Електронний каталог
Уява (фантазія) 88.251.4
Підтеми:
Документи:
- Нікітіна, О. Фантазер або брехунець? [Текст] / О. Нікітіна // Психологічна газета. – 2010. – № 10. – С. 19-20.
- Нокс, Дж. Страхи и фантазии: новые модели психических защит [Текст] / Дж. Нокс // Журнал практического психолога. – 2010. – № 1. – С. 120-137.
- Огірок, Н. В. Розвиток творчих здібностей молодших школярів на уроках читання [Текст] : дипломна робота / Н. В. Огірок ; ТНПУ ім. В. Гнатюка, псих.-пед. ф-ту. ; наук. кер. М. М. Юрків. – Тернопіль, 2012.
- Павелків, Р. В. Загальна психологія [Текст] : підручник для студ. вищ. навч. закл. / Р. В. Павелків ; [ред. Л. А. Василенко]. – 3-є вид., допов. – К. : Кондор, 2009. – 576 с. – Лист МОНУ № 1.4/18-Г-2991 від 31.12. 2008 р. – ISBN 978-966-351-281-5 : 75,00.
- Павелків, Р. В. Загальна психологія [Текст] : підручник для студ. вузів / Р. В. Павелків. – 2-е вид. – К. : Поліграфцентр, 2004. – 506 с. – ISBN 5-7763-1543-3 : 40.00.
- Павленко, Т. Дитина уявляє, дитина фантазує [Текст] / Т. Павленко // Психолог. – 2007. – № 18-19. – С. 53-56.
- Павлова, О. Ю. Трансцендентальна здібність уяви в кантівській класифікації ідей [Текст] / О. Ю. Павлова // Вісник Київського національного університету імені Тараса Шевченка. Філософія. Політологія. – 2003. – Вип. 54 - 55. – С. 123-124.
- Петренко, С. С. Развитие воображения в процессе музыкального воспитания детей дошкольного возраста [Текст] / С. С. Петренко // Журнал практического психолога. – 2005. – № 6. – С. 88-92.
- Петровский, А. В. Беседы о психологии [Текст] / А. В. Петровский. – М. : Учпедгиз, 1962. – 200 с. – 0,34.
- Пічкур, М. О. Розвиток проектної уяви майбутнього дизайнера засобами автоматичного малювання [Текст] / М. О. Пічкур // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Мистецтвознавство. – 2013. – Вип. 1. – С. 191–197. – Бібліогр. в кінці ст.
- Плаут, А. Рассуждения о неспособности к воображению [Текст] / А. Плаут // Журнал практического психолога. – 2010. – № 1. – С. 97-119.
- Пронина, Е. Психология формирования воображения дошкольников [Текст] / Е. Пронина // Прикладная психология и психоанализ. – 2006. – № 3. – С. 16-23.
- Рапенкова, Т. В. Развитие воображения учащихся на уроках русского языка [Текст] / Т. В. Рапенкова // Начальная школа. – 2005. – № 11. – С. 62-65.
- Рибак, В. В. Розвиток творчого мислення старшокласників [Текст] : дипломна робота / В. В. Рибак ; ТНПУ ім. В. Гнатюка, Інститут мистецтв ; наук. кер. О. М. Лазаревська. – Тернопіль, 2013.
- Розин, В. М. Образ и схема в контексте воображения и становления [Текст] / В. М. Розин // Мир психологии. – 2009. – № 4. – С. 30-39.
- Русова, С. Теорія і практика дошкільного виховання [Текст] / С. Русова // Вибрані педагогічні твори : У 2 кн. / За ред. Є.І.Коваленко. – К. : Либідь, 1997. – Кн. 1. – С. 171–258.
- Русова, Софія Теорія педагогіки на основі психології [Текст] / Софія Русова // Вибрані педагогічні твори : у 4 кн. / Софія ; упоряд., авт. прим., бібліогр. Є.І. Коваленко, О. М. Таран ; за заг. ред. Є. І. Коваленко. – Чернігів : Деснянська правда, 2008. – : Кн. 3. – С. 8–143.
- Сартр, Жан-Поль Воображаемое. Феноменологическая психология воображения [Текст] / Жан-Поль Сартр ; Пер. с фр. М. Бекетовой. – СПб. : Наука, 2001. – 319 с. – (Французская б-ка). – ISBN 5-02-026808-9 : 10.00.
- Загальна психологія [Текст] : навчальний посібник / О. Скрипченко, Л. Долинська, З. Огороднійчук [et al.] ; ред. О. Вербило. – К. : А.П.Н., 2002. – 464 с. – Лист МОНУ № 461 від 1.04.1998 р. – ISBN 966-965-73-0-1 : 13.00.
- Станкин, М. И. Общая психология: Функциональные явления человеческой психики [Текст] : учеб.-метод. пособие / М. И. Станкин. – 2-е изд., испр. – М. : Изд-во МПСИ ; Воронеж : МОДЭК, 2003. – 400с. – ISBN 5-89502-432-7 5-89395-479-3 : 31.00.
- Стецко, Н. Розвиток художньої уяви на уроках образотворчого мистецтва [Текст] / Н. Стецко // Початкова школа. – 2005. – № 1. – С. 16-19.
- Тітов, І. Г. Розвиток творчої уяви молодших школярів у навчальній діяльності [Текст] / І. Г. Тітов // Практична психологія та соціальна робота. – 2008. – № 4. – С. 28-33.
- Тітов, І. Г. Творча уява молодшого школяра: її критерії та функції у навчальній діяльності [Текст] / І. Г. Тітов // Обдарована дитина. – 2008. – № 10. – С. 56-61.
- Торшилова, Е. Воображение как сотворчество: уровни развития [Текст] / Е. Торшилова // Искусство в школе. – 2007. – № 6. – С. 12-15.
- Ушинский, К. Д. Человек как предмет воспитания. Опыт педагогической антропологии. Т. 1 [Текст] / К. Д. Ушинский // Педагогические сочинения : в 6 т. / сост. С. Ф. Егоров. – М. : Педагогика, 1990. – Т. 5. – С. 39–462.
- Ушинський, К. Д. Людина як предмет виховання. Спроба педагогічної антропології [Текст] / К. Д. Ушинський // Вибрані педагогічні твори : у 2 т. – К. : Рад. шк., 1983. – Т. 1 : Теоретичні проблеми педагогіки. – С. 192–471. – (Педагогічна бібліотека).
- Фадєєва, Т. Розвиток уяви дитини - умова її продуктивного учіння [Текст] / Т. Фадєєва // Дошкільне виховання. – 2005. – № 2. – С. 6-8.
- Хілько, Н. В. Imagination. Science [Текст] = [Уява. Наука] : 9 form : [урок англійської мови] / Н. В. Хілько // Англійська мова та література. – 2012. – № 13. – C. 38–39.
- Царук, А. Н. Авторская программа "Развитие воображения у младших школьников" [Текст] / А. Н. Царук // Початкове навчання та виховання. – 2009. – № 19-21. – С. 41-45. – Моя методика.
- Чєн, Н. В. Дидактична гра - основа розвитку уяви та фантазії [Текст] / Н. В. Чєн // Мистецтво в школі. Музика. Образотворче мистецтво. Художня культура. – 2009. – № 1. – С. 3-6.
- Чорна, О. Роль шкільного психолога в розвитку фантазії молодших школярів [Текст] / О. Чорна // Обдарована дитина. – 2004. – №9. – С. 16-20.
- Шрагина, Л. И. Проблема воображения в контексте функционально-системного подхода [Текст] / Л. И. Шрагина // Психология в вузе. – 2005. – № 3. – С. 95-107.
- Явоненко, М. Розвиток уяви та літературних здібностей молодших школярів [Текст] / М. Явоненко // Початкова школа. – 2003. – №3. – С. 14-18.
1
2
|