Електронний каталог

• Класифікатори
• 373.01 Основи виховання в середній школі

373.018 Дистанційне навчання в середній школі

Документи:

• 10 кроків до електронного простору школи [Текст] / за К. Шапіро // Здоров'я та фізична культура. – 2020. – № 11/12. – С. 16–29.
• Дистанційні ігри для учнів [Текст] : психологічні ігри, сім захопливих ігор у слова / гол ред Галина Давидова // Позакласний час. – 2022. – № 3/6. – С. 23–26 [вкладка]. – Вкладка: Позакласний час № 5/6.
• Інформаційні технології в сучасній школі [Текст] // Здоров'я та фізична культура. – 2020. – № 11/12. – С. 7–15.
• Бармак, М. В. Сучасні підходи до практик використання різних систем управління навчанням для спрощення викладання та врахування освітніх потреб кожного здобувача освітніх послуг [Текст] / М. В. Бармак, О. Я. Бармак // Розвиток професійної майстерності педагога в умовах нової соціокультурної реальності : збірник матеріалів IV Міжнародної науково-практичної конференції, м. Тернопіль, 15-16 квітня 2021 року / редкол.: О. М. Петровський, І. М. Вітенко, О. І. Когут [та ін.]. – Тернопіль : Тайп, 2021. – С. 29–31. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Бойко-Гулівата, О. Я. Онлайн-дорога від серця вчителя до серця дитини [Текст] : педагогічна діяльність в умовах карантину / О. Я. Бойко-Гулівата, М. В. Дьомін // Мистецтво в школі. Музика. Образотворче мистецтво. Художня культура. – 2020. – № 11/12. – С. 4–19.
• Васильєва, Д. Стан дистанційного навчання математики під час війни в Україні [Текст] / Д. Васильєва // Український педагогічний журнал. – 2022. – № 2. – С. 38–47. – Бібліогр. в кінці ст.
• Васютіна, Т. М. Особливості організації віртуальних екскурсій для здобувачів початкової освіти в умовах дистанційного навчання [Текст] / Т. М. Васютіна, Т. О. Золотаренко // Сучасні цифрові технології та інноваційні методики навчання: досвід, тенденції, перспективи : збірник тез за матеріалами VII Міжнародної науково-практичної інтернет-конференції, Тернопіль, 8 квітня / Ченстоховський політехнічний ун-т, Опольський політехнічний ун-т, Жешувський ун-т. – Тернопіль : ТНПУ ім. В. Гнатюка, 2021. – С. 72–74. – Бібліогр. в кінці ст.
• Веденіна, М. В. Дистанційний курс "Дихання". 8 клас [Текст] : [уроки біології] / М. В. Веденіна // Біологія. – 2020. – № 28/30. – С. 53–67.
• Власенко, О. Освіта в режимі онлайн [Текст] : як організувати ефективне дистанційне навчання / О. Власенко // Директор школи. – 2020. – № 7/8. – С. 12–23.
• Галик, С. Д. Організація дистанційного навчання в закладі загальної середньої освіти на платформі "Нові знання" [Текст] / С. Д. Галик // Сучасні інформаційні технології та інноваційні методики навчання: досвід, тенденції, перспективи : збірник тез за матеріалами V Міжнародної науково-практичної інтернет-конференції, 30 квітня / Ченстоховський політехнічний ун-т, Опольський політехнічний ун-т, Жешувський ун-т. – Тернопіль : ТНПУ ім. В. Гнатюка, 2020. – С. 78–81. – Бібліогр. в кінці ст.
• Гарна, С. Віртуальний зошит як засіб дистанційного навчання учнів зарубіжної літератури [Текст] / С. Гарна // Всесвітня література в школах України. – 2020. – № 3. – С. 18–21.
• Генсерук, Г. Р. Використання ресурсу Genially у процесі вивчення англійської мови [Текст] / Г. Р. Генсерук, С. Ю. Андрійчук // Сучасні цифрові технології та інноваційні методики навчання: досвід, тенденції, перспективи : збірник тез X Міжнародної науково-практичної інтернет-конференції, Тернопіль, 10-11 листопада / Ченстоховський політехнічний ун-т, Опольський політехнічний ун-т, Жешувський ун-т (Польща) ; Остравський університет (Чехія) та ін. – Тернопіль : ТНПУ ім. В. Гнатюка, 2022. – С. 89–91. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Гринченко, Ф. Реалізуємо проєкт в умовах дистанційної освіти [Текст] / Ф. Гринченко // Трудова підготовка в рідній школі. – 2021. – № 3. – С. 33–36. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Звиняцьківська, З. Навчання вдома: практичні поради для вчителів від психологині Світлани Ройз [Текст] / З. Звиняцьківська // Англійська мова в початковій школі. – 2020. – № 4. – С. 9–12.
• Карнаушенко, В. О. Що рекомендувати, аби підтримати батьків під час карантину? [Текст] : [навчання онлайн] / В. О. Карнаушенко // Біологія. – 2020. – № 34/36. – С. 4–6.
• Коберник, С. Г. Дидактичні можливості онлайн уроку географії з використанням відеопрограм у період карантину [Текст] / С. Г. Коберник, В. В. Афанасьєва // Географія та економіка в рідній школі. – 2020. – № 7/8. – С. 19–24. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Коренева, І. Проєктна діяльність в умовах дистанційного навчання та карантину [Текст] / І. Коренева // Трудова підготовка в рідній школі. – 2021. – № 3. – С. 37–41. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Кубай, М. І. Проблеми організації дистанційного навчання в школі [Текст] / М. І. Кубай, Є. Є. Тиханович // Географічна наука і освіта у вимірах ХХІ століття : присвяч. 150-ій річниці від дня народж. В. Гнатюка : матеріали Всеукр. наук.-практ. конф. студентів, аспірантів та молодих науковців, м. Тернопіль, 13 трав. 2021 р. – Тернопіль : ФОП Осадца Ю. В., 2021. – С. 209-214. – Бібліогр. в кінці ст.
• Використання технологій розробки віртуальних турів у шкільному навчанні [Текст] / С. Лещук, О. Струк, Н. Гриньків, Ю. Оверко // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2023. – № 1. – С. 14–23. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Мацюк, В. М. Оптимізація дистанційного навчання засобами хмарних технологій на уроках фізики [Текст] / В. М. Мацюк, І. М. Приймак // Сучасні цифрові технології та інноваційні методики навчання: досвід, тенденції, перспективи : збірник тез за матеріалами IX Міжнародної науково-практичної інтернет-конференції, Тернопіль, 28 квітня / Ченстоховський політехнічний ун-т, Опольський політехнічний ун-т, Жешувський ун-т (Польща) ; Остравський університет (Чехія) та ін. – Тернопіль : ТНПУ ім. В. Гнатюка, 2022. – С. 214–215. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Москалюк, Г. Використання освітніх вебсервісів в умовах дистанційного викладання сучасної української мови в педагогічних коледжах [Текст] / Г. Москалюк // Українська мова і література в школі. – 2020. – № 3. – С. 13–16. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Мотало, Г. М. Електронний посібник, як один з засобів дистанційного навчання [Текст] / Г. М. Мотало, Г. В. Гоменюк // Сучасні інформаційні технології та інноваційні методики навчання: досвід, тенденції, перспективи : збірник тез за матеріалами V Міжнародної науково-практичної інтернет-конференції, 30 квітня / Ченстоховський політехнічний ун-т, Опольський політехнічний ун-т, Жешувський ун-т. – Тернопіль : ТНПУ ім. В. Гнатюка, 2020. – С. 62–64. – Бібліогр. в кінці ст.
• Назаренко, Т. Г. Формування в учнів географічної компетентності в умовах дистанційного навчання [Текст] / Т. Г. Назаренко // Географія та економіка в рідній школі. – 2020. – № 5. – С. 15–20. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Нетрибійчук, О. Сучасні інструменти для організації дистанційного навчання [Текст] / О. Нетрибійчук // Біологія і хімія в рідній школі. – 2021. – № 2. – С. 10–14.
• Никирса, І. І. Веб-квест технології як ефективний інструмент діяльності педагога в умовах дистанційного навчання [Текст] / І. І. Никирса // Розвиток професійної майстерності педагога в умовах нової соціокультурної реальності : збірник матеріалів IV Міжнародної науково-практичної конференції, м. Тернопіль, 15-16 квітня 2021 року / редкол.: О. М. Петровський, І. М. Вітенко, О. І. Когут [та ін.]. – Тернопіль : Тайп, 2021. – С. 312–314. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Нікулочкіна, О. В. Особливості розвитку інформаційної компетентності вчителя початкових класів у процесі дистанційного навчання [Текст] / О. В. Нікулочкіна // Педагогіка і психологія формування творчої особистості: проблеми і пошуки. – 2008. – Вип. 51. – С. 264–268. – Бібліогр. в кінці ст.
• Новицька, Л. В. Навчання під час карантину очима вчителя [Текст] / Л. В. Новицька // Географія та економіка в рідній школі. – 2020. – № 7/8. – С. 25–26.
• Овод, Ю. Професійна компетентність соціального педагога в контексті використання засобів дистанційного навчання [Текст] / Ю. Овод // Вісник Львівського університету. Серія педагогічна. – 2009. – Вип. 25, ч. 2. – С. 101–110. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Пилипчук, І. Google – диск: лайфгаки. Як організувати дистанційне навчання для школярів? [Текст] / І. Пилипчук // Інформатика. – 2020. – № 11/12. – С. 76–97.
• Попов, В. Д. Організація та проведення дистанційних уроків з геграфії [Текст] / В. Д. Попов // Географія та економіка в рідній школі. – 2021. – № 2. – С. 13–20. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Попова, Л. Проблеми й перспективи організації дистанційного навчання української мови [Текст] / Л. Попова // Українська мова і література в школі. – 2020. – № 3. – С. 16–19. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Прокопчук, Є. В. Використання ЕНМК з інформатики в умовах дистанційного навчання [Текст] / Є. В. Прокопчук, С. В. Мартинюк // Сучасні інформаційні технології та інноваційні методики навчання: досвід, тенденції, перспективи : збірник тез за матеріалами V Міжнародної науково-практичної інтернет-конференції, 30 квітня / Ченстоховський політехнічний ун-т, Опольський політехнічний ун-т, Жешувський ун-т. – Тернопіль : ТНПУ ім. В. Гнатюка, 2020. – С. 89–91. – Бібліогр. в кінці ст.
• Рогожина, О. О. Онлайн-безпека в умовах дистанційного та змішаного навчання [Текст] / О. О. Рогожина // Педагогічна майстерня. – 2020. – № 12. – С. 4–10.
• Романенко, Ю. Вимоги до електронних підручників української мови та літератури в умовах дистанційного навчання [Текст] / Ю. Романенко, Ю. Балаховська // Українська мова і література в школі. – 2020. – № 2. – С. 2–8. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Романишина, О. Я. Використання змішаного навчання при вивченні інформатики у старших класах [Текст] / О. Я. Романишина, М. Ю. Худик // Сучасні цифрові технології та інноваційні методики навчання: досвід, тенденції, перспективи : збірник тез за матеріалами VII Міжнародної науково-практичної інтернет-конференції, Тернопіль, 8 квітня / Ченстоховський політехнічний ун-т, Опольський політехнічний ун-т, Жешувський ун-т. – Тернопіль : ТНПУ ім. В. Гнатюка, 2021. – С. 155–157. – Бібліогр. в кінці ст.
• Румянцева-Лахтіна, О. О. Тематична дистанційна контрольна робота з української мови: "Виразність і доречність мовлення. Основи публічного мовлення". 11 клас [Текст] / О. О. Румянцева-Лахтіна // Вивчаємо українську мову та літературу. – 2020. – № 16/18. – С. 47–49.
• Сидоренко, Л. Й. Засоби платформи Google Classroom в умовах вимушеного карантину [Текст] / Л. Й. Сидоренко // Біологія. – 2020. – № 16/18. – С. 23–24.
• Скасків, Г. М. Засоби 2D та 3D-візуалізації комп'ютерного скрайбінгу в умовах дистанційного навчання [Текст] / Г. М. Скасків, О. Р. Мазуренок // Сучасні інформаційні технології та інноваційні методики навчання: досвід, тенденції, перспективи : збірник тез за матеріалами V Міжнародної науково-практичної інтернет-конференції, 30 квітня / Ченстоховський політехнічний ун-т, Опольський політехнічний ун-т, Жешувський ун-т. – Тернопіль : ТНПУ ім. В. Гнатюка, 2020. – С. 70–72. – Бібліогр. в кінці ст.
• Склярова, І. В. Завдання в тестовій формі як інструмент роботи вчителя в умовах дистанційного навчання [Текст] / І. В. Склярова // Розвиток професійної майстерності педагога в умовах нової соціокультурної реальності : збірник матеріалів III Міжнародної науково-практичної конференції, м. Тернопіль, 9-10 квітня 2020 року / редкол.: О. М. Петровський, І. М. Вітенко, О. І. Когут [та ін.]. – Тернопіль : Тайп, 2020. – С. 336–340. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Сліпченко, В. Навчитись, щоб навчати [Текст] : трансляція уроку, робота з QR-кодами та файлами / В. Сліпченко // Українська мова та література. – 2020. – № 7/8. – С. 90–104. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Федоренко, Ю. А. Організація інформаційного простору в умовах дистанційного навчання [Текст] / Ю. А. Федоренко // Географія та економіка в рідній школі. – 2021. – № 1. – С. 5–6. – Бібліогр. в кінці ст.
• Федоренко, Ю. А. Технології навчання онлайн з географії [Текст] / Ю. А. Федоренко // Географія та економіка в рідній школі. – 2020. – № 5. – С. 12–14. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Часнікова, О. В. Випробування часом: від концепції до реальної практики навчання географії в дистанційному вимірі [Текст] / О. В. Часнікова // Географія та економіка в рідній школі. – 2020. – № 6. – С. 8–13. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Чечері, К. Навчання вдома [Текст] / К. Чечері, К. Бейлс // Педагогічна майстерня. – 2020. – № 12. – С. 23–29.
• Шабельник, Л. Г. Комунікативна компетентність учнів в умовах дистанційного навчання [Текст] / Л. Г. Шабельник // Завучу. Усе для роботи. – 2020. – № 19/20. – С. 2–4. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Шахіна, І. Організація гендерної освіти в умовах онлайн-навчання [Текст] / І. Шахіна // Сучасні стратегії гендерної освіти в умовах євроінтеграції : збірник матеріалів Міжнародної науково-практичної конференції, 10-11 вересня 2020 р. : до 80-річчя ТНПУ ім. В. Гнатюка / НАПН України, ГО "ЕдКемп України", БО БТ "Київський ін-т гендерних досліджень" ; редкол.: І. Гевко, Т. Говорун, О. Кізь [та ін.]. – Тернопіль : ТНПУ ім. В. Гнатюка, 2020. – С. 72–74.
• Шулкін, Д. Дистанційна освіта: як не втратити якість? [Текст] / Д. Шулкін // Освіта України. – 2022. – 19 верес. (№ 36/37). – С. 8–9.