Електронний каталог

• Класифікатори
• Т

Технології навчання 74.20.24

Документи:

• Зубченко, О. Особливості сучасного етапу розвитку західноєвропейських педагогічних технологій [Текст] / О. Зубченко // Рідна школа. – 2004. – №7-8. – С. 65-68.
• Иванченко, В. Н. Инновации в образовании [Текст] : общее и дополнительное образование детей : учеб.-метод. пособие для учителей, педагогов дополнительного образования, методистов, классных руководителей, студ. и аспирантов пед. учеб. заведений, слушателей институтов повышения квалификации / В. Н. Иванченко. – Ростов н/Д : Феникс, 2011. – 341 с. – (Сердце отдаю детям). – ISBN 978-5-222-18066-2 : 110,00.
• Практика впровадження веб-квестів [Текст] / Г. Казакова, В. Костюченко, А. Дерев'янко [et al.] // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. – 2015. – № 3. – С. 14–15.
• Капустянська, О. Вебінар як нова освітня ІКТ [Текст] / О. Капустянська // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. – 2015. – № 5. – С. 20–22.
• Карпенчук, Світлана Григорівна Педагогічна технологія А. С. Макаренка в контексті сучасної педагогіки [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. д-ра пед. наук : 13.00.01 - загальна педагогіка та історія педагогіки / Карпенчук Світлана Григорівна ; Ін-т педагогіки АПН України. – К., 2003. – 40 с.
• Кашлев, С. С. Технология интерактивного обучения [Текст] / С. С. Кашлев. – Минск : "Беларусский верасень", 2005. – 196 с. – (Педагогика, обращенная в завтра). – ISBN 985-6775-11-6 : 22.00.
• Кашлев, С. С. Современные технологии педагогического процесса [Текст] : Пособие для педагогов / С. С. Кашлев. – Минск : Вышэйшая школа, 2002. – 93с. – ISBN 985-06-0810-10 : 14.00.
• Кельнер, С. С. Психологічні засади впровадження інформаційно-комунікативних технологій у навчальний процес [Текст] / С. С. Кельнер // Управління школою. – 2015. – № 19/21. – С. 31–35. – Бібліогр. в кінці ст.
• Кирикович, Т. Е. Технология обучения на основе самоорганизации, или Как обучать школьника по индивидуальной образовательной траектории [Текст] / Т. Е. Кирикович // Наука и школа. – 2011. – № 2. – С. 50-54. – Библиогр. в конце ст.
• Кисільова, Лариса Модель продуктивної технології [Текст] / Лариса Кисільова // Фізика. – 2014. – № 6. – С. 1–3 [вкладка].
• Кисляк, Надія Проектні технології - ознака нової школи [Текст] / Надія Кисляк // Директор школи. Шкільний світ. – 2011. – № 9. – С. 21-23.
• Кленина, Валерия Личностно ориентированные технологии и начальная школа: вопросы взаимодействия [Текст] / Валерия Кленина // Проблеми педагогічних технологій. – 2002. – Вип. 3. – С. 197–204. – Библиогр. в конце ст.
• Колеченко, А. К. Энциклопедия педагогических технологий [Текст] : материалы для специалиста образовательного учреждения / А. К. Колеченко. – СПб. : КАРО, 2006. – 368 с. – ISBN 5-89815-091-9 : 27.00.
• Колеченко, А. К. Энциклопедия педагогических технологий [Текст] : материалы для спец. образов. учреждений / А. К. Колеченко. – СПб : КАРО, 2002. – 368 с. – ISBN 5-89815-091-9 : 16.00.
• Комар, О. Інтерактивні технології – технології співпраці [Текст] / О. Комар // Початкова школа. – 2004. – №9. – С. 5–7.
• Константинова, С. Використання інформаційних технологій у викладанні навчальних предметів [Текст] / С. Константинова // Освітянин. – 2009. – № 2. – С. 9-10.
• Копайгора, М. Погляньмо разом у майбутнє [Текст] : програма інноваційного розвитку гімназії / М. Копайгора // Директор школи. – 2016. – № 7/8. – С. 64–81.
• Корнєєв, В. П. Технології навчання в географії. Якими їм бути в майбутньому? [Текст] : Ретроспективний аналіз Всеукраїнської науково-практичної конференції "Шкільна географічна освіта: технології навчання" / В. П. Корнєєв, В. М. Андрєєва // Географія. – 2007. – № 3. – С. 7-9.
• Коротаева, Е. В. Педагогические взаимодествия и технологии [Текст] / Е. В. Коротаева. – М. : Academia, 2007. – 256 c. – (Монографические исследования : Педагогика). – ISBN 5-87444-331-2 : 26.00.
• Кравченко, О. Традиційні та комп'ютерні технології [Текст] : сучасний синтез / О. Кравченко // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. – 2012. – № 7/8. – С. 8-9.
• Красильникова, В. Необходимость новых технологий обучения [Текст] / В. Красильникова // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. – 2012. – № 2. – С. 20-25.
• Кривенко, Н. Ф. Ігрові технології на уроках повторення й узагальнення [Текст] / Н. Ф. Кривенко // Географія. – 2007. – № 4. – С. 6-10.
• Ксензова, Г. Ю. Инновационные технологии обучения и воспитания школьников [Текст] : учебное пособие / Г. Ю. Ксензова. – М. : Пед. общ-во России, 2005. – 128 с. – ISBN 5-93134-268-0 : 13.00.
• Ксьонз, Світлана Активізація пізнавальної діяльності учнів у системі інтерактивних технологій [Текст] / Світлана Ксьонз // Трудове навчання. – 2014. – № 6. – С. 51–53.
• Кудравец, Е. А. Эффективность применения когнитивной технологии для обучения школьников химии [Текст] / Е. А. Кудравец // Педагогические технологии. – 2011. – № 1. – С. 73-79.
• Кузнецова, М. В. Внедрение анимационных технологий в учебную деятельность – один из наиболее оптимальных инновационных инструментов обучения и воспитания детей [Текст] / М. В. Кузнецова, А. Я. Зайцев // Современные технологии и методики в системе инновационной педагогики. – 2012. – С. 131–138. – Библиогр. в конце ст.
• Кузьмінська, О. Г. Організація дослідницької діяльності як засобу інтелектуального розвитку учнів [Текст] / О. Г. Кузьмінська // Комп'ютер у школі та сім'ї. – 2007. – № 8. – С. 47-51.
• Кузьмінський, А. І. Технологія і техніка шкільного уроку [Текст] : навчальний посібник / А. І. Кузьмінський, С. В. Омельяненко. – К. : Знання, 2010. – 335 с. – Лист МОНУ № 1/11-6736 від 21.07.2010 р. – ISBN 978-966-346-844-0 : 60.00.
• Куклина, С. С. Использование модульной технологии для формирования учебно-познавательной компетенции школьников [Текст] / С. С. Куклина // Иностранные языки в школе. – 2014. – № 4. – С. 16–22. – Библиогр. в конце ст.
• Кульбаба, Л. Формування поля креативності засобами сучасних педагогічних технологій [Текст] : [вчитель історії] / Л. Кульбаба // Історія України. Шкільний світ. – 2008. – № 45. – С. 5-7.
• Левитес, Д. Г. Практика обучения: современные образовательные технологии [Текст] / Д. Г. Левитес. – М. : Изд-во Ин-та практ. психологии ; Воронеж : НПО МОДЕК, 1998. – 288 с. – ISBN 5-89395-075-5 : 13.00.
• Лелеко, В. Г. Використання інформаційної технології навчання на уроках хімії [Текст] / В. Г. Лелеко // Хімія. – 2004. – №14. – С.17-18.
• Литвинова, С. Хмарні технології як засіб розбудови інноваційної школи [Текст] / С. Литвинова // Сучасна школа України. – 2016. – № 6. – С. 18–23.
• Литвинова, С. Хмаро зорієнтоване навчальне середовище [Текст] : основні поняття / С. Литвинова // Сучасна школа України. – 2016. – № 6. – С. 7–17.
• Литвинова, С. Г. Віртуальний клас учителя [Текст] / С. Г. Литвинова // Управління школою. – 2011. – № 10/12. – С. 7-51.
• Літвінова, Т. Кооперативні технології навчання та викладання [Текст] : українська література, 10-й клас / Т. Літвінова // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. – 2011. – № 7/8. – С. 27-30.
• Лупак, Н. М. Інтерактивна модель навчання – важливий засіб створення сприятливого освітнього середовища [Текст] / Н. М. Лупак // Підготовка майбутніх учителів до реалізації державного стандарту початкової загальної освіти. – 2013. – С. 80–82. – Бібліогр. в кінці ст.
• Лупак, Н. М. Інтермедіальність як феномен художньої інтеграції [Текст] / Н. М. Лупак // Нова українська школа: теорія і практика реалізації інтегрованого підходу : матеріали міжнародної наукової конференції, 17–18 травня 2018 р., Тернопіль / ТНПУ ім. В. Гнатюка, Ін-т пед. НАПН України, Тернопільський обл. комун. ін-т післядипломної пед. освіти, Волинський ін-т післядиплом. пед. освіти, Ун-т Кардинала Стефана Вишинського, Люблінський катол. ун-т Іоанна Павла ІІ ; ред. А. В. Степан. – Тернопіль : [Вектор], 2018. – С. 235–238. – Бібліогр. в кінці ст.
• Лутак, Н. Г. Використання комп'ютерної та мультимедійної техніки підвищує рівень навчального процесу [Текст] / Н. Г. Лутак, М. В. Пильник // Безпека життєдіяльності. – 2012. – № 6. – C. 19–23.
• Луцан, Надія "Людина і світ" в інноваційних педагогічних технологіях [Текст] : навчальний посібник для студ. вищ. навч. закл. / Надія Луцан. – К. : Слово, 2012. – 184 с. – Лист МОНМСУ № 1/11-6827 від15.05.2012 р. – ISBN 978-966-194-115-0 : 40,00.
• Ляхоцька, Л. Застосування електронних технологій навчання у підвищенні кваліфікації керівників освіти [Текст] / Л. Ляхоцька // Післядипломна освіта в Україні. – 2010. – № 2. – С. 58-60. – Бібліогр. в кінці ст.
• Магдисюк, Е. Використання проектної технології в навчально-виховному процесі [Текст] : [на прикладі учнівського проекту "Математика і музика"] / Е. Магдисюк // Профтехосвіта. – 2015. – № 2. – С. 32–35.
• Макрідіна, Л. Технологія ТРВЗ: досвід застосування [Текст] / Л. Макрідіна // Завуч. Шкільний світ. – 2004. – №1. – С. 1-6. – Наша вкладка.
• Малафіїк, І. В. Дидактика [Електронний ресурс] : Навч. посіб. для студ. вузів / І. В. Малафіїк. – К. : Кондор, 2005. – 398 с. – Додаток до книги на CD. – ISBN 966-7982-88-2 : 70,00.
• Малафіїк, І. В. Дидактика [Електронний ресурс] : Навч. посіб. для студ. вузів / І. В. Малафіїк. – К. : Кондор, 2005. – 398 с. – Додаток до книги на CD. – ISBN 966-7982-88-2.
• Мариновська, Оксана Інтегроване навчання: технологічний аспект [Текст] / Оксана Мариновська // Рідна школа. – 2014. – № 4/5. – С. 32–36.
• Матяж, О. М. Розвиток метапредметних компетентностей молодших школярів за допомогою інтерактивних технологій [Текст] / О. М. Матяж // Світ виховання. – 2014. – № 5/6. – С. 36–39.
• Мелашенко, К. Технологія проектного навчання [Текст] / К. Мелашенко // Завуч. Шкільний світ. – 2006. – № 13. – С. 12-14.
• Мелькунова, Олена Розвиток пізнавальної активності дитини шляхом впровадження інноваційних технологій [Текст] / Олена Мелькунова // Початкова школа. – 2012. – № 1. – С. 12-15.
• Миронова, Світлана Валеологічні технології навчання [Текст] : [матеріали до педради] / Світлана Миронова // Завуч. – 2014. – № 2. – С. 15–19 [вкладка]. – Бібліогр. в кінці ст.

1    2    3   4    5