Електронний каталог
методика викладання історії 74.266.3
Документи:
- Лейбенгруб, П. С. Изучение истории СССР в VII классе [Текст] / П. С. Лейбенгруб. – М. : Просвещение, 1967. – 351с. – 0,83.
- Лейбенгруб, П. С. Методическое пособие по истории СССР (VII класс) [Текст] : Пособие для учит. / П. С. Лейбенгруб. – 3-е изд., испр. и доп. – М. : Просвещение, 1978. – 319с. – (Б-ка учителя истории и обществоведения). – 0,75.
- Лемешко, О. Й. Інтегрований урок футболу та історії. 7 клас [Текст] / О. Й. Лемешко // Фізичне виховання в школах України. – 2011. – № 5. – С. 12-14.
- Лернер, И. Я. Изучение истории СССР в 9 классе [Текст] : Вопросы активизаци познавательной деятельности учащихся / И. Я. Лернер. – М. : Изд-во АН РСФСР, 1963. – 186с. – 0,44.
- Линко, Г. М. Работа с хронологией в школе [Текст] : Пособие для учителя / Г. М. Линко, Е. В. Петрова. – Л. : Учпедгиз, 1960. – 84 с. – 0.20.
- Лисенко, М. М. Викладання історії в школі в світлі рішень ХХІІ з'їзду КПРС і програми партії [Текст] / М. М. Лисенко, Г. І. Підлуцький, І. Л. Мілявський. – К. : Рад. шк., 1964. – 108с. – 0,31.
- Лисенко, М. М. Вивчення історії та суспільствознавства в світлі рішень ХХІV з'їзду КПРС [Текст] / М. М. Лисенко, Г. І. Підлуцький, І. М. Скрипкін. – К. : Рад. шк., 1972. – 76с. – 0,14.
- Лисенко, Світлана Велика Французька революція кінця XVIII ст. Розгортання революції. Якобінська диктатура [Текст] : [урок всесвітньої історії] : 9 клас / Світлана Лисенко // Історія в сучасній школі. – 2012. – № 9. – С. 31–34. – Бібліогр. в кінці ст.
- Лівенцова, О. С. Застосування кейс-методу на уроках історії [Текст] : урок за темою "Міжнародні відносини 1871-1900 рр." / О. С. Лівенцова // Історія та правознавство. – 2012. – № 14/15. – С. 12–14.
- Лівенцова, О. С. Міжнародні відносини 1871–1900 рр. [Текст] : [урок всесвітньої історії : 9 клас] / О. С. Лівенцова // Історія та правознавство. – 2012. – № 19/21. – С. 45–56.
- Лобкова, К. Мультимедіа-технології на уроках історії [Текст] / К. Лобкова // Історія України. Шкільний світ. – 2010. – № 19. – С. 13-14.
- Лук'янченко, І. В. Перська держава [Текст] : [урок історії] : 6 клас / І. В. Лук'янченко // Історія та правознавство. – 2012. – № 29. – С. 24–28. – Бібліогр. в кінці ст.
- Любива, Наталія Скіфський похід перського царя Дарія І [Текст] : матеріали до уроку історії : інтегрований курс : 6 клас / Наталія Любива // Історія України. Шкільний світ. – 2013. – № 7. – С. 11–14. – Вкладка : Історія України. Всесвітня історія, № 4. - Бібліогр. в кінці ст.
- Любіченко, Л. В. Створення сприятливого навчального середовища для розвитку критичного мислення на уроках історії [Текст] / Л. В. Любіченко // Історія та правознавство. – 2014. – № 28/29. – С. 2–8.
- Любіченко, Л. В. Створення сприятливого навчального середовища для розвитку критичного мислення на уроках історії [Текст] / Л. В. Любіченко // Історія та правознавство. – 2014. – № 27. – С. 2–7.
- Мазак, С. Пам'ятки для учнів при використанні на уроках з суспільствознавчих дисциплін [Текст] / С. Мазак // Історія та правознавство. – 2008. – № 6. – С. 8-10.
- Мазур, М. О. Міжнародні відносини в першій половині XVII ст. [Текст] : [урок всесвітньої історії : 8 клас] / М. О. Мазур // Історія та правознавство. – 2012. – № 19/21. – С. 65–68.
- Мазур, М. О. Узагальнення знань за темою "Західноєвропейські держави в XVI – першій половині XVII ст." [Текст] : [урок всесвітньої історії] : 8 клас / М. О. Мазур // Історія та правознавство. – 2012. – № 22/23. – С. 45–47.
- Макаров, А. Н. Использование кинофотодокументов на уроках [Текст] : на примере истории советской индустриализации / А. Н. Макаров // Преподавание истории в школе. – 2012. – № 4. – С. 47–51. – Библиогр. в конце ст.
- Максимович, Л. Д. Країни Західної Європи (1945 – початок ХХІ ст.) [Текст] : [урок історії] / Л. Д. Максимович // Все для вчителя. – 2014. – № 1. – С. 91–92.
- Малієнко, Ю. Роль підручника у розвитку дослідницьких умінь учнів у контексті профілізації старшої школи [Текст] / Ю. Малієнко // Історія в школах України. – 2009. – № 6. – С. 33-36.
- Мальована, С. В. Історична гра "Найобізнаніший" [Текст] : 8 клас / С. В. Мальована // Історія та правознавство. – 2008. – № 19-21. – С. 25-26.
- Мандзюк, О. Інтегрований урок на тему " Греція у ІІ – на початку І тисячоліття до н. е." [Текст] : всесвітня історія, світова література : 6 клас / О. Мандзюк, Н. Барабаш // Історія в сучасній школі. – 2012. – № 6. – С. 11–14.
- Мархальчук, Наталія Під заступництвом кліо [Текст] : сценарій історичного вечора : 6–11 класи / Наталія Мархальчук // Історія України. Шкільний світ. – 2013. – № 18. – С. 15–18.
- Марченко, М. М. Історична гра [Текст] / М. М. Марченко // Позакласний час. – 2011. – № 5. – С. 94-96.
- Масиник, А. Синергетичний підхід до викладання історії [Текст] / А. Масиник // Історія України. Шкільний світ. – 2006. – № 15. – С. 12-15.
- Матура, Н. А. Походження, ідейні засади й соціальна база німецького нацизму [Текст] : [бінарний урок з історії та німецької мови] / Н. А. Матура // Все для вчителя. – 2014. – № 1. – С. 92–95.
- Матюшин, Г. Н. Археология в школе [Текст] : Из опыта работы / Г. Н. Матюшин. – М. : Просвещение, 1964. – 155с. – 0,22.
- Мельниченко, Вікторія США у 60–70-х роках ХХ ст. "Нові рубежі" Дж. Кеннеді та "велике суспільство" Л. Джонсона [Текст] : [урок всесвітньої історії] : профільний рівень : 11 клас / Вікторія Мельниченко // Історія України. Шкільний світ. – 2013. – № 19. – С. 10–14. – Бібліогр. в кінці ст. - Вкладка : Історія України. Всесвітня історія, № 10.
- Меншикова, М. П. Інтегрований урок з історії та інформатики "Друга світова війна (1939-1945)" [Текст] / М. П. Меншикова, А. Б. Білая // Історія та правознавство. – 2010. – № 8. – С. 28-29.
- Мержевицкая, Т. А. Применение интерактивных методов обучения на уроках истории в школе [Текст] / Т. А. Мержевицкая // Обдарована дитина. – 2012. – № 8. – С. 9–18.
- Мироненко, В. В. Використання дебатів під час вивчення історії [Текст] : 10–11-й класи : [матеріали до уроку] / В. В. Мироненко // Історія та правознавство. – 2013. – № 11. – С. 11.
- Мирошниченко, В. Предметна компетентність учнів як ключовий орієнтир сучасного навчання історії в школі [Текст] / В. Мирошниченко // Історія та правознавство. – 2007. – № 32. – С. 2-5.
- Мисак, В. Особливості організації навчання історії у 5 класі [Текст] / В. Мисак // Історія в школі. – 2006. – № 9. – С. 25-36. – Закінчення. Поч. 2006.- № 7-8.
- Мисан, В. Окремі аспекти оцінювання навчальних досягнень учнів з історії [Текст] / В. Мисан // Історія України. Шкільний світ. – 2009. – № 9. – С. 1-5.
- Мисан, Віктор Полікультурна історія України [Текст] : програма спецкурсу / Віктор Мисан // Історія в сучасній школі. – 2012. – № 5. – С. 23–26. – Бібліогр. в кінці ст.
- Мисан, Віктор Полікультурність у змісті шкільної історії [Текст] : вимога часу чи забаганка науковців / Віктор Мисан // Історія в сучасній школі. – 2012. – № 5. – С. 23–26. – Бібліогр. в кінці ст.
- Мисан, В. Сучасний урок з історії: тип, структура, характеристика, форми [Текст] / В. Мисан // Історія в середніх і вищих навчальних закладах України. – 2006. – № 1. – С. 35-40.
- Мисан, В. Сучасний урок історії: типологія , структура, характеристика форми [Текст] / В. Мисан // Історія в школі. – 2006. – № 3. – С . 20-24. – Закінчення. - Поч. 2006.- № 2.
- Мисан, В. Сучасний урок історії: типологія, структура, характеристика форми [Текст] / В. Мисан // Історія в школі. – 2006. – № 2. – С. 20-23.
- Мисан, В. Характеристика сучасного уроку історії [Текст] / В. Мисан // Історія України. Шкільний світ. – 2006. – № 33-34. – С. 6-13.
- Мисан, В. Час повернутися до історичних джерел [Текст] / В. Мисан // Історія України. Шкільний світ. – 2009. – № 21. – С. 14-18.
- Мисан, Віктор Олександрович Розвиток історичної пропедевтики в українській школі [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. пед. наук : 13.00.02 - теорія та методика навчання історії / Мисан Віктор Олександрович ; Нац. пед. ун-т ім. М. П. Драгоманова. – К., 2003. – 20 с.
- Мисан, В. О. До проблеми характеристики сучасного уроку історії [Текст] / В. О. Мисан // Історія та правознавство. – 2006. – № 12. – С. 2-4.
- Мисан, В. О. До проблеми характеристики сучасного уроку історії [Текст] / В. О. Мисан // Історія та правознавство. – 2006. – № 11. – С. 2-5.
- Митькина, А. Е. Технология развития критического мышления через чтение и письмо на уроках истории: от простого к сложному [Текст] : урок для 5 класса "Военные походы фараонов" / А. Е. Митькина, Н. В. Куталиди, М. В. Левинская // Преподавание истории в школе. – 2013. – № 1. – С. 26–30. – Библиогр. в конце ст.
- Михайличенко, С. Музейна екскурсія в системі дослідницького навчання учнів історії [Текст] / С. Михайличенко // Історія в школах України. – 2009. – № 12. – С. 24-28.
- Мінзберг, Н. М. Політична сатира на уроках історії [Текст] : Метод. посіб. / Н. М. Мінзберг. – К. : Рад. шк., 1968. – 144с. – 0,40.
- Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України. Демонстраційний варіант тесту ЗНО із всесвітньої історії [Текст] / Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України // Історія в сучасній школі. – 2013. – № 3. – С. 14–19.
- Міхаєса, О. Реалізація моделі двомовного навчання історії [Текст] : з досвіду роботи / О. Міхаєса, А. Масловська // Історія України. Шкільний світ. – 2013. – № 12. – С. 16–18.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
|