Електронний каталог
Практична психологія 88.9
Документи:
- Тренінг з впровадження програм профілактики ВІЛ/СНІДУ та пропаганди здорового способу життя [Текст] / В. С. Петрович, О. Ю. Закусило, Ф. П. Шульган [et al.] // Практична психологія та соціальна робота. – 2004. – №11. – С. 7-37.
- Петухов, В. Э. Когда психологический тренинг становится опасным [Текст] / В. Э. Петухов // Журнал практического психолога. – 2008. – № 4. – С. 66-46.
- Пєтухов, В. Чи може психологічний тренінг бути небезпечним [Текст] / В. Пєтухов // Психолог. Шкільний світ. – 2007. – № 34. – С. 9-12.
- Пєтухова, І. О. Внесок українських педагогів в розвиток методу тестів в 20-30 рр. XX ст. [Текст] / І. О. Пєтухова // Практична психологія та соціальна робота. – 2010. – № 3. – С. 67-75. – Історія практичної психології.
- Пилипко, Н. В. Подход к организации психопрофилактической работы в деятельности психологической службы УЦ "Перспектива" [Текст] / Н. В. Пилипко // Возможности практической психологии. – 1998. – Вып. 1. – С. 5–12. – Библиогр. в конце ст.
- Підлипна, Л. В. Інноваційні технології в роботі практичного психолога [Текст] / Л. В. Підлипна // Практична психологія та соціальна робота. – 2013. – № 5. – С. 56–60. – Бібліогр. в кінці ст.
- Пісоцький, О. Інтелектуальні здібності як основа професійної компетентності майбутніх практичних психологів у контексті їх профорієнтації [Текст] / О. Пісоцький // Педагогіка і психологія професійної освіти. – 2007. – № 5. – С. 103-111.
- Побірченко, Н. Уроки-тренінги інтелекту [Текст] / Н. Побірченко // Психолог. Шкільний світ. – 2004. – №41. – С. 17-26.
- Повійчук, О. А. Корекційно-розвивальна робота з дітьми молодшого шкільного віку, які не готові до навчання у школі [Текст] / О. А. Повійчук // Практична психологія та соціальна робота. – 2009. – № 8. – С. 43-49. – До картотеки практичного психолога та соціального працівника.
- Подольский, Д. А. Современные методы исследования морального развития (когнитивное направление) [Текст] / Д. А. Подольский // Психология и школа. – 2005. – № 1. – С. 100-111.
- Подтикан, І. В. З досвіду роботи психологічного клубу "Віч-на-віч" [Текст] / І. В. Подтикан // Практична психологія та соціальна робота. – 2006. – № 5. – С. 61-69.
- Пожидаєв, І. В. Соціальна адаптація гімназистів до умов сучасності [Текст] / І. В. Пожидаєв // Практична психологія та соціальна робота. – 2008. – № 10. – С. 39-45. – До картотеки практичного психолога і соціального працівника.
- Полозюк, Ю. Застосування технік фототерапії в діяльності психолога [Текст] / Ю. Полозюк // Психолог. – 2014. – № 23. – С. 21–23.
- Пономаренко, О. М. Тренінг з обдарованими підлітками [Текст] / О. М. Пономаренко // Шкільному психологу. Усе для роботи. – 2013. – № 5. – С. 12–28. – Бібліогр. в кінці ст. – Додатки.
- Попова, Ольга Життя – найвища цінність людини [Текст] : тренінг для підлітків і молоді / Ольга Попова // Психолог. Шкільний світ. – 2013. – № 19/20. – С. 52–55.
- Прокопчук, Н. Дозволь собі бути щасливим [Текст] : корекційно-розвивальний тренінг / Н. Прокопчук // Психолог. Шкільний світ. – 2009. – № 5. – С. 18-22.
- Пророк, Н. В. Роль духовності в професійному становленні практичного психолога [Текст] / Н. В. Пророк // Проблеми загальної та педагогічної психології. – 2011. – Т. 13, Ч. 4. – С. 303-311. – Бібліогр. в кінці ст.
- Пугач, Л. Зрозуміти і підтримати [Текст] : програма занять психологічної підтримки дітей, схильних до агресії / Л. Пугач // Психолог. Шкільний світ. – 2010. – № 15. – С. 22-26.
- Пузиревич, К. Програма психопрофілактичної і психотерапевтичної допомоги підліткам у депресивному стані [Текст] / К. Пузиревич // Психолог. Шкільний світ. – 2009. – № 31-32. – С. 24-38.
- Пульняшенко, Н. Чому діти скоюють злочин? [Текст] : практичний семінар / Н. Пульняшенко // Психолог. Шкільний світ. – 2008. – № 19. – С. 20-24.
- Радченко, М. И. Тренинги личностного роста как метод психокоррекционной помощи родителям "необучаемых" детей [Текст] / М. И. Радченко // Практична психологія та соціальна робота. – 2004. – №11. – С. 47-55.
- Радченко, М. І. Психокорекційна робота в маргінальних групах на прикладі реабілітації батьків "ненаучуваних" дітей [Текст] / М. І. Радченко // Практична психологія та соціальна робота. – 2008. – № 1. – С. 21-25. – Школа практичного психолога і соціального працівника.
- Ракитская, О. Н. Методика на определение творческой активности учителя [Текст] / О. Н. Ракитская, М. М. Кашапов // Обдарована дитина. – 2010. – № 8. – С. 33-36.
- Решетіло, С. В. Як стати гарним співрозмовником [Текст] : [проводимо тренінг] / С. В. Решетіло // Шкільному психологу. Усе для роботи. – 2009. – № 4. – С. 11-12.
- Рєпнова, Т. Підвищення кваліфікації практичних психологів [Текст] : За технологією "Психодинамічна корекція" / Т. Рєпнова // Психолог. Шкільний світ. – 2007. – № 10. – С. 11-13.
- Рєпнова, Т. П. Соціальний патронаж сім'ї [Текст] : (модель роботи соціального педагога в навчальному закладі) / Т. П. Рєпнова // Практична психологія та соціальна робота. – 2008. – № 10. – С. 15-31. – До картотек практичного психолога і соціального працівника.
- Рєпнова, Т. П. Тренінг емоційної зрілості [Текст] / Т. П. Рєпнова // Практична психологія та соціальна робота. – 2006. – № 3. – С. 19-31.
- Рєпнова, Т. П. Тренінг емоційної зрілості [Текст] / Т. П. Рєпнова // Практична психологія та соціальна робота. – 2006. – № 4. – С. 46-59.
- Рибакова, Л. І. Формування у підлітків толерантного відношення до різних подій життя - запорука правильного спрямування розвитку ресурсів підлітка [Текст] / Л. І. Рибакова // Психологічна газета. – 2010. – № 2. – С. 29-31.
- Рибакова, Л. І. Деякі аспекти та методики оцінки якості діяльності працівників психологічної служби [Текст] / Л. І. Рибакова, Н. М. Нечипорук, Л. Л. Адамчук // Психологічна газета. – 2010. – № 4. – С. 3-12.
- Рибалка, В. В. Психологічна профілактика суїцидальних тенденцій в учнівської молоді [Текст] / В. В. Рибалка // Практична психологія та соціальна робота. – 2007. – № 10. – С. 42-52. – До картотеки практичного психолога і соціального працівника.
- Рибачок, С. Роль батьків у адаптації учнів до навчання в гімназії [Текст] : батьківські збори у 1(5)-му гімназійному класі / С. Рибачок // Психолог. Шкільний світ. – 2009. – № 11-12. – С. 54-55.
- Рогов, Е. И. Настольная книга практического психолога [Текст] : учебное пособие: В 2-х кн. Кн.2 : Работа психолога со взрослыми. Коррекционные приемы и упражнения / Е. И. Рогов. – 3-е изд. – М. : ВЛАДОС, 2001. – 480 с. – ISBN 5-691-00182-5 : 24,00.
- Рогов, Е. И. Настольная книга практического психолога в образовании [Текст] : учебное пособие / Е. И. Рогов. – М. : ВЛАДОС, 1996. – 529 с. – ISBN 5-87065-045-3 : 16.00.
- Розова, В. І. Методики оцінки і самооцінки адаптивних індивідуально-психологічних властивостей особистості [Текст] / В. І. Розова // Практична психологія та соціальна робота. – 2007. – № 7. – С. 14-17. – До картотеки практичного психолога і соціального працівника.
- Романенко, Євгенія Місце інтерактивних технологій у діяльності соціально-психологічної служби [Текст] / Євгенія Романенко // Соціальний педагог. Шкільний світ. – 2013. – № 7. – С. 27–35.
- Романова, Е. С. Графические методы в практической психологии [Текст] / Е. С. Романова. – СПб : Речь, 2001. – 416 с. – (Психологический практикум). – ISBN 5-9268-0035-8 : 34.00.
- Романова, Е. С. Графические методы в практической психологии [Текст] / Е. С. Романова. – СПб. : Речь, 2002. – 416 с. – (Психологический практикум). – ISBN 5-9268-0133-8 : 34.00.
- Романовська, Д. Д. Використання арттерапевтичних технік [Текст] / Д. Д. Романовська, Т. П. Шпортій // Психологічна газета. – 2007. – № 2. – С. 10-23.
- Романовська, Д. Д. Технологія екопсихологічного тренінгу [Текст] / Д. Д. Романовська // Психологічна газета. – 2007. – № 2. – С. 3-9.
- Росік, Т. Т. Практикум до курсу "Психологія творчості" (на матеріалі театрального мистецтва) [Текст] / Т. Т. Росік // Психологічна газета. – 2009. – № 7. – С. 24-32.
- Руда, Галина Василівна Розвиток готовності практичного психолога до взаємодії з педагогічним колективом школи [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. психол. наук : 19.00.07 - педагогічна та вікова психологія / Руда Галина Василівна ; Нац. ун-т "Острозька академія". – Острог, 2013. – 19 с.
- Ружинська, О. В. Подолання шкільної тривожності учнів молодшого підліткового віку (корекційно-розвивальна програма для учнів 5-х класів) [Текст] / О. В. Ружинська // Практична психологія та соціальна робота. – 2009. – № 9. – С. 27-33. – До картотеки практичного психолога.
- Савусін, М. П. Шляхи подолання страхів і головних негативних рис характеру особистості [Текст] : із досвіду каліфорнійських соціопсихологів / М. П. Савусін, Н. О. Желєзкова, С. М. Пеняєв // Шкільному психологу. Усе для роботи. – 2009. – № 9. – С. 19-26.
- Савченко, И. А. Профориентация средствами психодрамы [Текст] : опыт работы / И. А. Савченко, Н. Н. Волгина // Журнал практического психолога. – 2012. – № 6. – С. 122–128.
- Савчин, М. В. Вступ до спеціальності: психолог, практичний психолог [Текст] : навчальний посібник / М. В. Савчин, З. С. Гавриш. – Івано-Франківськ : Місто НВ, 2007. – 400 с. – ISBN 978-966-428-038-2 : 38.00.
- Самарська, М. В. Застосування епістолярного жанру в роботі практичного психолога з девіантними дітьми та підлітками [Текст] / М. В. Самарська // Психологічна газета. – 2009. – № 9. – С. 26-32.
- Сарженко, І. Використання притч у консультативній практиці психолога [Текст] / І. Сарженко // Психолог. Шкільний світ. – 2006. – № 37. – С. 31-32..
- Сарженко, І. Проблеми адаптації молодого спеціаліста-психолога [Текст] / І. Сарженко // Психолог. Шкільний світ. – 2006. – № 36. – С. 12-13.
- Сафонова, Т. Я. Жестокое обращение с детьми [Текст] : Обучение навыкам работы с детьми, пострадавшими от жестокого обращения / Т. Я. Сафонова // Практична психологія та соціальна робота. – 2007. – № 2. – С. 17-29.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
|