Електронний каталог

• Класифікатори
• 073 Менеджмент (управління навчальним закладом)

Організаційна культура та поведінка особистості

Документи:

• Самоменеджмент керівника навчального закладу як запорука успішної діяльності учасників навчально-виховного процесу [Текст] // Практика управління закладом освіти. – 2016. – № 7. – С. 7–13.
• Бочелюк, В. Й. Організаційна психологія на підприємстві [Текст] : навчальний посібник для студ. вищ. навч. закл. спец. "Психологія" / В. Й. Бочелюк, О. В. Пучина. – Київ : Скіф, 2012. – 281 с. – ISBN 978-966-8894-82-4 : 140.00.
• Власова, Олена Іванівна Психологічна структура та чинники розвитку соціальних здібностей [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. д-ра психол. наук : 19.00.07 - педагогічна та вікова психологія / Власова Олена Іванівна ; Нац. пед. ун-т ім. М. П. Драгоманова. – К., 2006. – 44 с.
• Власова, О. І. Соціальна психологія організацій та управління [Текст] : підручник для студ. вищ. навч. закл. / О. І. Власова, Ю. В. Никоненко. – Київ : ЦУЛ, 2019. – 398 с. – Лист МОНУ № 1.4/18-Г-1684 від 08.07.2016. – ISBN 978-611-01-1376-2 : 260,00.
• Власова, О. І. Динаміка розвитку соціальних здібностей в умовах спрямованої соціалізації [Текст] / О. І. Власова // Вісник Київського національного університету імені Тараса Шевченка. Соціологія. Психологія. Педагогіка. – 2006. – Вип. 26. – С. 37-40.
• Власова, О. І. Дослідження проблематики соціальних здібностей у творчості європейських мислителів епохи відродження та нового часу [Текст] / О. І. Власова // Вісник Київського національного університету імені Тараса Шевченка. Соціологія. Психологія. Педагогіка. – 2007. – Вип. 27 - 28. – C. 96-98.
• Главацька, О. Л. Самоменеджмент як технологія професійної діяльності керівника закладу загальної середньої освіти [Текст] / О. Л. Главацька // Актуальні проблеми управління закладами освіти в контексті стратегії модернізації освітньої галузі : колективна монографія / за заг. ред. В. П. Кравця, Г. М. Мешко. – Тернопіль : ТНПУ ім В. Гнатюка, 2020. – С. 160–177. – Бібліогр. в кінці ст.
• Груць, Г. М. Управлінська культура керівника закладу загальної середньої освіти: шляхи формування [Текст] / Г. М. Груць // Актуальні проблеми управління закладами освіти в контексті стратегії модернізації освітньої галузі : колективна монографія / за заг. ред. В. П. Кравця, Г. М. Мешко. – Тернопіль : ТНПУ ім В. Гнатюка, 2020. – С. 207–221. – Бібліогр. в кінці ст.
• Губа, А. В. Управлінська культура майбутнього менеджера освіти [Текст] : теорія та методика : монографія / А. В. Губа ; за заг. ред. І. Ф. Прокопенко. – Харків : ХНПУ, 2007. – 272 с. – ISBN 5-875410-063-6 : 20.00.
• Добровольська, О. М. Сучасний керівник як модератор освітніх проектів [Текст] / О. М. Добровольська // Парадигмальна модель керівника сфери освіти у контексті євроінтеграційних процесів : матеріали Міжнародного форуму управлінської діяльності ( 18-19 травня 2019 року, м. Тернопіль) / редкол.: В. П. Кравець, С. Т. Вихор, О. Т. Винничук [та ін.] ; відпов. за вип. О. С. Боднар, Г. М. Мешко. – Тернопіль : Крок, 2019. – С. 194–198. – Бібліогр. в кінці ст.
• Корпоративна культура [Текст] : навчальний посібник / Г. М. Захарчин, Н. П. Любомудрова, Р. О. Винничук, Н. В. Смолінська ; під заг. ред. Г. М. Захарчин. – Львів : Новий Світ-2000, 2018. – 342 с. – (Вища освіта в Україні). – 200,00.
• Зверєва, Т. М. До питання змісту менеджерської компетентності керівника закладу загальної середньої освіти в умовах модернізації [Текст] / Т. М. Зверєва // Парадигмальна модель керівника сфери освіти у контексті євроінтеграційних процесів : матеріали Міжнародного форуму управлінської діяльності ( 18-19 травня 2019 року, м. Тернопіль) / редкол.: В. П. Кравець, С. Т. Вихор, О. Т. Винничук [та ін.] ; відпов. за вип. О. С. Боднар, Г. М. Мешко. – Тернопіль : Крок, 2019. – С. 203–206. – Бібліогр. в кінці ст.
• Зюбрецька, Л. Управлінська культура керівника соціальної сфери: зміст та сутність поняття [Текст] / Л. Зюбрецька, О. Главацька // Соціальна робота та соціальна педагогіка: виклики сьогодення. – 2015. – С. 198–207. – Бібліогр. в кінці ст.
• Технології роботи організаційних психологів [Текст] : навчальний посібник для студ. вузів та слухачів ін-тів післядиплом. освіти / Л. М. Карамушка, Т. В. Зайчикова, О. В. Винославська [et al.] ; за наук. ред. Л. М. Карамушки. – К. : ІНКОС, 2005. – 366 с. – (Організаційна психологія в Україні). – ISBN 966-8347-16-1 : 30.00.
• Келембет, Л. І. Науково-методичні основи формування професійної компетентності керівника закладу освіти [Текст] / Л. І. Келембет // Розвиток професійної майстерності педагога : збірник матеріалів Міжнародної науково-практичної конференції, м. Тернопіль, 26-27 квітня 2018 року / уклад.: В. Є. Кавецький, А. В. Вихрущ, О. Я. Жизномірська [та ін.]. – Тернопіль : Тайп, 2018. – С. 144–146. – Бібліогр. в кінці ст.
• Кікінежді, О. М. Егалітарна модель керівника сфери освіти: виклики сьогодення [Текст] / О. М. Кікінежді, І. М. Шульга // Парадигмальна модель керівника сфери освіти у контексті євроінтеграційних процесів : матеріали Міжнародного форуму управлінської діяльності ( 18-19 травня 2019 року, м. Тернопіль) / редкол.: В. П. Кравець, С. Т. Вихор, О. Т. Винничук [та ін.] ; відпов. за вип. О. С. Боднар, Г. М. Мешко. – Тернопіль : Крок, 2019. – С. 81–86. – Бібліогр. в кінці ст.
• Кіяшко, А. А. Управлінська компетентність як чинник професіоналізму керівника закладу освіти [Текст] / А. А. Кіяшко // Управління школою. – 2019. – № 1/3. – С. 78–80. – Бібліогр. в кінці ст.
• Лідер у мені [Текст] : формування культури лідерства у школах світу / С. Р. Кові, Ш. Кові, М. Самерз, Д. К. Хетч ; пер. з англ. В. Вишенської ; ред.: Л. Таран, О. Шипнівська. – Київ : Эдіпресс Україна, 2016. – 248 с. – ISBN 978-966-500-374-8 : 36,00.
• Коломінський, Н. Л. Психологія менеджменту в освіті (соціально-психологічний аспект) [Текст] : монографія / Н. Л. Коломінський. – К. : МАУП, 2000. – 286 с. – ISBN 966-608-029-Х : 24.00.
• Корольова, І. І. Імідж керівника як чинник формування іміджу освітнього закладу [Текст] / І. І. Корольова // Педагогічний альманах. – 2018. – Вип. 40. – С. 212-217. – Бібліогр. в кінці ст.
• Костіна, Ю. Р. Розвиток професійної компетентності керівника закладу освіти [Текст] / Ю. Р. Костіна // Управління школою. – 2018. – № 25/27. – С. 89–91. – Бібліогр. в кінці ст.
• Кузьменко, О. О. Структура професійноїкомпетентності керівника закладу освіти [Текст] / О. О. Кузьменко // Теоретико-методологічні основи розвитку освіти та управління навчальними закладами : матеріали 3-ої Всеукраїнської (з міжнародною участю) науково-методичної конференції, 5 грудня 2017 року : у 3 ч. / Упр. освіти, науки та молоді Херсон. облдержадмін. ; редкол.: В. В. Кузьменка, Н. В. Слюсаренко, І. Я. Жорова [та ін.]. – Херсон : [Херсонська академія неперервної освіти], 2017. – Ч. 3. – С. 38–42. – Бібліогр. в кінці ст.
• Купрієвич, В. Самоменеджмент в діяльності керівника сучасного закладу професійної освіти [Текст] / В. Купрієвич // Післядипломна освіта в Україні. – 2017. – № 2. – С. 88–90. – Бібліогр. в кінці ст.
• Лозниця, В. Психологія менеджменту: теорія і практика [Текст] : навчальний посібник / В. Лозниця, С. – К. : ЕксОб, 2001. – 512 с. – ISBN 966-7769-04-3 : 24.00.
• Лозниця, В. С. Психологія менеджменту [Текст] : навчальний посібник / В. С. Лозниця. – К. : КНЕУ, 1997. – 248 с. – ISBN 966-574-075-Х : 12,00.
• Лукашевич, М. П. Самоменеджмент в освіті : можливості і перспективи [Текст] / М. П. Лукашевич // Педагогіка і психологія. Вісник АПН України. – 2002. – №3. – С.67-69.
• Мамренко, М. А. Професійні якості сучасного керівника ЗНЗ [Текст] / М. А. Мамренко // Теоретико-методологічні основи розвитку освіти та управління навчальними закладами : матеріали II Всеукраїнської (з міжнародною участю) науково-методичної конференції, 18 листопада 2016 року : у 2 ч. / редкол.: В. В. Кузьменко, Н. В. Слюсаренко, І. Я. Жорова [та ін.]. – Херсон : [Херсонська академія неперервної освіти], 2016. – Ч. 1. – С. 237-241. – Бібліогр. в кінці ст.
• Марківський, А. П. Самоменеджмент директора школи – шлях до підвищення ресурсу закладу освіти [Текст] / А. П. Марківський // Управління школою. – 2018. – № 16/18. – С. 22–39. – Бібліогр. в кінці ст.
• Мешко, Г. М. Створення здоров'язбережувального освітнього середовища як аспект діяльності керівника загальноосвітнього навчального закладу [Текст] / Г. М. Мешко, О. І. Мешко // Теоретико-методологічні основи розвитку освіти та управління навчальними закладами : матеріали II Всеукраїнської (з міжнародною участю) науково-методичної конференції, 18 листопада 2016 року : у 2 ч. / редкол.: В. В. Кузьменко, Н. В. Слюсаренко, І. Я. Жорова [та ін.]. – Херсон : [Херсонська академія неперервної освіти], 2016. – Ч. 1. – С. 252-256. – Бібліогр. в кінці ст.
• Новак, В. О. Організаційна поведінка [Текст] : підручник для студ. вищ. навч. закл. / В. О. Новак, Т. Л. Мостенська, О. В. Ільєнко. – К. : Кондор, 2013. – 494 с. – Лист МОНМСУ № 1/11-14325 від 11.09.2012 р. – ISBN 978-966-2781-49-6 : 125,00.
• Одайник, С. Ф. Інформаційно-комунікаційна компетентність як основа професіоналізму керівника загальноосвітнього навчального закладу [Текст] / С. Ф. Одайник // Педагогічний альманах. – 2017. – Вип. 35. – С. 211-216. – Бібліогр. в кінці ст.
• Орбан-Лембрик, Л. Е. Психологія управління [Текст] : навч. посіб. для студ. вищ. навч. закл. / Л. Е. Орбан-Лембрик. – 2-ге вид., допов. – К. : Академвидав, 2010. – 544 с. – (Альма-матер). – Лист МОНУ № 1.4/18-Г-875 від 16.04.2008 р. – ISBN 978-966-8226-89-2 : 50.00.
• Пищик, О. В. Розвиток комунікативної культури [Текст] : методичні рекомендації для керівників закладів освіти / О. В. Пищик // Педагогічна майстерня. – 2018. – № 9. – С. 10–14. – Закінч. Поч.: № 4. – Бібліогр. в кінці ст.
• Пищик, О. В. Розвиток комунікативної культури [Текст] : методичні рекомендації для керівників закладів освіти / О. В. Пищик // Педагогічна майстерня. – 2018. – № 4. – С. 5–11.
• Півень, Г. Розвиток емоційного інтелекту як важливий чинник підвищення професійної майстерності керівника закладу [Текст] / Г. Півень // Директор школи. – 2018. – № 15/16. – С. 78–80. – Бібліогр. в кінці ст.
• Савельєва, В. С. Психологія управління [Текст] : навч. посіб. для студ. вузів / В. С. Савельєва. – К. : Професіонал, 2005. – 320 с. – ISBN 966-8556-69-0 : 37.50.
• Сагач, Г. М. Управлінська культура сучасного керівника навчального закладу [Текст] : філософський аспект / Г. М. Сагач // Державно-громадське управління сучасним закладом освіти. – 2012. – С. 16–20.
• Сергеєва, Л. М. Керівнику закладу професійної освіти [Текст] : навчальний посібник для керівників закл. проф. освіти / Л. М. Сергеєва. – Київ : Шкільний світ, 2017. – 112 с. – (Бібліотека "Шкільного світу"). – ISBN 978-966-451-000-1 : 28,00.
• Сікорський, П. Основні риси та якості керівника закладу освіти [Текст] / П. Сікорський // Директор школи. – 2020. – № 1. – С. 18--23. – Бібліогр. в кінгці ст.
• Офісний менеджмент [Текст] : навчальний посібник для студ. вищих навч. закл. / Л. І. Скібіцька, В. І. Щелкунов, Т. В. Сівашенко, Ю. М. Чичкан-Хліповка ; МОН України, Нац. авіаційний ун-т. – Київ : ЦУЛ, 2020. – 614 с. – Лист МОН №1/11-14687 від 19.09.2015 р. – ISBN 978-617-673-223-5.
• Скоблікова, О. В. Самоменеджмент як технологія удосконалення ділової культури заступника директора [Текст] / О. В. Скоблікова // Завучу. Усе для роботи. – 2017. – № 19/20. – С. 34–43.
• Скоблікова, О. В. Самоменеджмент як технологія удосконалення ділової культури заступника школи [Текст] / О. В. Скоблікова // Управління школою. – 2017. – № 13/15. – С. 7–42. – Бібліогр.: с. 22. – Додатки.
• Смолей, В. В. Самоменеджмент керівника навчального закладу [Текст] / В. В. Смолей // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2011. – № 2. – С. 3-7. – Бібліогр. в кінці ст.
• Сорока, О. В. Імідж керівника закладу загальної середньої освіти: сутність та особливості формування [Текст] / О. В. Сорока // Парадигмальна модель керівника сфери освіти у контексті євроінтеграційних процесів : матеріали Міжнародного форуму управлінської діяльності ( 18-19 травня 2019 року, м. Тернопіль) / редкол.: В. П. Кравець, С. Т. Вихор, О. Т. Винничук [та ін.] ; відпов. за вип. О. С. Боднар, Г. М. Мешко. – Тернопіль : Крок, 2019. – С. 257–260. – Бібліогр. в кінці ст.
• Сотніченко, І. І. Керівник як лідер змін Нової української школи [Текст] / І. І. Сотніченко // Розвиток професійної майстерності педагога : збірник матеріалів Міжнародної науково-практичної конференції, м. Тернопіль, 26-27 квітня 2018 року / уклад.: В. Є. Кавецький, А. В. Вихрущ, О. Я. Жизномірська [та ін.]. – Тернопіль : Тайп, 2018. – С. 319–321. – Бібліогр. в кінці ст.
• Стойкова, В. Стратегічна діяльність керівників закладів освіти: проектування програми розвитку [Текст] / В. Стойкова // Директор школи. – 2019. – № 9. – С. 49–61. – Бібліогр. в кінці ст.
• Темченко, О. В. Інноваційна компетентність керівника закладу освіти як складова його інноваційної культури [Текст] / О. В. Темченко // Актуальні проблеми управління закладами освіти в контексті стратегії модернізації освітньої галузі : колективна монографія / за заг. ред. В. П. Кравця, Г. М. Мешко. – Тернопіль : ТНПУ ім В. Гнатюка, 2020. – С. 249–362. – Бібліогр. в кінці ст.
• Удич, З. І. Інклюзивна складова професійної компетентності керівника закладу загальної середньої освіти [Текст] / З. І. Удич // Парадигмальна модель керівника сфери освіти у контексті євроінтеграційних процесів : матеріали Міжнародного форуму управлінської діяльності ( 18-19 травня 2019 року, м. Тернопіль) / редкол.: В. П. Кравець, С. Т. Вихор, О. Т. Винничук [та ін.] ; відпов. за вип. О. С. Боднар, Г. М. Мешко. – Тернопіль : Крок, 2019. – С. 273–278. – Бібліогр. в кінці ст.
• Українець, Т. Самоменеджмент і упровадження здоров'язберігаючих технологій [Текст] : [модель школи] / Т. Українець // Управління школою. – 2012. – № 13/15. – С. 45-46.
• Федірчик, Т. Управлінська культура керівника сучасної школи: сутність та фактори її формування [Текст] / Т. Федірчик, О. Тупкало // Науковий вісник Чернівецького університету. – 2010. – Вип. 516 : Педагогіка та психологія. – С. 178-183. – Бібліогр. в кінці ст.

1   2