Електронний каталог

• Класифікатори
• Методика викладання в школі 74.26

методика викладання анатомії людини 74.262.88

Документи:

• Разумков, В. П. Учебник анатомии и физиологии человека [Текст] : для сестринских и акушерских шк. / В. П. Разумков ; под ред. М. Ф. Иваницкого. – Изд. 4-е. – М. ; Л. : Наркомздрав СССР, 1937. – 344 с. : 223 рис. – 0,48.
• Рацун, С. Будова, функції і захворювання зубів. Розробка уроку [Текст] : [Урок анатомії] / С. Рацун // Біологія. Шкільний світ. – 2007. – № 8. – С. 9-11.
• Рись, А. А. Центральна та периферична нервова система. Загальна характеристика будови та функцій спинного мозку [Текст] / А. А. Рись // Біологія. – 2005. – № 27. – С. 8-9.
• Рокітянський, І. Г. Значення сенсорних систем у житті людини [Текст] / І. Г. Рокітянський // Біологія. – 2007. – № 29. – С. 23-24. – Сучасний урок.
• Руснак, Т. М'язи, їх будова і функції. Розробка уроку, 8-й клас [Текст] / Т. Руснак // Біологія. Шкільний світ. – 2007. – № 30. – С. 9-13.
• Семенчук, С. Розмноження та індивідуальний розвиток людини. Цикл уроків, 9-й клас [Текст] / С. Семенчук // Хімія. Біологія. – 2004. – № 72. – С. 2-8.
• Сімонян, Н. Г. Порушення діяльності нервової системи та їх запобігання [Текст] : Сучасний урок / Н. Г. Сімонян // Біологія. – 2006. – № 7. – С. 21-28.
• Слободянюк, Л. "Інтерактивні уроки біології людини. 9 клас" [Текст] : [урок біології] / Л. Слободянюк // Біологія. Шкільний світ. – 2007. – № 22-24. – С. 19-26.
• Слободянюк, Л. Сприйняття подразників як початковий етап психічних процесів. Розробка уроку, 9-й клас [Текст] / Л. Слободянюк // Біологія. Шкільний світ. – 2006. – № 32. – С. 8-10.
• Смакоуз, Т. Типи темпераменту та їх визначення. Розробка уроку, 9-й клас [Текст] / Т. Смакоуз // Біологія. Шкільний світ. – 2006. – № 34. – С. 1-6.
• Смелова, В. Г. Вначале было чувство. Интегрированный урок о значении эмоций в жизни человека [Текст] / В. Г. Смелова // Биология в школе. – 2006. – № 2. – С. 35-43. – Продолж. Нач. в № 1.-2006.
• Смелова, В. Г. Вначале было чувство. Интегрированный урок о значении эмоций в жизни человека [Текст] / В. Г. Смелова // Биология в школе. – 2006. – № 3. – С. 21-26. – Продолж. Нач в № 1-2.-2006.
• Смелова, В. Г. Вначале было чувство. Интегрированный урок о значении эмоций в жизни человека [Текст] / В. Г. Смелова // Биология в школе. – 2006. – № 1. – С. 40-45.
• Смелова, В. Г. Почему не бывает трехцветных котов? [Текст] : [Про дальтонізм] / В. Г. Смелова // Биология в школе. – 2005. – № 5. – С. 26-35.
• Сокольвяк, Л. А. Різнорівневі завдання для учнів 8 класу з формування компетентності під час вивчення теми "Опора і рух" [Текст] / Л. А. Сокольвяк // Біологія. – 2006. – № 7. – С. 1-8. – Методичний банкъ.
• Солодна, Т. С. Вид Людина розумна. Тести для тематичного контролю знань учнів з біології в 9 класі [Текст] / Т. С. Солодна // Біологія. – 2004. – №19-21. – С.60-64.
• Соломенко, Н. Урок з вивчення будови і функцій органів дихання людини [Текст] : Наука вчителеві / Н. Соломенко // Біологія і хімія в школі. – 2005. – № 4. – С. 24-26.
• Сорочинська, І. Будова скелета людини. Розробка уроку, 8-й клас [Текст] / І. Сорочинська // Біологія. Шкільний світ. – 2007. – № 30. – С. 4-8.
• Сторожук, І. О. Характер [Текст] : [урок біології] / І. О. Сторожук // Біологія. – 2008. – № 4. – С. 16-18. – Сучасний урок.
• Стрижакова, Л. М. Кровообращение [Текст] / Л. М. Стрижакова // Все для вчителя. – 2004. – №10-11. – С.49-51.
• Терес, Л. Імунні реакції організму. СНІД. Урок - прес-конференція, 8-й клас [Текст] / Л. Терес // Біологія. Шкільний світ. – 2007. – № 31. – С. 3-7.
• Тєлятньова, Н. І. Розробка уроків з теми "Екологія людини". 9 клас [Текст] / Н. І. Тєлятньова // Біологія. – 2007. – № 5. – С. 3-13.
• Трохименко, М. Захворювання органів дихання, причини і профілактика. Розробка уроку, 8-й клас [Текст] : [Урок анатомії] / М. Трохименко // Біологія. Шкільний світ. – 2007. – № 6. – С. 6-7.
• Тюльпа, С. Схема утворення рефлексів. Кодопосібники з анатомії і фізіології людини [Текст] / С. Тюльпа // Біологія. Шкільний світ. – 2006. – № 32. – С. 18-24.
• Упатова, І. Подорож по травній системі. 8-й клас [Текст] / І. Упатова // Біологія. Шкільний світ. – 2006. – № 7. – С. 7-10.
• Філюк, Н. Загальний огляд будови скелета людини. Розробка уроку 8-й клас [Текст] / Н. Філюк // Біологія. Шкільний світ. – 2006. – № 30. – С. 11-14.
• Філюк, Н. Урок з теми: "Загальний огляд будови скелета людини" [Текст] / Н. Філюк // Біологія і хімія в школі. – 2007. – № 5-6. – С. 35-43.
• Халман, І. О. Автономна (вегетативна) нервова система. [Текст] / І. О. Халман // Біологія. – 2005. – № 27. – С. 10.
• Хміль, Т. М. Урок-практикум "Перша допомога в разі кровотеч" [Текст] : Сучасний урок / Т. М. Хміль // Біологія. – 2006. – № 27. – С. 23-25.
• Хорошун, В. Д. Експеримент як активна форма навчання в курсі "Біологія людини" [Текст] / В. Д. Хорошун // Біологія. – 2007. – № 26. – С. 2-3. – Педагогічна майстерня.
• Цибульська, Т. П. Вплив фізичної праці та спорту на розвиток опорно-рухової системи [Текст] / Т. П. Цибульська // Біологія. – 2007. – № 4. – С. 31-33. – Сучасний урок.
• Чабан, Н. Урок-панорама на тему: "Профілактика серцево-судинних захворювань" (8 клас) [Текст] / Н. Чабан // Біологія і хімія в школі. – 2006. – № 3. – С. 34-36.
• Чепіжак, В. Сенсорні системи. Цикл "кольорових" уроків, 9-й клас [Текст] : [урок біології] / В. Чепіжак // Біологія. Шкільний світ. – 2007. – № 22-24. – С. 29-34.
• Чепіжак, В. Сенсорні системи. Цикл "кольорових" уроків, 9-й клас [Текст] / В. Чепіжак // Біологія. Шкільний світ. – 2007. – № 25-26. – С. 16-26.
• Черних, В. П. Органи чуття людини [Текст] : урок-конференція / В. П. Черних // Все для вчителя. – 2010. – № 10-12. – С. 11-14.
• Чіп, Л. Репродуктивна система людини і вплив на її функціонування зовнішніх факторів [Текст] : наукова конференція для учнів 9-го класу / Л. Чіп ; Людмила Чіп // Біологія. Шкільний світ. – 2008. – № 4. – С. 21-23. – За межами уроку.
• Чіп, Л. Фізичне здоров'я людини та шляхи його забезпечення. Гігієна нервової системи.. Науково-практична конференція для учнів 8-го класу [Текст] / Л. Чіп // Біологія. Шкільний світ. – 2006. – № 27. – С. 12-15. – Продовж. Поч. у № 25, 26.
• Чорноус, І. Поурочний контроль у 8 класі [Текст] : [Урок біології] / І. Чорноус, М // Біологія. – 2007. – № 25. – С. 30-34. – Контроль знань.
• Чорноус, І. М. Поурочний контроль у 8 класі [Текст] : [Урок біології] / І. М. Чорноус // Біологія. – 2007. – № 27. – С. 30-34. – Контроль знань. Закінч. Поч. у № 25.
• Шам, А. Л. Зуби, їх ріст. Гігієна зубів [Текст] / А. Л. Шам // Біологія. – 2007. – № 33. – С. 21-22. – Сучасний урок.
• Шапіро, Г. П. Цикл уроків з теми "Опора і рух" [Текст] : Розробка теми / Г. П. Шапіро, Н. І. Зубко // Біологія. – 2006. – № 30. – С. 6-11.
• Шапіро, Г. П. Цикл уроків з теми "Опора і рух" [Текст] : Розробка теми / Г. П. Шапіро, Н. І. Зубко // Біологія. – 2006. – № 31. – С. 22-29. – Закінч. Поч. у № 30.
• Шаповаленко, О. В. Дидактичний матеріал до курсу "Біологія людини". 8 клас [Текст] / О. В. Шаповаленко // Біологія. – 2007. – № 30. – С. 20-26. – Дидактика.
• Шаповаленко, О. В. Розробка теми "Дихання" [Текст] / О. В. Шаповаленко // Біологія. – 2008. – № 1. – С. 7-16. – Розробка теми.
• Шевчук, Н. О. Вітаміни. 8 клас [Текст] / Н. О. Шевчук // Біологія. – 2008. – № 2. – С. 17-18. – Сучасний урок.
• Шинцова, Е. В. Нервово-гуморальна регуляція організму [Текст] : Сучасний урок / Е. В. Шинцова // Біологія. – 2006. – № 17-18. – С. 49-50.
• Юрченко, Л. П. Будова та функції органів дихання [Текст] : [урок анатомії] / Л. П. Юрченко // Біологія. – 2007. – № 36. – С. 18-19. – Сучасний урок.
• Ямкова, О. Б. Опорно-рухова система. Скелет людини (Урок-конкурс) [Текст] : Сучасний урок / О. Б. Ямкова // Біологія. – 2006. – № 27. – С. 14-15.
• Яра, В. М. Анатомо-морфологічні особливості опорно-рухової системи людини [Текст] / В. М. Яра // Біологія. – 2007. – № 13. – С. 19-21. – Сучасний урок.
• Яременко, Г. В. Сприйняття звуку [Текст] : Сучасний урок / Г. В. Яременко // Біологія. – 2005. – № 26. – С. 13-16.

1    2    3    4