Електронний каталог

• Класифікатори
• Т

Тренер 75.15

Документи:

• Ложкін, Г. Психологічний вік тренера з фітнесу [Текст] / Г. Ложкін, Н. Волянюк // Теорія і методика фізичного виховання і спорту. – 2007. – № 1. – С. 77-81.
• Любецкая, Т. Л. Контрапункт [Текст] / Т. Л. Любецкая. – М. : Физкультура и спорт, 1982. – 239 с. – (Сердца, отданные спорту). – 0,70.
• Макєшина, Ю. Особливості професійної самореалізації студентської молоді в контексті освіти фізкультурно-спортивного профілю [Текст] / Ю. Макєшина, А. Кравченко, В. Рузанов // Спортивний вісник Придніпров'я. – 2016. – № 1. – С. 191–195. – Бібліогр. в кінці ст.
• Михайлова, Т. В. Призвание как фактор социальной эффективности тренерской деятельности [Текст] / Т. В. Михайлова // Теория и практика физической культуры. – 2008. – № 5. – С. 46-. – Тренер.
• Михайлова, Т. В. Эффективность деятельности тренера и определяющие ее факторы [Текст] / Т. В. Михайлова // Теория и практика физической культуры. – 2007. – № 1. – С. 34-38. – Тренер.
• Михлин, А. П. Профессиограмма спортивного судьи на примере судьи по баскетболу [Текст] / А. П. Михлин // Теория и практика физической культуры. – 2012. – № 3. – С. 71-73. – Библиогр. в конце ст.
• Москаленко, Н. Підготовка спеціалістів з фізичної культури і спорту до інноваційної діяльності [Текст] / Н. Москаленко, Я. Ковров, О. Алфьоров // Спортивний вісник Придніпров'я. – 2014. – № 2. – С. 108–112. – Бібліогр. в кінці ст.
• Нагорняк, О. Удосконалення тренерів на курсах підвищення кваліфікації як один із шляхів оптимізації підготовки спортсменів: постановка проблеми [Текст] / О. Нагорняк // Спортивний вісник Придніпров'я. – 2007. – № 2-3. – С. 124-126.
• Назаренко, Л. Д. Моделирование профессиональной подготовки тренера по спортивной аэробике [Текст] / Л. Д. Назаренко, Н. В. Гущина // Теория и практика физической культуры. – 2006. – № 7. – С. 15-17.
• Находкин, В. В. Взаимоотношения в системе "спортсмен-психолог-тренер" [Текст] / В. В. Находкин // Теория и практика физической культуры. – 2008. – № 1. – С. 45-46. – Тренер.
• Николаев, А. Н. Успешность деятельности тренера [Текст] / А. Н. Николаев // Теория и практика физической культуры. – 2003. – №12. – С.29- 33.
• Озолин, Н. Г. Молодому коллеге [Текст] / Н. Г. Озолин. – М. : Физкультура и спорт, 1988. – 288 с. – (Б-ка тренера). – ISBN 5-278-00058-9 : 0,90.
• Павлов, В. И. Отбор и подготовка студентов для занятий пауэрлифтингом [Текст] / В. И. Павлов, В. А. Тарасов // Теория и практика физической культуры. – 2013. – № 9. – С. 78–80. – Библиогр. в конце ст.
• Петровська, Т. Види професійних деформацій тренера-викладача з позиції інтерперсональної поведінки [Текст] / Т. Петровська, А. Кравченко // Теорія і методика фізичного виховання і спорту. – 2011. – № 1. – С. 114-118.
• Полякова, Т. А. Синдром профессионального выгорания в деятельности тренера [Текст] / Т. А. Полякова // Теория и практика физической культуры. – 2014. – № 5. – С. 9–12.
• Пономарьов, Валентин Олександрович Формування професійно-педагогічної компетентності майбутнього тренера з атлетичної гімнастики у процесі фахової підготовки [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. пед. наук : 13.00.04 - теорія і методика професійної освіти / Пономарьов Валентин Олександрович ; Класичний приватний ун-т. – Запоріжжя, 2010. – 20 с.
• Проценко, Г. Стиль спілкування тренера як фактор успішності техніко-тактичних показників у спортсменок [Текст] / Г. Проценко // Теорія і методика фізичного виховання і спорту. – 2010. – № 2. – С. 97-102.
• Романина, Е. В. Особенности формирования индивидуального стиля тренера в процессе профессиональной деятельности [Текст] / Е. В. Романина, Е. А. Романин // Теория и практика физической культуры. – 2006. – № 6. – С. 18-24.
• Сабитова, Л. Б. Латерально-рефлексивные способности как компонент педагогической компетентности специалиста по физической культуре [Текст] / Л. Б. Сабитова // Теория и практика физической культуры. – 2007. – № 5. – С. 60-62.
• Семенов, Л. П. Советы тренерам [Текст] : сборник упр. и метод. рекомендаций / Л. П. Семенов. – 2-е изд.. перераб. – М. : Физкультура и спорт, 1980. – 175 с. – 0,50.
• Скачков, П. В. Формирование специальной информационной компетентности тренера-преподавателя по шахматам [Текст] / П. В. Скачков // Информатика и образование. – 2009. – № 4. – С. 120-122.
• Смоленцева, В. Н. Проблема формирования перцептивных способностей у специалистов по физической культуре и спорту [Текст] / В. Н. Смоленцева, Ю. А. Мироненко // Теория и практика физической культуры. – 2010. – № 7. – С. 51-54.
• Сопотницька, О. В. Теоретичні засади професійної підготовки майбутніх тренерів [Текст] / О. В. Сопотницька // Шляхи удосконалення навчального процесу в контексті інноваційних змін у системі вищої освіти. – 2011. – С. 157-160. – Бібліогр. в кінці ст.
• Тарасов, А. Е. Основные положения педагогической поддержки в развитии спортивных способностей баскетболистов [Текст] / А. Е. Тарасов // Теория и практика физической культуры. – 2012. – № 10. – С. 66–68. – Библиогр. в конце ст.
• Томилин, К. Г. Креативность и творческие приемы тренера высокой квалификации [Текст] / К. Г. Томилин // Теория и практика физической культуры. – 2005. – № 2. – С. 36-41.
• Томпсон, П. Дж. Л. Развитие тренерского мастерства [Текст] / П. Дж. Л. Томпсон // Легкая атлетика. – 2011. – № 3/4. – С. 2-7. – Продолж. Нач. № 1/2.
• Томпсон, П. Дж. Л. Развитие тренерской философии [Текст] / П. Дж. Л. Томпсон // Легкая атлетика. – 2011. – № 1/2. – С. 2-5.
• Тышлер, Г. Д. Специализированная деятельность тренера на занятии по фехтованию на саблях [Текст] / Г. Д. Тышлер, Ю. М. Бычков // Теория и практика физической культуры. – 2008. – № 5. – С. 43-45. – Тренер.
• Федоров, В. В. Формирование педагогических инвариантов профессиональной деятельности спортивного тренера в новом формате физкультурного образования [Текст] / В. В. Федоров, В. П. Бирюков, Л. В. Блинов // Теория и практика физической культуры. – 2012. – № 8. – С. 45-47.
• Хрусталев, Г. А. Теоретико-методическое обоснование профилей состава игровых звеньев высококвалифицированных команд [Текст] / Г. А. Хрусталев // Теория и практика физической культуры. – 2012. – № 9. – С. 69–71. – Библиогр. в конце ст.
• Хрущев, С. В. Тренеру о юном спортсмене [Текст] / С. В. Хрущев, М. М. Круглый. – М. : Физ-ра и спорт, 1982. – 157 с. – 0,55.
• Чистякова, Н. Е. Оценка результативности методики формирования специальных умений тренера по волейболу у студентов вузов физической культуры [Текст] / Н. Е. Чистякова, И. Н. Алешин // Теория и практика физической культуры. – 2008. – № 12. – С. 48-51. – Тренер.
• Чугреева, О. А. Готовность к деятельности и психические состояния тренера [Текст] / О. А. Чугреева, В. А. Терентьев // Теория и практика физической культуры. – 2008. – № 2. – С. 34-36. – Психология спорта.
• Шамич, Олександр Роль педагогічного керівництва в процесі формування громадської активності молодших підлітків у дитячих спортивних об'єднаннях за місцем проживання [Текст] / Олександр Шамич // Фізичне виховання в школі. – 2011. – № 1. – С. 41-46.
• Шевяков, О. Фахівець з фізичної культури: психолого-педагогічні характеристики [Текст] / О. Шевяков, Я. Славська, О. Алфьоров // Спортивний вісник Придніпров'я. – 2016. – № 3. – С. 248–252. – Бібліогр. в кінці ст.
• Шнейдер, В. Ю. Психологические условия развития компетентности будущих тренеров как организаторов инновационной стратегии обучения волейболу [Текст] / В. Ю. Шнейдер // Теория и практика физической культуры. – 2015. – № 11. – С. 89–91. – Библиогр. в конце ст.
• Щуркова, Н. Е. Беседы с тренером о воспитании [Текст] / Н. Е. Щуркова. – М. : Физкультура и спорт, 1973. – 112 с. – 0,17.
• Эмоциональные механизмы психической нагрузки тренеров-педагогов детской спортивной школы [Текст] / Б. П. Яковлев, Л. А. Коваленко, А. И. Коваленко, Н. Р. Усаева // Теория и практика физической культуры. – 2015. – № 9. – С. 86–88. – Библиогр. в конце ст.

1    2