Електронний каталог

• Класифікатори
• У

Уява (фантазія) 88.251.4

Підтеми:

• Уява у дітей 88.41

Документи:

• Загальна психологія [Текст] : хрестоматія : навчальний посібник для студ. вищ. навч. закл. / упоряд.: О. В. Скрипченко, Л. В. Долинська, З. В. Огороднійчук [та ін.]. – К. : Каравела, 2007. – 640 с. – (Вища освіта в Україні). – Лист МОНУ № 14/18-Г-691 від 18.05.2006 р. – ISBN 966-8019-84-9 : 65.90.
• Психоаналіз вогню і фантазії. Сублімація у творчості та катарсис. Г.Башляр (1884-1962) [Текст] // Історія психології ХХ століття : Навч. посіб. для студ. вищих закладів освіти, що навч. за спец. "Психологія". – К. : Либідь, 1998. – С. 442-447.
• Роль воображенія въ умственномъ развитіи [Текст] // Вестникъ воспитанія. – 1910. – Годъ 21, № 4. – С. 93–108. – Анонимный автор.
• Уява [Текст] // Психологія : Навч. посіб. для студ. вузів. – К. : ЦУЛ, 2007. – С. 114-118.
• Muller-Freienfels, R. Grundzuge einer Lebenspsychologie [Текст]. Band 2 : Dasdenken und die Phantasie / R. Muller-Freienfels. – 2-e vollig umgearbeitete Auflage. – Leipzig : Verlag von Johann Ambrosius Barth, 1925. – 358s. – 1.20.
• Агеєнко, Т. А. Казкові мандрівки до чарівного королівства творчості [Текст] : Програма з образотворчого мистецтва для роботи гуртка зображувальної діяльності / Т. А. Агеєнко // Обдарована дитина. – 2007. – № 6. – С. 43-50.
• Баглай, Г. Розвиток просторової уяви школярів на уроках креслення [Текст] / Г. Баглай // Студентський науковий вісник Тернопільського національного педагогічного університету ім.В.Гнатюка. – 2005. – Вип. 11. – С. 131-136.
• Балацька, Л. К. Уява в житті дитини [Текст] / Л. К. Балацька. – К. : Знання, 1974. – 48 с. – (Серія 6 "Педагогічна"). – 0,08.
• Бородай, Ю. М. Воображение и теория познания [Текст] : критический очерк кантовского учения о продуктивной способности воображения / Ю. М. Бородай. – М. : Высш. шк., 1966. – 150 с. – 0,23.
• Ващенко, Григорій Психологія.Філософія [Текст] / Григорій Ващенко // Твори : у 5 т. / Григорій ; упоряд. А. Погрібного. – К. : Школяр : Фада ЛТД, 2003. – Т. 5 : Хвороби в галузі національної пам'яті. – С. 6-60.
• Введенский, В. Н. Значение фантазии в педагогической профессии и способы ее совершенствования [Текст] / В. Н. Введенский // Наука и школа. – 2004. – №3. – С.12-14.
• Винер, Дж. Воображение и бессознательное [Текст] / Дж. Винер // Журнал практического психолога. – 2010. – № 1. – С. 80-96.
• Загальна психологія [Текст] : практикум : навчальний посібник для студ. вузів / В. В. Волошина, Л. В. Долинська, С. О. Ставицька, О. В. Темрук. – К. : Каравела, 2007. – 280 с. – (Вища освіта в Україні). – ISBN 966-8019-48-2 : 31.00.
• Загальна психологія [Текст] : Практикум: Навч. посіб. для студ. вузів / В. В. Волошина, Л. В. Долинська, С. О. Ставицька, О. В. Темрук. – К. : Каравела, 2005. – 280 с. – ISBN 966-8019-48-2 : 26.00.
• Выготский, Л. С. Лекции по психологии [Текст] / Л. С. Выготский // Собрание сочинений : В 6 т. / под ред. В. В. Давыдова. – Москва : Педагогика, 1982. – Т. 2 : Проблемы общей психологии. – С. 362–491.
• Выготский, Л. С. Собрание сочинений [Текст] : в 6 т. Т. 2 : Проблемы общей психологии / Л. С. Выготский ; под ред. В. В. Давыдова. – Москва : Педагогика, 1982. – 504 с. – 5.00.
• Говорун, Д. И. Творческое воображение и эстетические чувства [Текст] / Д. И. Говорун. – К. : Выща школа, 1990. – 143 с. – (Философская монография). – ISBN 5-11-001140-0 : 1,70.
• Денисенкова, Н. С. Сопряженность развития воображения и социального статуса дошкольника в группе сверстников [Текст] / Н. С. Денисенкова, Т. А. Звягинцева // Психологическая наука и образование. – 2013. – № 1. – С. 77–85. – Библиогр. в конце ст.
• Жернова, А. Тренінг-вправи з театральної педагогіки [Текст] / А. Жернова // Початкова освіта. Шкільний світ. – 2007. – № 40. – С. 4-5.
• Заика, Е. В. Заполнение пробелов в схемах как способ развития мышления и воображения [Текст] / Е. В. Заика // Практична психологія та соціальна робота. – 2012. – № 10. – С. 10–18.
• Зальцман, Б. Н. Фантазія та її роль в діяльності людини [Текст] / Б. Н. Зальцман. – К. : Б.в., 1958. – 32 с. – (Серія 6). – 0,70.
• Зімічев, О. М. Уява в творчій діяльності людини [Текст] / О. М. Зімічев // Обдарована дитина. – 2004. – №7. – С.35-39.
• Ісхакова, В. Почути, як сік тече від кореня... [Текст] : розвиток емоційної сфери та фантазії / В. Ісхакова // Шкільний світ. – 2008. – № 40. – С. 6-7. – Вкладка. Образотворче мистецтво. № 7, жовтень 2008.
• Казеичева, И. Н. Активизация воображения учащихся в упражнениях на дорисование фигур [Текст] / И. Н. Казеичева // Начальная школа. – 2009. – № 3. – С. 26-27.
• Карабаєва, І. Фантазії наших дітей [Текст] / І. Карабаєва // Психолог. Шкільний світ. – 2004. – №36. – С. 25-27. – Дошкільний вік.
• Карабаєва, І. Уява народжується в грі [Текст] / І. Карабаєва, С. Ладивір // Дошкільне виховання. – 2007. – № 10. – С. 4-7.
• Карабаєва, І. І. Педагогічна підтримка як механізм розвитку творчого спрямованого фантазування дітей старшого дошкільного віку [Текст] / І. І. Карабаєва // Обдарована дитина. – 2006. – № 4. – С. 13-20.
• Карабаєва, І. І. Взаємозв'язок уяви, гри та навчання в дошкільному віці [Текст] / І. І. Карабаєва, К. В. Карасьова // Обдарована дитина. – 2008. – № 10. – С. 51-55.
• Клепинина, Е. В. Развитие воображения у дошкольников в системе подготовки их к школе [Текст] / Е. В. Клепинина // Методист. – 2004. – №2. – С.62-63.
• Ковязина, М. С. Пространственные представления и межполушарное взаимодействие у младших школьников [Текст] / М. С. Ковязина, Е. Ю. Балашова // Вопросы психологии. – 2009. – № 5. – С. 40-53.
• Колісниченко, Л. Уява. Можливості розвитку на уроці [Текст] / Л. Колісниченко // Початкова освіта. Шкільний світ. – 2007. – № 43. – С. 3-5.
• Коломинский, Я. Л. Человек: психология [Текст] : книга для учащихся / Я. Л. Коломинский. – 3-е изд., перераб.и доп. – Минск : Універсітэцкае, 1998. – 286 с. – 14,00.
• Коломинский, Я. Л. Человек: психология [Текст] : книга для учащихся ст. классов / Я. Л. Коломинский. – 2-е изд., доп. – М. : Просвещение, 1986. – 223 с. – 0,65.
• Короленко, Ц. П. Чудо воображения [Текст] : воображение в норме и патологии / Ц. П. Короленко, Г. В. Фролова. – Новосибирск : Наука, 1975. – 110 с. – 0,32.
• Кудрявцев, В. Т. Игра и развитие воображения ребенка: очевидное и невероятное [Текст] / В. Т. Кудрявцев // Журнал практического психолога. – 2005. – № 6. – С. 77-87.
• Кульпина, В. Г. Цветосветовые ментальные образы как элемент музыкальной эмоции и метаязыка воображения [Текст] / В. Г. Кульпина // Мир психологии. – 2002. – №4. – С. 103-116.
• Кучерявий, В. Г. Л.С.Выготский об особенностях и механизме творческого воображения ребенка [Текст] / В. Г. Кучерявий // Обдарована дитина. – 2004. – №4. – С.2-14.
• Лабащук, М. Уява та фантазія у мовленнєвій діяльності суб'єкта [Текст] / М. Лабащук // Мандрівець. – 2003. – №5. – С. 14–24.
• Макаренко, С. Фитодизайн как средство психического развития ребенка [Текст] / С. Макаренко // Воспитание школьников. – 2006. – № 2. – С. 31-35.
• Пізнавальні психічні процеси [Текст] : відчуття : сприймання : пам'ять : мислення : уява / С. Д. Максименко, М. Б. Євтух, Я. В. Цехмістер, О. О. Лазуренко // Психологія та педагогіка : підруч. для студ. вищ. навч. закл. – К. : Слово, 2012. – С. 307–378.
• Загальна психологія [Текст] : підручник для студ. вищ. навч. закл. / С. Д. Максименко, В. О. Зайчук, В. В. Клименко, В. О. Соловієнко ; за заг. ред. С. Д. Максименка. – К. : Форум, 2000. – 543 с. – Лист МОНУ № 1/11-1564 від 07.07.2000 р. – ISBN 966-7786-03-Х : 20.00.
• Максименко, С. Д. Загальна психологія [Текст] : навчальний посібник / С. Д. Максименко, В. О. Соловієнко ; відп. ред. І. В. Хронюк. – 2-ге вид., стер. – Київ : МАУП, 2001. – 256 с. – Лист МОНУ № 1/131 від 03.02.2000 р. – ISBN 966-608-124-5 : 15.00.
• Максимова, Н. Развиваем воображение, рефлексию, эмпатию [Текст] / Н. Максимова // Воспитание школьников. – 2005. – № 9. – С. 54-56.
• Школа Эйдетики. Развитие памяти, образного мышления, воображения. [Текст]. Т. 2 : Зрительная, тактильная, обонятельная память / И. Ю. Матюгин, Е. И. Чакаберия, И. К. Рыбникова [et al.]. – М. : Эйдос, 1994. – 480 с. – ISBN 5-87921-010-3 : 20.00.
• Школа Эйдетики. Развитие памяти, образного мышления, воображения. [Текст]. Т. 1 : Запоминание цифр, телефонов, исторических дат / И. Ю. Матюгин, Е. И. Чакаберия, И. К. Рыбникова [et al.]. – М. : Эйдос, 1994. – 476 с. – ISBN 5-87921-005-7 : 20.00.
• Медкова, Е. Первообразы как основа развития творческого воображения на уроках искусства [Текст] / Е. Медкова // Искусство в школе. – 2004. – №5. – С.55-60.
• Мінакова, М. Чарівне скло уяви [Текст] : робота з обдарованими дітьми / М. Мінакова // Психолог. Шкільний світ. – 2009. – № 11-12. – С. 29-30.
• М'ясоїд, П. А. Загальна психологія [Текст] : навч. посібник для студ. вищ. пед. закл. освіти / П. А. М'ясоїд. – К. : Вища шк., 1998. – 479с. – (Трансформація гуманітарної освіти в Україні). – ISBN 5-11-004780-4 : 20.00.
• Науменко, О. М. Діти-видумщики [Текст] / О. М. Науменко // Психологічна газета. – 2010. – № 14. – С. 3-5.
• Несущенко, С. Ярмарок загадок [Текст] : загадка - жанр малого фольклору. Відображення у загадках народної мудрості, спостережливості, творчої фантазії / С. Несущенко // Зарубіжна література. Шкільний світ. – 2010. – № 31-32. – С. 28-33.

1   2