. Игра и произвольность у современных дошкольников [Текст] / Е. О. Смирнова, О. В. Гударева // Вопросы психологии. – 2004. – №1. – С.91-103.
- Стреж, Л. Адаптація дітей раннього віку до умов ДНЗ [Текст] : семінар-практикум для психологів ДНЗ / Л. Стреж // Психолог. Шкільний світ. – 2007. – № 43. – С. 10-15.
- Тамбиев, А. Э. Программа развития основных свойств внимания у детей старшего дошкольного возраста [Текст] / А. Э. Тамбиев // Вопросы психологии. – 2006. – № 1. – С. 53-62.
- Танасійчук, О. Психічне здоров'я дітей-сиріт [Текст] : Особистісно орієнтована модель навчання і виховання / О. Танасійчук // Психолог. Шкільний світ. – 2006. – № 12. – С. 10-14.
- Таніна, О. О. Діагностика та корекція психологічної готовності дитини до шкільного навчання [Текст] / О. О. Таніна // Духовність як основа консолідації суспільства. – 1999. – Т. 16. – С. 251–256. – Бібліогр. в кінці ст.
- Терлецька, Л. Г. Дошкільний вік [Текст] : [розвиток уваги, пам'яті, мислення і мови дошкільнят] / Л. Г. Терлецька // Вікова психологія і психодіагностика : підруч. для студ. вищ. навч. закл. – К. : Слово, 2013. – С. 31–39.
- Терлецька, Л. Г. Психічний розвиток дитини від одного до трьох років [Текст] / Л. Г. Терлецька // Вікова психологія і психодіагностика : підруч. для студ. вищ. навч. закл. – К. : Слово, 2013. – С. 18–19.
- Терлецька, Л. Г. Ранній вік [Текст] / Л. Г. Терлецька // Вікова психологія і психодіагностика : підруч. для студ. вищ. навч. закл. – К. : Слово, 2013. – С. 15.
- Терлецька, Л. Г. Розвиток мислення немовляти та дитини раннього віку [Текст] / Л. Г. Терлецька // Вікова психологія і психодіагностика : підруч. для студ. вищ. навч. закл. – К. : Слово, 2013. – С. 24–30.
- Терлецька, Л. Г. Розвиток пам'яті немовляти та дитини раннього віку [Текст] / Л. Г. Терлецька // Вікова психологія і психодіагностика : підруч. для студ. вищ. навч. закл. – К. : Слово, 2013. – С. 21–24.
- Терлецька, Л. Г. Розвиток уваги немовляти та дитини раннього віку [Текст] / Л. Г. Терлецька // Вікова психологія і психодіагностика : підруч. для студ. вищ. навч. закл. – К. : Слово, 2013. – С. 19–21.
- Тонкова-Ямпольская, Р. В. Воспитателю о ребенке дошкольного возраста (от рождения до 7 лет) [Текст] / Р. В. Тонкова-Ямпольская, Т. Я. Черток. – М. : Просвещение, 1987. – 224 с. – (Библиотека воспитателя детского сада). – 0,85.
- Ушакова, Т. Н. Как возможно осмысленное слово у годовалого ребенка [Текст] / Т. Н. Ушакова // Вопросы психологии. – 2015. – № 1. – С. 26–37. – Библиогр. в конце ст.
- Фаб'янська, О. С. Корекційно-розвивальна програма на розвиток емоційної сфери у дітей старшого дошкільного віку [Текст] / О. С. Фаб'янська // Психологічна газета. – 2006. – № 18. – С. 22-29.
- Цилєв, В. Діагностика психологічної готовності дітей до школи [Текст] / В. Цилєв // Психолог. Шкільний світ. – 2004. – №25-26. – С. 14-20.
- Пізнавальний потенціал дошкільника. Вивчення та розвиток [Текст] / Т. Г. Шах, М. І. Лукашук, Л. В. Шпирковська, О. В. Чегус // Практична психологія та соціальна робота. – 2008. – № 1. – С. 42-52.
- Шевчук, Л. Психокорекційні ігри для молодшого віку [Текст] / Л. Шевчук // Психолог. Шкільний світ. – 2005. – № 34. – С. 23-24.
- Шорохова, О. А. Психолого-педагогические затруднения воспитателей в развитии связной монологической речи дошкольников [Текст] / О. А. Шорохова // Психологическая наука и образование. – 2005. – № 1. – С. 9-15.
- Шпак, М. Психодіагностика дітей дошкільного віку [Текст] : [матеріал для роботи психолога у дитсадку] / М. Шпак, Г. Гончаровська // Психолог дошкілля. – 2013. – № 6. – С. 1–32. – Вкладка.
- Шульга, Л. М. Розвиток художніх здібностей дітей дошкільного віку на заняттях з малювання [Текст] / Л. М. Шульга // Обдарована дитина. – 2004. – №9. – С.43-63.
- Эльконинова, Л. И. Специфика игры с куклой Барби у детей дошкольного возраста [Текст] / Л. И. Эльконинова, М. В. Антонова // Психологическая наука и образование. – 2002. – №4. – С. 38-53.
- Эльконинова, Л. И. О внутренней картине позиционного действия старших дошкольников [Текст] / Л. И. Эльконинова, И. Я. Никитина // Вопросы психологии. – 2006. – № 5. – С. 32-41.
1
2
3
|