Електронний каталог
Практична психологія 88.9
Документи:
- Лісовецька, І. М. Програма тренінгу "Шлях до себе" [Текст] : формування позитивної "Я-концепції" підлітків інтернатних закладів / І. М. Лісовецька // Практична психологія та соціальна робота. – 2013. – № 4. – С. 60–73.
- Ліщинська, О. Аналіз окремих випадків консультативної практики [Текст] / О. Ліщинська // Психолог. Шкільний світ. – 2007. – № 5. – С. 18-21.
- Ліщинська, О. А. Психологічна допомога з позиції екзистенціально-гуманістичного підходу [Текст] / О. А. Ліщинська // Практична психологія та соціальна робота. – 2005. – № 12. – С. 1-6.
- Логвінова, Д. В. Тренінг сприяння статеворольовому становленню старших підлітків [Текст] / Д. В. Логвінова, С. В. Харченко // Практична психологія та соціальна робота. – 2007. – № 7. – С. 25-31. – До картотеки практичного психолога і соціального працівника.
- Лопухина, Е. В. Психодраматическая техника "Архетипический оракул" в работе с психологической травмой предательства [Текст] / Е. В. Лопухина // Журнал практического психолога. – 2012. – № 6. – С. 15–25.
- Лугінець, Н. Тренінг батьківської ефективності [Текст] : Формування навичок усвідомлення виховання / Н. Лугінець // Психолог. Шкільний світ. – 2007. – № 13-15. – С. 88-95.
- Мазуровська, О. В. Зниження високого рівня тривожності [Текст] : для учнів 5-го класу [тренінг] / О. В. Мазуровська // Шкільному психологу. Усе для роботи. – 2010. – № 6. – С. 37-38.
- Макаренко, Н. М. Методики визначення творчих здібностей потенціалу [Текст] : [тести] / Н. М. Макаренко // Обдарована дитина. – 2011. – № 4. – С. 34-38.
- Мамешина, О. С. Об эффективности эколого-психологического тренинга [Текст] / О. С. Мамешина // Практична психологія та соціальна робота. – 2005. – № 9. – С. 75-80. – (Продовж. Поч. у №№7, 8 за 2005р.).
- Мартиненко, З. М. Стрес та його профілактика [Текст] : заняття для педагогів / З. М. Мартиненко // Шкільному психологу. Усе для роботи. – 2009. – № 5. – С. 15-18.
- Мартинюк, І. А. Психологічна допомога людям похилого віку, або Практикум з геронтопсихології [Текст] / І. А. Мартинюк // Практична психологія та соціальна робота. – 2007. – № 2. – С. 15-17. – До картотеки практичного психолога.
- Мартинюк, І. А. Техніки тілесно-орієнтованої терапії у корекції емоційних станів [Текст] / І. А. Мартинюк // Практична психологія та соціальна робота. – 2007. – № 8. – С. 60-63. – До картотеки практичного психолога і соціального працівника.
- Мартинюк, І. А. Тренінгова програма розвитку професійних якостей психолога, визначених для роботи в початковій школі [Текст] / І. А. Мартинюк // Практична психологія та соціальна робота. – 2004. – №11. – С. 56-59.
- Матвійчук, О. С. Скарбничка тренера. На допомогу психологу-початківцю [Текст] / О. С. Матвійчук, С. А. Саханюк // Практична психологія та соціальна робота. – 2005. – № 9. – С. 19-23.
- Матвээва, М. П. Діагностичні можливості інтелектуальної шкали Д.Векслера [Текст] / М. П. Матвээва, Л. М. Гречко // Практична психологія та соціальна робота. – 2005. – № 9. – С. 39-49.
- Матійків, І. Формування мотивації досягнення і відповідальності за професійне становлення: структура та результати апробації тренінгу [Текст] / І. Матійків // Педагогіка і психологія професійної освіти. – 2007. – № 3. – С. 126-137.
- Меліченко, Т. Система роботи з неординарними дітьми [Текст] / Т. Меліченко, С. Сіроштан // Психолог. Шкільний світ. – 2009. – № 19. – С. 5-7.
- Мельник, О. М. Бути справжнім учителем [Текст] : тренінг для вчителів / О. М. Мельник // Шкільному психологу. Усе для роботи. – 2009. – № 3. – С. 28-31.
- Мельник, Ю. В. Надання допомоги дітям-жертвам насильства [Текст] : З досвіду роботи Рівненського обласного центру практичної психології і соціальної роботи / Ю. В. Мельник, С. В. Шаргородська // Психологічна газета. – 2007. – № 8. – С. 9-22.
- Мельников, В. М. Введение в экспериментальную психологию личности [Текст] : учебное пособие для слушателей ИПК преподавателей пед. дисциплин пед. ун-тов и пед. ин-тов / В. М. Мельников, Л. Т. Ямпольский. – М. : Просвещение, 1985. – 319 с.
- Мельниченко, О. Шлях до успіху [Текст] : психологічний тренінг для директорів / О. Мельниченко // Психолог. Шкільний світ. – 2008. – № 10. – С. 8-10.
- Меновщиков, В. Ю. Введение в психологическое консультирование [Текст] / В. Ю. Меновщиков. – М. : Смысл, 2000. – 109 с. – (Теория и практика психологической помощи). – ISBN 5-89357-083-9 : 7.00.
- Мерзлякова, Е. Д. Профилактика психологической манипуляции и контроля сознания [Текст] / Е. Д. Мерзлякова // Практична психологія та соціальна робота. – 2009. – № 10. – С. 26-38.
- Мерзлякова, Е. Л. Профилактика психологической манипуляции и контроля сознания [Текст] / Е. Л. Мерзлякова // Практична психологія та соціальна робота. – 2009. – № 11. – С. 64-72.
- Мерзлякова, О. Профилактика психологической манипуляции и контроля сознания [Текст] / О. Мерзлякова // Практична психологія та соціальна робота. – 2009. – № 9. – С. 19-27. – До картотеки практичного психолога.
- Мерзлякова, О. Розділ 10. Коли психологічний тренінг стає небезпечним [Текст] / О. Мерзлякова // Практична психологія та соціальна робота. – 2009. – № 1. – С. 6-11.
- Мерзлякова, О. Тренінг: як зорієнтуватися [Текст] / О. Мерзлякова // Психолог. Шкільний світ. – 2007. – № 34. – С. 6-8.
- Миколайчук, М. І. Основи психокорекційної допомоги братам та сестрам дітей з психофізичними вадами [Текст] / М. І. Миколайчук // Практична психологія та соціальна робота. – 2007. – № 10. – С. 37-41. – До картотеки практичного психолога і соціального працівника.
- Миненко, А. Движущая сила психодрамы в работе с детьми с синдромом Дауна и их родителями [Текст] / А. Миненко // Журнал практического психолога. – 2012. – № 6. – С. 128–138.
- Мирзаянова, Л. Ф. Опыт профилактики употребления наркотиков у школьников средствами дидактического театра [Текст] / Л. Ф. Мирзаянова // Вопросы психологии. – 2010. – № 2. – С. 142-149.
- Миронов, В. В. Изучение соционики - через тренинг [Текст] / В. В. Миронов // Соционика, ментология и психология личности. – 2005. – № 3. – С. 40-46.
- Мирончак, К. Терапевтична робота з родиною, яка переживає втрату [Текст] / К. Мирончак // Практичний психолог : школа. – 2014. – № 10. – С. 20–27.
- Михальчук, Н. О. Використання методів психологічного шкалювання в роботі практичного психолога [Текст] / Н. О. Михальчук // Наукові записки Рівненського педінституту. – 1998. – Вип. 4. – С. 74–78. – Бібліогр. в кінці ст.
- Міленко, В. Жінки і діти, які зазнали насилля в сім'ї [Текст] : робота психологічної та соціальної служби: завдання, форми і перспективи / В. Міленко, С. Мосієнко // Психолог. Шкільний світ. – 2010. – № 35-36. – С. 48-52.
- Мілютіна, К. Л. Допомога підлітку-жертві експлуатації [Текст] / К. Л. Мілютіна // Психологічна газета. – 2007. – № 8. – С. 22-28.
- Мінакова, М. Взаємна соціальна перцепція батьків і дітей [Текст] : психологічний практикум / М. Мінакова // Психолог. Шкільний світ. – 2009. – № 11-12. – С. 49-51.
- Млавець-Підберезька, М. Життя прожити - не поле перейти [Текст] : відкрите заняття для старшокласників / М. Млавець-Підберезька // Психолог. Шкільний світ. – 2009. – № 22-23. – С. 40-43.
- Молчанов, С. В. Структура морального поведения в концепции Дж. Реста: проблемы и методы исследования [Текст] / С. В. Молчанов // Психология и школа. – 2005. – № 1. – С. 111-133.
- Молчанова, О. Психологія і здоров'я [Текст] : психолого-педагогічний семінар для педагогів / О. Молчанова // Психолог. Шкільний світ. – 2009. – № 15-16. – С. 13-19.
- Мороз, Л. Принципи організації та проведення тренінгу професійно-психологічного спрямування [Текст] / Л. Мороз // Психологія і суспільство. – 2003. – №3. – С.133-141.
- Мороз, Л. І. Засоби досягнення передбачуваних змін особистості учасника професійно-психологічного тренінгу [Текст] / Л. І. Мороз // Практична психологія та соціальна робота. – 2007. – № 2. – С. 48-52.
- Мороз, Л. І. Теоретичне та прикладне обгрунтування алгоритму складання програми тренінгу професійно-психологічного спрямування [Текст] / Л. І. Мороз // Практична психологія та соціальна робота. – 2006. – № 3. – С. 7-11.
- Особливості використання методу проективного тематичного малюнка в роботі перинатального психолога при підготовці вагітних до пологів [Текст] / В. П. Москалець, М. Б. Гасюк, О. Ю. Іщук, Г. С. Шевчук // Практична психологія та соціальна робота. – 2007. – № 12. – С. 38-45. – До картотеки практичного психолога і соціального працівника.
- Мохов, В. А. Возможности методики "семантический дифференциал" в исследовании особенностей самосознания старших подростков [Текст] : [диагностический инструментарий в работе школьного психолога] / В. А. Мохов, Н. В. Воротыло // Психология и школа. – 2010. – № 4. – С. 29–49.
- Мушинський, В. Психологічне консультування дітей молодшого шкільного віку і підлітків [Текст] / В. Мушинський // Психолог. Шкільний світ. – 2006. – № 14. – С. 14-15.
- Мэй, Ролло Искусство психологического консультирования. Как давать и обретать душевное здоровье [Текст] = The art of counseling / Ролло Мэй ; Пер. с англ. М. Будыниной, Г. Пимочкиной. – М. : Апрель Пресс, Изд-во ЭКСМО-Пресс, 2002. – 256 с. – (Библиотека психологии и психотерапии). – ISBN 5-04-008465-Х : 10.00.
- Мэй, Ролло Искусство психологического консультирования [Текст] = The art of counselling / Ролло Мэй. – Пер. с англ. Т. К. Кругловой. – М. : Класс, 1999. – 144с. – (Библиотека психологии и психотерапии). – ISBN 5-86375-007-3 : 10.00.
- Нагорна, І. І. Діагностика Я-концепції: адаптація тесту "Тенессійська Шкала Я-концепції" [Текст] / І. І. Нагорна, О. П. Кисляк // Практична психологія та соціальна робота. – 2005. – № 12. – С. 55-58.
- Назарина, Ю. М. Зміцнення психологічного клімату педагогічного колективу [Текст] : матеріали до семінару з використанням інтерактивних технологій / Ю. М. Назарина // Шкільному психологу. Усе для роботи. – 2013. – № 2. – С. 7–10.
- Науменко, Д. В. Розвиток психологічної професійної консультації [Текст] / Д. В. Науменко // Вісник Київського міжнародного університету. Сер. Психологічні науки. – 2005. – Вип. 7. – С. 75-83.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
|