Електронний каталог

• Класифікатори
• Психологія 88

Психологія професії, профорієнтації, професійної пригодності, професійного відбору 88.80

Документи:

• Комиссары нашего детства [Текст] / сост. С.Тупиченков. – М. : Мол. гвардия, 1989. – 238 с. – (Библиотека пионерского вожатого). – ISBN 5-235-00284-9 : 0.35.
• Профессиональное самоопределение и трудовой путь молодежи [Текст] / Отв. ред. В.Л. Оссовский. – К. : Наукова думка, 1987. – 304 с. – 3,20.
• Чтобы человек родился... [Текст] / ред. Г. Н. Кондрошев. – М. : Знание, 1989. – 48 с. – (Твоя професия). – ISBN 5-07-000384-4 : 0.20.
• Энергетика и энергетики [Текст] : Сборник / Сост. Н. Головкова. – М. : Знание, 1988. – 32 с. – (Педагогическая). – (Акт спис.). – 0.15.
• Абдуллаева, М. М. Семантические характеристики текста и особенности профессионального труда [Текст] / М. М. Абдуллаева // Вестник Московского университета Серия 14. Психология. – 2005. – № 4. – С. 25-36.
• Алтухов, В. В. Современные подходы к профориентации: опыт практического применения [Текст] / В. В. Алтухов, Е. А. Орлова, А. Г. Серебряков // Психология и школа. – 2007. – № 4. – С. 101-110.
• Білоус, Р. М. Психологічна структура та ознаки професійного наміру особистості [Текст] / Р. М. Білоус // Практична психологія та соціальна робота. – 2011. – № 4. – С. 70-75. – Бібліогр. в кінці ст.
• Богатырева, О. О. Психологические предпосылки карьерного роста [Текст] / О. О. Богатырева // Вопросы психологии. – 2008. – № 3. – С. 92-98.
• Боднар, І. І. Взаємодія школи та сім'ї у становленні професійного вибору старшокласників [Текст] : дипломна робота / І. І. Боднар ; ТНПУ ім. В. Гнатюка, псих.-пед. ф-т ; наук. кер. Г. В. Гещук. – Тернопіль, 2011.
• Бодров, В. А. Психология профессиональной деятельности [Текст] : теоретические и прикладные проблемы / В. А. Бодров. – М. : Ин-т психологии РАН, 2006. – 623 с. – (Достижения в психологии). – ISBN 5-9270-0088-6 : 96.00.
• Бодров, В. А. Психология профессиональной пригодности [Текст] : учебное пособие для вузов / В. А. Бодров. – М. : ПЕР СЭ, 2001. – 511с. – ISBN 5-9292-0048-3 : 49.00.
• Бодров, В. А. Развитие учения о профессиональном утомлении человека [Текст] : часть II. Теоретические положения проблемы утомления / В. А. Бодров // Психологический журнал. – 2010. – № 4. – С. 83-93.
• Бодров, В. А. Развитие учения о профессиональном утомлении человека [Текст] : часть III. Механизмы регуляции состояния профессионального утомления / В. А. Бодров // Психологический журнал. – 2010. – № 5. – С. 89-99. – Психология профессиональной деятельности.
• Бодров, В. А. Современные исследования фундаментальных и прикладных проблем психологии профессиональной деятельности. Часть I [Текст] / В. А. Бодров // Психологический журнал. – 2008. – № 5. – C. 83-90.
• Бодров, В. А. Развитие профессиональной мотивации спасателей [Текст] / В. А. Бодров, Ю. В. Бессонова // Психологический журнал. – 2005. – № 2. – С. 45-56.
• Борисова, Е. М. Индивидуальность и профессия [Текст] / Е. М. Борисова, Г. П. Логинова. – М. : Знание, 1991. – 80 с. – (Педагогика и психология). – ISBN 5-07-002164-8 : 0,25.
• Брендакова, Л. В. Коуч-практикум "Навстречу призванию" теоретические предпосылки и технология использования [Текст] / Л. В. Брендакова // Психология и школа. – 2011. – № 2. – С. 4-118. – Библиогр.: с. 118-124.
• Булгакова, О. С. Динамика психофизиологического напряжения сотрудников "скорой помощи" в течении дежурства [Текст] / О. С. Булгакова, Е. И. Николаева // Вопросы психологии. – 2009. – № 1. – С. 133-140.
• Ваколюк, І. Тиждень профорієнтації у школі [Текст] / І. Ваколюк // Психолог. – 2009. – № 46. – С. 17-24.
• Володина, Ю. А. Компетентностный подход в подготовке школьников к профессиональному самоопределению [Текст] / Ю. А. Володина // Психологическая наука и образование. – 2008. – № 2. – С. 80-87.
• Волянюк, Н. Рефлексія в структурі суб'єктності тренера-викладача [Текст] / Н. Волянюк // Молода спортивна наука України. – 2005. – Вип.9: У 4 т. Т.3. – С. 154–158. – Бібліогр. в кінці ст.
• Волянюк, Н. Ю. Функціональна модель суб`єкта професійної діяльності [Текст] / Н. Ю. Волянюк // Вісник Київського міжнародного університету. Сер. Психологічні науки. – 2005. – Вип. 6. – С. 37-45.
• Глушко, М. Подорож у світ професій [Текст] : профорієнтаційна гра / М. Глушко // Психолог. Шкільний світ. – 2008. – № 5. – С. 11-15. – Підлітковий вік.
• Голобородько, Є. П. Розвиток педагогічної майстерності вчителів-словесників у системі післядипломної освіти: в контексті психологічних ідей академіка Г. С. Костюка [Текст] / Є. П. Голобородько // Г. Костюк - видатний психолог сучасності: ідеї, пошуки, перспективи. – 2014. – С. 36–39. – Бібліогр. в кінці ст.
• Голосова, Т. С. Модель профорієнтаційної роботи [Текст] : психологічні аспекти / Т. С. Голосова // Шкільному психологу. Усе для роботи. – 2012. – № 2. – С. 4-23. – Бібліогр. в кінці ст. - Додатки.
• Грачева, И. Е. Синдром эмоционального выгорания в условиях напряженного ролевого взаимодействия [Текст] : на примере продавцов-консультантов / И. Е. Грачева // Вестник Тюменского государственного университета. – 2009. – № 5 : Педагогика. Психология. Философия. – С. 120–126.
• Гришина, С. М. Психосоматические проблемы библиотечной профессии [Текст] / С. М. Гришина // Научные и технические библиотеки. – 2009. – № 3. – С. 12-18.
• Доценко, О. Н. Эмоциональная направленность как фактор "выгорания" у представителей социономических профессий [Текст] / О. Н. Доценко // Психологический журнал. – 2008. – № 5. – C. 91-101.
• Занковский, А. Н. Организационная психология [Текст] : учебное пособие для вузов / А. Н. Занковский. – М. : Флинта, 2000. – 648 с. – ISBN 5-89349-305-2 : 45.00.
• Зотова, Н. Н. Происхождение ошибок старшеклассников при выборе професии и возможность их профилактики [Текст] / Н. Н. Зотова // Вестник Московского университета Серия 14. Психология. – 2010. – № 2. – С. 102-110.
• Иванова, Е. М. Основы психологического изучения профессиональной деятельности [Текст] : учебное пособие / Е. М. Иванова. – М. : Изд-во Моск. ун-та, 1987. – 208 с. – 0,35.
• Квітко, В. Використання сучасних профорієнтаційних технологій [Текст] : психологічний супровід старшокласників / В. Квітко, Н. Зацепіна // Психолог. Шкільний світ. – 2010. – № 3. – С. 14-20.
• Кельнер, С. Профільне навчання [Текст] : психолого-педагогічний супровід / С. Кельнер // Психолог. – 2015. – № 21/22. – С. 62–76. – Бібліогр. в кінці ст.
• Кельнер, С. Психологічне забезпечення профільної освіти [Текст] : виступ на батьківських зборах / С. Кельнер // Психолог. – 2015. – № 21/22. – С. 90–92.
• Климов, Е. А. Основы психологии [Текст] : практикум : учебное пособие для вузов / Е. А. Климов. – М. : Юнити, 1999. – 175 с. – ISBN 5-238-00050-2 : 12.00.
• Ковалев, В. И. Мотивы поведения и деятельности [Текст] / В. И. Ковалев. – М. : Наука, 1988. – 192 с. – ISBN 5-02-013719-7 : 0.85.
• Кожухарь, Г. С. Исследование профессионально важных качеств специалистов помогающих профессий [Текст] / Г. С. Кожухарь, А. Н. Петрова // Психологическая наука и образование. – 2006. – № 3. – С. 65-73.
• Кокун, О. М. Опитувальник професійного самоздійснення [Текст] / О. М. Кокун // Практична психологія та соціальна робота. – 2014. – № 7. – С. 35–39.
• Колесников, А. А. Занятие-профконсультация на иностранном языке в классах филологического профиля [Текст] / А. А. Колесников // Иностранные языки в школе. – 2015. – № 9. – С. 8–15. – Библиогр. в конце ст.
• Крутова, В. В. Толерантность как необходимое качество государственных и муниципальных служащих в работе с населением [Текст] / В. В. Крутова // Прикладная психология и психоанализ. – 2007. – № 1. – С. 72-76.
• Кузьміна, Т. І. Просвітницький тренінг з профорієнтаційної роботи [Текст] / Т. І. Кузьміна // Психологічна газета. – 2010. – № 14. – С. 29-32.
• Кулик, M. Профорієнтаційна робота психолога як запорука вдалого вибору професії [Текст] / M. Кулик // Студентський науковий вісник Тернопільського національного педагогічного університету ім. В. Гнатюка. – 2011. – Вип. 26. – С. 191-193. – Бібліогр. в кінці ст.
• Леонова, А. Б. Синдромы профессионального стресса у врачей разных специализаций [Текст] / А. Б. Леонова, М. А. Багрий // Вестник Московского университета Серия 14. Психология. – 2009. – № 3. – С. 44-53.
• Леонова, А. Б. Профессиональный стресс в процессе организационных изменений [Текст] / А. Б. Леонова, И. А. Мотовилина // Психологический журнал. – 2006. – № 2. – С. 79-92. – Психология профессиональной деятельности.
• Лукашевич, Н. П. Трудовая адаптация - освоение работником новой трудовой ситуации [Текст] / Н. П. Лукашевич, И. В. Сингаевская, Е. И. Бондарчук // Психология труда : учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений. – К. : МАУП, 2004. – С. 52-81.
• Лукашевич, Н. П. Человек и профессия: психологические проблемы выбора и обучения [Текст] / Н. П. Лукашевич, И. В. Сингаевская, Е. И. Бондарчук // Психология труда : учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений. – К. : МАУП, 2004. – С. 25-51.
• Лукина, В. С. Исследование мотивации профессионального развития [Текст] / В. С. Лукина // Вопросы психологии. – 2004. – №5. – С.25-32.
• Магмет, А. Особливості професійного самовизначення випускників загальноосвітньої школи [Текст] / А. Магмет // Магістр. – 2008. – Вип. 4. – С. 44-44.
• Марченко, І. Я обираю професію [Текст] : програма для учнів 8-9-х класів / І. Марченко // Психолог. – 2008. – № 37. – С. 25-32. – Профорієнтація.
• Мельниченко, Оксана Ким бути? [Текст] : комплекс занять із профорієнтації / Оксана Мельниченко // Психолог. Шкільний світ. – 2008. – № 41-42. – С. 9–48. – Вкладка : Профорієнтаційні заняття психолога.

1   2