Електронний каталог
методика викладання історії 74.266.3
Документи:
- Ачкасов, А. Є. Ігрові та дискусійні методи проведення уроків історії [Текст] / А. Є. Ачкасов // Історія та правознавство. – 2010. – № 15. – С. 6-12.
- Байрак, О. Л. Вступ до історії стародавнього світу [Текст] : [урок історії] / О. Л. Байрак // Все для вчителя. – 2014. – № 1. – С. 52–53.
- Бандровський, Олександр Давньогрецький поліс. Із циклу "Найважливіші теми з античної історії в 6 класі" [Текст] / Олександр Бандровський // Історія і суспільствознавство в школах України: теорія та методика навчання. – 2014. – № 4. – С. 46–48.
- Бандровський, О. Новий підручник з історії для 6 класу – надійний помічник у навчанні [Текст] / О. Бандровський, В. Власов // Історія і суспільствознавство в школах України: теорія та методика навчання. – 2014. – № 7/8. – С. 10–16.
- Баран, Б. Міжпредметні зв'язки на уроках історії [Текст] / Б. Баран // Студентський науковий вісник Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. – 2013. – Вип. 33. – С. 32–34. – Бібліогр. в кінці ст.
- Басова, О. С. Дидактичні завдання з теми "Давній Єгипет". 6 клас [Текст] / О. С. Басова // Історія та правознавство. – 2013. – № 34/36. – С. 17–18.
- Баханов, К. О. Використання пізнавальних задач для створення навчальної ситуації на уроках [Текст] / К. О. Баханов // Історія та правознавство. – 2012. – № 11. – С. 2-5.
- Баханов, К. О. Дослідницька робота учнів на уроках історії [Текст] / К. О. Баханов // Історія та правознавство. – 2012. – № 12. – С. 2-3.
- Баханов, К. О. Інноваційні системи, технології та моделі навчання історії в школі [Текст] : монографія / К. О. Баханов. – Запоріжжя : Просвіта, 2004. – 328 с. – ISBN 966-7362-89-2 : 15.00.
- Баханов, К. О. Методичні основи вивчення полікультурності на уроках історії [Текст] / К. О. Баханов // Історія та правознавство. – 2012. – № 9. – С. 2-4.
- Баханов, К. О. Організація процесу навчання історії [Текст] / К. О. Баханов // Історія та правознавство. – 2013. – № 34/36. – С. 3–4.
- Баханов, К. О. Пам'ять та її розвиток на уроках історії [Текст] / К. О. Баханов // Історія та правознавство. – 2013. – № 11. – С. 7–8.
- Баханов, К. О. Розвиток емпатії на уроках історії [Текст] / К. О. Баханов // Історія та правознавство. – 2012. – № 14/15. – С. 11. – Бібліогр. в кінці ст.
- Баханов, К. О. Роздуми про сучасний підручник історії [Текст] / К. О. Баханов // Історія та правознавство. – 2012. – № 24. – С. 8–13.
- Баханов, К. О. Театралізована гра [Текст] : [ігрові методи на уроках історії] / К. О. Баханов // Історія та правознавство. – 2013. – № 33. – С. 2–3.
- Баханов, К. О. Методичні рекомендації щодо підготовки зовнішнього оцінювання навчальних досягнень [Текст] / К. О. Баханов // Історія та правознавство. – 2008. – № 5. – С. 2-3.
- Баханова, Світлана Шкільний підручник з історії як об'єкт історіографічного дослідження [Текст] / Світлана Баханова // Історія і суспільствознавство в школах України: теорія та методика навчання. – 2014. – № 4. – С. 10–17. – Бібліогр. в кінці ст.
- Бахматюк, Я. Матеріали для підготовки до предметних олімпіад з історії учнів 4-(8)-х класів загальноосвітніх шкіл, ліцеїв, гімназій [Текст] / Я. Бахматюк // Сільська школа України. – 2006. – № 27. – С. 13-19.
- Бахматюк, Ярослав Тезисний план до теми "Велика Французька революція". Всесвітня історія. 9 клас [Текст] / Ярослав Бахматюк // Історія і суспільствознавство в школах України: теорія та методика навчання. – 2013. – № 11. – С. 19–22.
- Бачина, Т. НТР та її вплив на розвиток людства [Текст] : Інтегрований інтерактивний урок фізики та історії, 11-й клас / Т. Бачина // Фізика. Шкільний світ. – 2005. – № 6. – С. 1-2.
- Бельский, Э. Как начать преподавать историю детям? [Текст] : Вариант вводной беседы / Э. Бельский // Преподавание истории в школе. – 2006. – № 6. – С. 15-17.
- Бельский, Э. Н. Разработка учебных заданий по истории [Текст] / Э. Н. Бельский // Преподавание истории в школе. – 2007. – № 10. – С. 3-6.
- Бережна, Т. С. Формування образного мислення засобами опори [Текст] / Т. С. Бережна // Історія та правознавство. – 2012. – № 27. – С. 2–3.
- Бєльська, А. С. Наслідки Першої світової війни [Текст] : [урок всесвітньої історії] : 10 клас / А. С. Бєльська // Історія та правознавство. – 2013. – № 2. – С. 19–20. – Бібліогр. в кінці ст.
- Биберина, А. В. Тестовые задания для проверки знаний учащихся по истории древнего мира. 5 класс [Текст] / А. В. Биберина. – Москва : Сфера, 2000. – 112 с. – ISBN 5-89144-053-9 : 8.00.
- Биберина, А. В. Тестовые задания для проверки знаний учащихся по истории средних веков (V - конец ХV в.). 6 класс [Текст] / А. В. Биберина. – Москва : Сфера, 2000. – 88 с. – ISBN 5-89144-086-5 : 8.00.
- Білошниченко, Я. М. Культура Давнього Китаю [Текст] : [урок всесвітньої історії] : 6 клас / Я. М. Білошниченко // Історія та правознавство. – 2013. – № 27. – С. 23–25. – Бібліогр. в кінці ст.
- Білянський, В. В. СРСР. Нові незалежні держави [Текст] : [урок-семінар з всесвітньої історії] : 11 клас / В. В. Білянський // Історія та правознавство. – 2013. – № 30. – С. 5–7.
- Богачик, Т. Формування європейської моделі шкільної історичної освіти в Україні [Текст] / Т. Богачик, В. Федорак // Історія України. Шкільний світ. – 2013. – № 11. – С. 7–9. – Бібліогр. в кінці ст.
- Богданова, О. Використання методик розвитку критичного мислення у викладанні історії Стародавньої Греції [Текст] / О. Богданова // Історія України. Шкільний світ. – 2004. – №45. – С. 20-25.
- Богданова, О. Використання методу розвитку критичного мислення на уроках історії [Текст] / О. Богданова // Історія України. Шкільний світ. – 2006. – № 9. – С. 6-17.
- Богдановська, Людмила Використання інформаційно-комунікаційних технологій на уроках історії [Текст] / Людмила Богдановська // Рідна школа. – 2013. – № 3. – С. 62–65. – Бібліогр. в кінці ст.
- Богдасарян, В. Э. Методология школьного учебника истории: опыт эксперементального подхода [Текст] / В. Э. Богдасарян // Преподавание истории в школе. – 2013. – № 3. – С. 3–13. – Библиогр. в конце ст.
- Методическое пособие по новейшей истории [Текст] : Пособие для учит. / Л. Н. Боголюбов, Е. А. Израилович, Н. В. Попов, И. П. Рахманова. – 2-е изд., перераб. – М. : Просвещение, 1978. – 400с. – (Б-ка учит. истории и обществоведения). – 0,85.
- Бодак, М. І. Методика проведення історичних диктантів [Текст] / М. І. Бодак // Історія та правознавство. – 2009. – № 2. – С. 5-6.
- Боднарчук, Галина Оптимізація сучасного уроку на інноваційних засадах [Текст] : технологія досвіду / Галина Боднарчук // Історія України. Шкільний світ. – 2012. – № 15. – С. 14-19.
- Бойко, Олена Історична карта [Текст] : вступ до історії : 5 клас : [урок історії] / Олена Бойко // Історія України. Шкільний світ. – 2013. – № 13. – С. 15–17.
- Боровик, С. М. Передня Азія [Текст] : [урок-подорож з історії : 6 клас] / С. М. Боровик // Історія та правознавство. – 2013. – № 33. – С. 24–28.
- Бородина, С. Н. Интернет-олимпиады как эфективный способ межпредметной коммуникации [Текст] / С. Н. Бородина, И. С. Кучанов // Преподавание истории в школе. – 2013. – № 7. – С. 53–58. – Библиогр. в конце ст.
- Буднікова, С. Л. Синхронний та діахронний методи вивчення історії як засіб формування просторової компетенції учнів [Текст] / С. Л. Буднікова // Історія та правознавство. – 2012. – № 5. – С. 2-4.
- Бузівська, Юлія Східний похід Александра Македонського та утворення його імперії [Текст] : 6 клас : [урок всесвітньої історії] / Юлія Бузівська // Історія в сучасній школі. – 2013. – № 4. – С. 2–4.
- Буланов, Ю. І. Експрес-контроль на уроках історії [Текст] / Ю. І. Буланов // Історія та правознавство. – 2013. – № 8. – С. 7–8.
- Буланов, Ю. І. Експрес-контроль на уроках історії [Текст] / Ю. І. Буланов // Історія та правознавство. – 2013. – № 9. – С. 3–4.
- Буряк, Жанна Міс Історія [Текст] : ігрова шоу-програма для 9 класу / Жанна Буряк // Історія в сучасній школі. – 2012. – № 4. – С. 7-9.
- Буслюк, Світлана Формування толерантності засобами технології критичного мислення [Текст] : [на уроках історії] / Світлана Буслюк // Історія в сучасній школі. – 2012. – № 6. – С. 30–31. – Бібліогр. в кінці ст.
- Буцик, Л. П. Посібник з історії СРСР [Текст] : Для вчит. VIII кл. середньої школи: Матеріали до уроків / Л. П. Буцик. – К. : Рад. шк., 1957. – 292с. – 0.68.
- Вагин, А. А. Методика преподавания истории в средней школе [Текст] : Учение о методах. Теория урока / А. А. Вагин. – М. : Просвещение, 1968. – 431 с. – 0.93.
- Вакурко, В. Є. Ілюстративні матеріали з історії середніх віків [Текст] : Посіб. для вчит. / В. Є. Вакурко. – К. : Рад. шк., 1970. – 100с. – (Б-ка вчителя історії та суспільствознавства). – 0,74.
- Вакурко, В. Є. Робота з контурними картами на уроках історії у восьмирічній школі [Текст] : Посіб. для вчит. / В. Є. Вакурко. – К. : Рад. шк., 1965. – 88с. – 0,14.
- Василенко, В. Ефективність впровадження міжпредметних інтеграційних зв'язків історії та трудового навчання з метою формування цілісної системи знань учнів 5–6 класів [Текст] / В. Василенко, О. Кожем'яка // Історія в сучасній школі. – 2013. – № 9. – С. 17–22.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
|