Електронний каталог
Практична психологія 88.9
Документи:
- Ковальчук, О. Виникнення тривожності у дітей та профілактика страхів [Текст] / О. Ковальчук // Психолог. Шкільний світ. – 2009. – № 11-12. – С. 22-23.
- Козина, Н. Як допомогти дітям пережити витрату близької людини [Текст] / Н. Козина // Психолог. Шкільний світ. – 2004. – № 45. – С. 29-30. – (консультативна робота).
- Козлов, Н. И. Как относиться к себе и людям, или Практическая психология на каждый день [Текст] : учебник для пед. вузов и училищ / Н. И. Козлов. – 4-е изд., перераб. и доп. – М. : АСТ-Пресс, 2001. – 336с. – ISBN 5-7805-0588-8 : 10.00.
- Козлов, Николай Как относиться к себе и людям, или Практическая психология на каждый день [Текст] / Николай Козлов. – М. : Новая шк., 1993. – 327 с. – (Педагогика, психология, медицина). – ISBN 5-7301-0002-7 : 14.00.
- Колесникова, С. В. Лекція та тренінг як основні форми превентивної діяльності по проблемі торгівлі людьми [Текст] / С. В. Колесникова // Проблеми освіти. – 2004. – Вип.40. – С. 46-55.
- Колісник, Г. О. Тренінг уваги та мислення [Текст] / Г. О. Колісник // Обдарована дитина. – 2010. – № 8. – С. 64-67.
- Колісник, Г. О. Тренінг уваги та мислення [Текст] / Г. О. Колісник // Обдарована дитина. – 2010. – № 7. – С. 28-30.
- Колісник, О. Школа майбутнього [Текст] : ділова гра для учнів 9-11-х класів та педагогів / О. Колісник // Психолог. Шкільний світ. – 2009. – № 11-12. – С. 72-73.
- Колісник, О. Г. Навчаємо батьків [Текст] : Батьківські збори-тренінг "особливості адаптації учнів до нових умов навчання при переході з початкової школи до гімназії" (для батьків учнів 5 класів) / О. Г. Колісник // Обдарована дитина. – 2007. – № 5. – С. 32-35.
- Колошина, Т. Ю. Использование сказки в бизнес-тренинге [Текст] / Т. Ю. Колошина, А. А. Трусь // Практична психологія та соціальна робота. – 2013. – № 2. – С. 21–30. – Библиогр. в конце ст.
- Кондратюк, Ірина Емоції. Вміння їх контролювати [Текст] : година спілкування з елементами тренінгу / Ірина Кондратюк // Психолог. Шкільний світ. – 2013. – № 8. – С. 14–17.
- Конуп, О. Ф. Допоміжні тренінгові вправи [Текст] / О. Ф. Конуп // Практична психологія та соціальна робота. – 2006. – № 3. – С. 38-39.
- Копытин, А. И. Рисуночный тест Р.Сильвер для оценки когнитивной и эмоциональной сфер личности [Текст] / А. И. Копытин // Психологический журнал. – 2004. – №5. – С.90-97.
- Корнилова, Т. В. Стандартизация методики "Шкала экзистенции" А. Лэнгле, К. Орглер [Текст] / Т. В. Корнилова // Психологический журнал. – 2010. – № 1. – С. 87-99.
- Корнілова, В. В. Психокорекційна програма поліпшення емоційної атмосфери у сім'ї (для батьків дітей дошкільного віку) [Текст] / В. В. Корнілова // Практична психологія та соціальна робота. – 2012. – № 5. – С. 22-34. – Бібліогр. в кінці ст.
- Коробова, О. Г. Програма психологічної підтримки молодого вчителя [Текст] / О. Г. Коробова // Практична психологія та соціальна робота. – 2012. – № 2. – С. 8-18. – Бібліогр. в кінці ст. - Додатки.
- Королюк, Т. И. Проблема использования отечественных психотехник в консультативной и психотерапевтической работе [Текст] / Т. И. Королюк // Практична психологія та соціальна робота. – 2013. – № 2. – С. 57–63. – Библиогр. в конце ст.
- Коростіль, М. Інтерес до навчання [Текст] : [робота психолога з батьками] / М. Коростіль // Психолог. Шкільний світ. – 2009. – № 11-12. – С. 52-53.
- Корчова, Г. Л. Програма реалізації просвітницької роботи з батьками щодо формування сексуальної культури молоді [Текст] : з досвіду проведення групових занять для батьків неповнолітніх з відхиленнями у статевій поведінці / Г. Л. Корчова // Практична психологія та соціальна робота. – 2010. – № 1. – С. 25-29. – До картотеки практичного психолога та соціального працівника.
- Косарєва, О. Партнерська взаємодія з дитиною [Текст] : Тренінг для батьків / О. Косарєва // Палітра педагога. – 2005. – № 4. – С. 8-12.
- Костриця, Л. Просвітницько-профілактична діяльність практичного психолога із сім'ями національних меншин [Текст] / Л. Костриця, С. Усіченко // Психолог. – 2016. – № 23/24. – С. 91–95. – Бібліогр. в кінці ст.
- Кот, Валентина Дитяча агресія: шляхи подолання [Текст] : заняття з елементами тренінгу / Валентина Кот // Психолог. Шкільний світ. – 2013. – № 4. – С. 35–37.
- Кошечко, Н. В. Тренінг "Молодь вибирає конструктивний конфлікт" [Текст] / Н. В. Кошечко // Практична психологія та соціальна робота. – 2005. – № 7. – С. 55-58.
- Кошечко, Н. В. Тренінг "Молодь вибирає конструктивний конфлікт" [Текст] / Н. В. Кошечко // Практична психологія та соціальна робота. – 2005. – № 9. – С. 13-18. – (Продовж. Поч. у №№7, 8 за 2005р.).
- Кошечко, Н. В. Тренінг "Молодь вибирає конструктивний конфлікт" [Текст] / Н. В. Кошечко // Практична психологія та соціальна робота. – 2005. – № 8. – С. 44-48. – Продовження. Поч у № 7, 2005.
- Кравченко, Н. Розвиток моральних рис дітей [Текст] : програма занять для учнів 3-5 класів / Н. Кравченко // Психолог. Шкільний світ. – 2009. – № 22-23. – С. 18-26.
- Кравчук, П. П. Наставник молодому начальнику відділення соціально-психологічної служби [Текст] / П. П. Кравчук // Практична психологія та соціальна робота. – 2008. – № 12. – С. 12-14. – До картотеки практичного психолога і соціального працівника.
- Краєва, О. А. Програма тренінгового курсу "Подолання кризи ідентичності підлітків" 7-8 класів (13-14 років) [Текст] / О. А. Краєва // Практична психологія та соціальна робота. – 2012. – № 5. – С. 38-61.
- Краснов, А. В. Опросник учебной активности младших школьников [Текст] : [диагностический инструментарий в работе школьного психолога] / А. В. Краснов // Психология и школа. – 2010. – № 4. – С. 5–28.
- Краснова, О. В. Важкі втрати і психологічний супровід у пізньому житті [Текст] : [консультація психолога] / О. В. Краснова // Практична психологія та соціальна робота. – 2014. – № 8. – С. 51–59.
- Криворучко, П. П. Психологія ділового спілкування в діяльності практичного психолога [Текст] / П. П. Криворучко, А. П. Криворучко // Вісник Київського міжнародного університету. Сер. Психологічні науки. – 2005. – Вип. 7. – С. 60-70.
- Кривцова, С. В. Феноменология с точки зрения экзистенциального анализа [Текст] / С. В. Кривцова // Журнал практического психолога. – 2013. – № 4. – С. 55–69. – Библиогр. в конце ст.
- Кручак, Олександа Спасибі за життя! [Текст] : психологічний тренінг для підлітків / Олександа Кручак // Психолог. – 2014. – № 10. – С. 37–43.
- Крыжко, Г. Ю. Танцевальная терапия в работе практического психолога [Текст] / Г. Ю. Крыжко // Шкільному психологу. Усе для роботи. – 2014. – № 9. – С. 10–15.
- Кузьменко, В. В. Використання універсальних бланків відповідей для підвищення продуктивності праці психолога [Текст] / В. В. Кузьменко // Практична психологія та соціальна робота. – 2007. – № 7. – С. 22-25. – До картотеки практичного психолога і соціального працівника.
- Кузьменко, В. У. Провідні методологічні підходи проблеми виявлення обдарованості дитини дошкільного віку [Текст] : семінар-тренінг для вчителів / В. У. Кузьменко // Обдарована дитина. – 2009. – № 9. – С. 11-16.
- Кузьміна, Т. І. Тренінгове заняття по темі "Життя у світі, в якому є ВІЛ" [Текст] / Т. І. Кузьміна // Психологічна газета. – 2010. – № 2. – С. 26-28.
- Кукуленко-Лук`янець, І. В. Психологічний креативно-розвивальний тренінг з використанням розмовної англійської мови [Текст] / І. В. Кукуленко-Лук`янець // Практична психологія та соціальна робота. – 2005. – № 12. – С. 40-44.
- Лавриненко, Д. Консультування як напрям практичної психології в соціальній роботі [Текст] / Д. Лавриненко // Педагогіка і психологія професійної освіти. – 2007. – № 1. – С. 163-171.
- Лавриненко, С. Л. Програма розвитку комунікативних здібностей в учнів підліткового віку [Текст] / С. Л. Лавриненко // Обдарована дитина. – 2010. – № 1. – С. 42-50. – До картотеки психолога і педагога.
- Лагута, А. Л. Тренінг для дітей дошкільного віку "І в басейні, і в спортзалі від усіх хвороб подалі" [Текст] / А. Л. Лагута // Обдарована дитина. – 2007. – № 6. – С. 26-30.
- Лазарь, О. Вернісаж думок [Текст] : вправа з безпечної поведінки в інтернеті для дітей / О. Лазарь, І. Свердлик // Соціальний педагог. – 2015. – № 2. – С. 25–26.
- Ларіонова, В. Гармонізація сімейних стосунків [Текст] : семінар-практикум / В. Ларіонова // Психолог. Шкільний світ. – 2009. – № 5. – С. 23-31.
- Левенець, О. А. Тренінгові вправи для розвитку окремих психічних функцій [Текст] / О. А. Левенець // Практична психологія та соціальна робота. – 2006. – № 3. – С. 39-40.
- Левит, Л. З. Исследуя эвдемонию: теоретическое конструирование, опросники "Зулурэг" и "Элу" [Текст] / Л. З. Левит // Практична психологія та соціальна робота. – 2013. – № 5. – С. 2–11.
- Левченко, І. М. Зміни себе сам [Текст] : розробка корекційних занять / І. М. Левченко // Шкільному психологу. Усе для роботи. – 2010. – № 6. – С. 27-36.
- Легенька, Ю. Шлях до безпеки в інтернеті [Текст] : вправа для дітей та молоді / Ю. Легенька // Соціальний педагог. – 2015. – № 2. – С. 29–30.
- Лінніческо, В. М. Програма розвивальних заходів для учнів 9-10-х класів щодо формування самовизначення та життєвої перспективи [Текст] / В. М. Лінніческо // Практична психологія та соціальна робота. – 2008. – № 1. – С. 52-60. – Школа практичного психолога і соціального працівника.
- Лірук, Н. Формування навичок групової взаємодії [Текст] : заняття з педагогами / Н. Лірук // Психолог. Шкільний світ. – 2009. – № 11-12. – С. 74-75.
- Лісовецька, І. М. Програма тренінгу "Шлях до себе" (формування позитивної "Я-концепції" підлітків інтернатних закладів)) [Текст] / І. М. Лісовецька // Практична психологія та соціальна робота. – 2013. – № 5. – С. 33–38. – Бібліогр. в кінці ст.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
|