Електронний каталог
Психологія гри 88.261.2
Підтеми:
Документи:
- Смирнова, Е. О. Игра и произвольность у современных дошкольников [Текст] / Е. О. Смирнова, О. В. Гударева // Вопросы психологии. – 2004. – №1. – С.91-103.
- Смирнова, Е. О. Состояние игровой деятельности современных дошкольников [Текст] / Е. О. Смирнова, О. В. Гударева // Психологическая наука и образование. – 2005. – № 2. – С. 76-86.
- Психолого-педагогические основания экспертизы игрушек [Текст] / Е. О. Смирнова, Н. Г. Салмина, Е. А. Абдулаева [et al.] // Вопросы психологии. – 2008. – № 1. – С. 16-25.
- Смирнова, Е. О. Психологическая экспертиза игрушки [Текст] / Е. О. Смирнова, Н. Г. Салмина, И. Г. Тиханова // Психологическая наука и образование. – 2008. – № 3. – С. 5-19.
- Смирнова, Е. О. Исследования феномена игрушки в современной западной науке [Текст] / Е. О. Смирнова, М. В. Соколова // Психологическая наука и образование. – 2008. – № 3. – С. 38-49.
- Смирнова, Е. О. Образная игрушка как средство развития сознания дошкольника [Текст] / Е. О. Смирнова, И. В. Филиппова // Психологическая наука и образование. – 2008. – № 3. – С. 62-71.
- Смольнікова, С. Гра та психічне здоров'я [Текст] : культурологічний аналіз клієнтоцентрованої ігрової терапії / С. Смольнікова // Психолог. Шкільний світ. – 2004. – №12. – С. 17-20.
- Собкин, В. С. Игровые предпочтения современных дошкольников [Текст] : (по материалам опроса родителей) / В. С. Собкин, К. Н. Скобельцина // Психологическая наука и образование. – 2011. – № 2. – С. 56-67.
- Соколова, М. В. Персонажи современных мультфильмов в играх и игрушках детей [Текст] / М. В. Соколова // Психологическая наука и образование. – 2011. – № 2. – С. 68-74.
- Сэйфер, С. Высокоразвитая игра и ее роль в развитии и обучении [Текст] / С. Сэйфер // Психологическая наука и образование. – 2010. – № 3. – С. 48-61.
- Токар, М. Гра в житті дошкільника [Текст] / М. Токар // Психолог. Шкільний світ. – 2008. – № 3. – С. 3-6.
- Удовенко, М. Попереду в нас 5-й клас. Психологічна гра як засіб адаптації [Текст] / М. Удовенко // Початкова освіта. Шкільний світ. – 2004. – №42. – С. 8-13.
- Удовенко, М. В. Психологическая игра как способ адаптации младших школьников к обучению в основной школе [Текст] / М. В. Удовенко // Практична психологія та соціальна робота. – 2005. – № 3. – С. 11-18.
- Филиппова, Е. В. Исследование игры детей дошкольного возраста с проблемами в общении [Текст] / Е. В. Филиппова, Т. В. Пивненко // Психологическая наука и образование. – 2010. – № 3. – С. 80-88.
- Фрумкина, Р. Что за термином? [Текст] : Опыт психолого-психоаналитического словарика [значение слов: игра, личность] / Р. Фрумкина // Семья и школа. – 2005. – № 5. – С. 18-20.
- Хаккарайнен, П. Обучение, основанное на игре, как надежный фундамент развития [Текст] / П. Хаккарайнен, М. Бредиките // Психологическая наука и образование. – 2010. – № 3. – С. 71-79.
- Чекстере, О. Ю. Наслідки заміни ігрової діяльності дітей іграми у віртуальному просторі [Текст] / О. Ю. Чекстере // Психологічна газета. – 2010. – № 1. – С. 10-14.
- Черная, А. В. Традиционная игра как этнопсихологический феномен и форма воспитания [Текст] / А. В. Черная // Мир психологии. – 2003. – №3. – С. 181-191.
- Чернецька, О. Ігри з дітьми [Текст] : [молодший шкільний вік] / О. Чернецька // Психолог. Шкільний світ. – 2009. – № 41. – С. 12-17.
- Шведовская, А. А. Игра как диагностическое средство в психологическом консультировании [Текст] / А. А. Шведовская // Психологическая наука и образование. – 2003. – №1. – С. 32-44.
- Шлапаченко, О. Особливості ігрової діяльності в психокорекційній роботі у дітей із ДЦП [Текст] / О. Шлапаченко // Молода спортивна наука України. – 2004. – Вип.8: У 4 т. Т.2. – С. 397-400.
- Шмирко, С. В. Нові "розваги" сучасної учнівської молоді [Текст] / С. В. Шмирко, С. В. Гелдаш // Безпека життєдіяльності. – 2012. – № 4. – C. 4-5. – Бібліогр. в кінці ст.
- Эльконин, Д. Б. Психология игры [Текст] / Д. Б. Эльконин. – 2-е изд. – М. : Владос, 1999. – 360 с. – ISBN 5-691-00256-2 : 25,00.
- Эльконин, Д. Б. Основная единица развернутой формы игровой деятельности. Социальная природа ролевой игры. [Текст] / Д. Б. Эльконин. – С.60-68.
- Эльконинова, Л. И. Специфика игры с куклой Барби у детей дошкольного возраста [Текст] / Л. И. Эльконинова, М. В. Антонова // Психологическая наука и образование. – 2002. – №4. – С. 38-53.
- Эльконинова, Л. И. О единице сюжетно-ролевой игры [Текст] / Л. И. Эльконинова // Вопросы психологии. – 2004. – №1. – С.68-80.
- Яременко, Н. Проблема організації дозвіллєвої ігрової діяльності з учнями основної школи у вітчизняних психолого- педагогічних дослідженнях ХХстоліття [Текст] / Н. Яременко // Рідна школа. – 2004. – №9. – С.60-63.
- Яременко, Н. Психолого-педагогічні особливості організації ігрової діяльності учнів підліткового віку [Текст] / Н. Яременко // Педагогіка і психологія професійної освіти. – 2008. – № 1. – С. 137-148.
1
2
|