Електронний каталог
Процес навчання в школі 74.20.22
Документи:
- Zamierzenia dzieciece [Текст] : Proby realizacji, przeprowadzone w szkole cwiczen panstw. Seminarjum Nauczycielskiego im. Orzeszkowej w Warszawie. – Warszawa : Nakladem "Naszej Ksiegarni" SP. AKC. Zwiazku nauczycielstwa polskiego, 1932. – 110s. – (Z praktyki szkolnej). – 0.60.
- Активность школьников в процессе воспитания и обучения [Текст] : сборник статей. Т. 81 / Пермский гос. пед.ин-т; кафедра педагогики; ред. В. Н. Донец. – Пермь : Пермский гос. пед. ин-тут, 1971. – 258 с. – 1,24.
- Воспитание в процессе обучения [Текст] / [ред. кол. : А. Ф. Явоненко, В. Г. Габрусев и др. ; отв. ред. М. Н. Фицула]. – Львов : Вища шк., 1981. – 112 с. – 0,90.
- Из опыта повышения эффективности процесса обучения иностранному языку [Текст] / под. ред. А. Д. Климентенко, А. А. Миролюбова. – М. : Просвещение, 1964. – 152 с. – (Педагогическое чтение). – 0,19.
- Логика и проблемы обучения [Текст] / под ред. Б. В. Бирюкова и В. Г. Фарбера. – М. : Педагогика, 1977. – 216 с. – 1,19.
- Педагогическая поддержка ребенка в образовании [Текст] : учебное пособие для студ. вузов, обуч. по пед. спец. – М. : Академия, 2006. – 288 с. – (Профессионализм педагога). – ISBN 5-7695-2169-4 : 45.00.
- Педагогический процесс как культурная деятельность [Текст] : материалы VI междунар. научно-практ. конф., 16 - 17 окт. 2008 г. Т. 1 : Губернский Грант в области науки и техники 2008 г. – Самара : ГОУ СИПКРО, 2008. – 500 с. – ISBN 978-5-7174-0429-7 : 89.00.
- Створюйте ситуації успіху в навчальній діяльності [Текст] / за інтернет-виданням http://psi-help.com // Завуч. Шкільний світ. – 2012. – № 20. – С. 20–24. – Вкладка : Завуч початкової школи, № 10.
- Теоретические основы процесса обучения в советской школе [Текст] / Под ред. В.В, Краевского. – М. : Педагогика, 1989. – 320 с. – (Образование. Педагогические науки. Общая педагогика). – ISBN 5-155-0051-6 : 1.10.
- Ученые записки Ленинградского государственного педагогического института им. А. И. Герцена [Текст]. Т. 372 : Преемственность в процессе обучения в школе : мат. конференции / отв. ред. Т. И. Бочкарева. – Ленинград : ЛГПИ им. А. Герцена, 1969. – 260 с. – 1,80.
- Форми навчання в школі [Текст] : книга для вчителя / за ред. Ю. І. Мальованого. – К. : Освіта, 1992. – 160 с. – ISBN 5-330-01344-5 : 35,00.
- Форми організації процесу навчання: традиції та інновації [Текст] : За матеріалами освітніх сайтів // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. – 2005. – № 23-24. – С. 3-16. – Теорія сучасного уроку.
- Формирование системного мышления в обучении [Текст] : Учеб. для студ. и асп. высш. учеб. заведений / Под. ред. проф. З.А.Решетовой. – М. : ЮНИТИ-ДАНА, 2002. – 344с. – (Пед. школа. ХХІ век). – ISBN 5-238-00368-4 : 34.00.
- Barth, P. Die Elemente der Erziehungs- und Unterrichtslehre [Текст] / P. Barth. – 9. u 10 auflage. – Leipzig : Verlag von Johann Ambrosius Barth, 1923. – 722s. – 2.00.
- Zarzecki, L. Dydaktyka ogolna [Текст] : czyli ksztalcenie charakteru przez nauczanie / L. Zarzecki. – Lwow : Ksiaznica polska t-wa nauczycieli szkol wyzszych, 1920. – 200s. – 1.00.
- Адаменко, Л. Г. Створення мотиваційного освітнього середовища на уроках біології [Текст] / Л. Г. Адаменко // Біологія. – 2017. – № 10/11. – С. 3–13. – Бібліогр. в кінці ст.
- Андрієвський, Б. М. Теоретичні передумови навчання обдарованих дітей [Текст] / Б. М. Андрієвський // Педагогічний альманах. – 2011. – Вип. 9. – С. 32–37. – Бібліогр. в кінці ст.
- Аргунова, М. В. Ключевые образовательные компетенции и оценка их сформированности [Текст] / М. В. Аргунова // Химия в школе. – 2009. – № 6. – С. 21-24.
- Афонина, Р. Н. Сущностные аспекты умений учебно-творческой деятельности обучающихся [Текст] / Р. Н. Афонина // Наука и школа. – 2009. – № 1. – С, 28-30.
- Ахметов, М. А. Техники управления учебной деятельностью учащихся [Текст] / М. А. Ахметов // Педагогические технологии. – 2009. – № 2. – С. 9-19.
- Бабанский, Ю. К. Интенсификация процесса обучения [Текст] / Ю. К. Бабанский. – М. : Знание, 1987. – 80 с. – (Новое в жизни, науке, технике. Сер. "Педагогика и психология"; №6). – 0,15.
- Бабанский, Ю. К. Оптимизация учебно-воспитательного процесса [Текст] : методические основы / Ю. К. Бабанский. – М. : Просвещение, 1982. – 192 с.
- Бабанский, Ю. К. Оптимизация педагогического процесса [Текст] : в вопросах и ответах / Ю. К. Бабанский, М. М. Поташник. – К. : Рад. школа, 1982. – 198 с. – 0,40.
- Педагогика [Текст] : учеб. пособие для студ. пед. ин-тов / Ю. К. Бабанский, В. А. Сластенин, Н. А. Сорокин [et al.] ; под ред. Ю. К. Бабанского. – 2-е изд., доп. и перераб. – М. : Просвещение, 1988. – 479 с. – ISBN 5-09-000438-2 : 1.50.
- Бабанский, Ю. К. Оптимизация педагогического процесса [Текст] : В вопросах и ответах / Ю. К. Бабанский, М. М. Поташник. – 2-е изд., перераб. и доп. – К. : Рад. школа, 1984. – 198 с. – 0,65.
- Бахмутский, А. Е. Мониторинг школьного образования: проблемы и решения [Текст] / А. Е. Бахмутский. – СПб. : КАРО, 2007. – 176 с. – ISBN 978-5-89815-964-1 : 19.00.
- Беліцька, І. А. Пошукова діяльність щодо впровадження компетентнісно орієнтованого підходу в навчально-виховний процес [Текст] / І. А. Беліцька // Завучу. Усе для роботи. – 2012. – № 1/2. – С. 18-31. – Бібліогр. в кінці ст.
- Белякова, Е. Г. Способы активизации смыслообразования в процессе обучения [Текст] / Е. Г. Белякова // Вестник Тюменского государственного университета. – 2009. – № 5 : Педагогика. Психология. Философия. – С. 8–15. – Библиогр. в конце ст.
- Березняк, Е. С. Важное условие повышения качества обучения и воспитания [Текст] / Е. С. Березняк. – К. : Знание, 1982. – 48 с. – (Серия 7 "Педагогическая", №7/ О-во "Знание" УССР)). – 0,10.
- Беркалиев, Т. Н. Инновации и качество школьного образования [Текст] : науч.-метод. пособие для педагогов инновационных школ / Т. Н. Беркалиев, Е. С. Заир-Бек, А. П. Тряпицына. – СПб. : КАРО, 2007. – 144 с. – ISBN 978-5-89815-966-5 : 17.00.
- Бершадский, М. Е. О значении когнитивных схем в процессе обучения [Текст] / М. Е. Бершадский // Педагогические технологии. – 2011. – № 3. – С. 14-17.
- Бондар, В. І. Дидактика [Текст] : підручник для студ. пед. вузів / В. І. Бондар. – К. : Либідь, 2005. – 263 с. – ISBN 966-06-0365-7 : 9.96.
- Боярчук, В. Ф. Межпредметные связи в процессе обучения [Текст] : учеб. пособие по спецкурсу / В. Ф. Боярчук. – Вологда : Вологод. гос. пед. ин-тут, 1988. – 76 с. – 0,50.
- Буряк, Г. І. І знову про мотивацію: вона заслуговує на те, щоб про неї говорили [Текст] / Г. І. Буряк // Педагогічна майстерня. – 2014. – № 9. – С. 2–6.
- Веретенко, Т. Г. Загальна педагогіка [Текст] : навчальний посібник для студ. пед.спец. вузів / Т. Г. Веретенко. – К. : ВД"Професіонал", 2004. – 128 с. – ISBN 966-8556-27-5 : 14.00.
- Волобуева, М. П. Использование внушаемости в процессе обучения и воспитания учащихся [Текст] / М. П. Волобуева // Биология в школе. – 2009. – № 4. – С. 16-22.
- Воронова, Н. Ф. Технология развития критического мышления на уроках в начальной школе [Текст] / Н. Ф. Воронова // Початкове навчання та виховання. – 2006. – № 13. – С. 6-10.
- Гадецький, М. В. Організація навчального процесу в сучасній школі [Текст] : навчально-методичний посібник для вчит., керівників навч. закл., слухачів ІПО / М. В. Гадецький, Т. М. Хлєбнікова. – Харків : Ранок : Веста, 2004. – 136 с. – (Управління школою). – ISBN 966-679-997-9 : 14.00.
- Гин, А. А. Тренинг творческих способностей: элективный курс [Текст] / А. А. Гин // Народное образование. – 2013. – № 9. – С. 191–199. – Библиогр. в конце ст.
- Глущенко, А. Г. Внеклассная работа в начальных классах [Текст] / А. Г. Глущенко. – К. : Рад. школа, 1982. – 128 с. – (Б-ка учителя начальных классов). – 0,20.
- Глущенко, А. Г. Трудовое воспитание младших школьников во внеклассной работе [Текст] : кн. для учителя нач. кл. / А. Г. Глущенко. – М. : Просвещение, 1985. – 158 с. – 0,30.
- Горская, Г. И. Организация учебно-воспитательного процесса в школе [Текст] : в помощь заместителю директора школы / Г. И. Горская. – М. : Просвещение, 1977. – 270 с. – 0,57.
- Горская, Г. И. Организация учебно-воспитательного процесса в школе [Текст] : пособие для учителя / Г. И. Горская, Р. Г. Чуракова. – 2-е изд., доп. и перераб. – М. : Просвещение, 1986. – 208 с. – (Библиотека зам. директора школы по учебно-воспит. работе). – 0,75.
- Гриценко, А. П. Порівнюючи зміст понять "компетентність" та "компетенція" [Текст] / А. П. Гриценко // Історія та правознавство. – 2013. – № 30. – С. 2–4. – Бібліогр. в кінці ст.
- Грицюк, О. І. Інтерактивні технології навчання молодших школярів [Текст] / О. І. Грицюк // Початкове навчання та виховання. – 2011. – № 8. – С. 2-17.
- Гузик, М. П. Профільне навчання [Текст] : Як організувати, не зруйнувавши школу : у 2 ч. Ч. 2 / М. П. Гузик. – К. : Ред. загальнопед. газет, 2005. – 128 с. – (Бібліотека "Шкільного світу"). – ISBN 966-8070-34-8 : 6.00.
- Гузик, М. П. Профільне навчання [Текст] : Як організувати, не зруйнувавши школу : у 2 ч. Ч. 1 / М. П. Гузик. – К. : Ред. загальнопед. газет, 2005. – 112 с. – (Бібліотека "Шкільного світу"). – ISBN 966-8651-24-3 : 6.00.
- Гуцалюк, А. А. Створення проблемної ситуації: підбір проблемних запитань [Текст] : [урок хімії] / А. А. Гуцалюк // Хімія. – 2011. – № 2. – С. 9-10.
- Дмитрієва, О. А. Феномен творчості. Актуалізація творчого потенціалу на уроці [Текст] / О. А. Дмитрієва // Хімія. – 2011. – № 11/12. – С. 2-9.
- Друзенко, Н. Управлінський аспект модернізації навчально-виховного процесу [Текст] / Н. Друзенко // Сучасна школа України. – 2015. – № 6. – С. 4–19.
1
2
3
|