Електронний каталог

• Класифікатори
• Методика викладання в школі 74.26

методика викладання природничих наук 74.262

Документи:

• Безпечне проведення занять у кабінетах природничо-математичного напряму загальноосвітніх навчальних закладів [Текст] : інструктивно-методичні матеріали // Безпека життєдіяльності. – 2012. – № 3. – С. 20-24.
• Безпечне проведення занять у кабінетах природничо-математичного напряму загальноосвітніх навчальних закладів [Текст] : інструктивно-методичні матеріали // Безпека життєдіяльності. – 2012. – № 4. – С. 16-22. – Продовж. Поч. : № 3.
• Безпечне проведення занять у кабінетах природничо-математичного напряму загальноосвітніх навчальних закладів [Текст] // Географія. – 2012. – № 15/16. – С. 13-17.
• В помощь учителю биологии и основ сельского хозяйства [Текст] : метод. сб. статей / редкол.: Геллер Э. Р. (отв. ред.), П. К. Староверов, К. Г. Мирошниченко [и др.]. – Курск : Изд-во КПГИ, 1958. – 108 с. – [б.ц].
• Вопросы методики обучения химии и биологии в средних профтехучилищах [Текст] : сб. науч. трудов / [отв. ред. И. Я. Курамшин]. – М., 1987. – 113 с. – б/ц.
• Збірник навчальних програм [Текст] : для загальноосвіт. закл. з поглибленим вивченням предметів природничо-математичного та технологічного циклу / упоряд. та відп. за вип. Л. С. Ващенко. – К. : Вікторія, 2009. – 224 с. – ISBN 978-966-8338-15-1 : 6.18.
• Збірник тестів з курсу "Я і Україна. Довкілля" (3-4 класи) [Текст] // Бібліотечка вчителя початкової школи. – 2005. – № 6. – С. 6-37.
• Концепція Державної цільової соціальної програми підвищення якості шкільної природничо-математичної освіти на період до 2015 року [Текст] / схвалено розпоряд. Каб. Мін. України від 27 серп. 2010 р. № 1720-р // Математика в школі. – 2010. – № 11. – С. 3-4. – Офіційна інформація.
• Концепція Державної цільової соціальної програми підвищення якості шкільної природничо-математичної освіти на період до 2015 року [Текст] / схвалено розпоряд. Каб. Мін. України від 27 серп. 2010 р. № 1720-р // Біологія і хімія в школі. – 2010. – № 6. – С. 3-4.
• Концепція Державної цільової соціальної програми підвищення якості шкільної природничо-математичної освіти на період до 2015 року [Текст] / схвалено розпоряд. Каб. Мін. України від 27 серп. 2010 р. № 1720-р // Фізика та астрономія в школі. – 2010. – № 11-12. – С. 3-4.
• Межпредметные связи естественно-математических дисциплин [Текст] : сборник статей : пособие для учит. / под ред. В. Н. Федоровой. – М. : Просвещение, 1980. – 207 с. – 0,50.
• Методика викладання біології, хімії, географії [Текст] : республ. наук.-метод. зб. Вип. 2 / редкол.: Н. М. Буринська, Л. П. Величко, А. С. Волкова [та ін.]. – К. : Рад. шк., 1985. – 111 с. – 0,45.
• Методика викладання математики і фізики [Текст] : респ. наук.-метод. зб. Вип. 3 / за ред. О. І. Бугайова. – К. : Рад. школа, 1986. – 142 с. – 0,55.
• Методика викладання математики і фізики [Текст] : респ. наук.-метод. зб. Вип. 4 / за ред. О. І. Бугайова. – К. : Рад. школа, 1987. – 16 с. – 0,60.
• Методика викладання математики і фізики [Текст] : респ. наук.-метод. зб. Вип. 5 / за ред. О. І. Бугайова. – К. : Рад. школа, 1988. – 176 с. – 0,65.
• Методика викладання математики і фізики [Текст] : респ. наук.-метод. зб. Вип. 6 / за ред. О. І. Бугайова. – К. : Рад. школа, 1990. – 152с. – 0,50.
• Методика викладання математики і фізики [Текст] : респ. наук.-метод. зб. Вип. 7 / [за ред. О. І. Бугайова]. – К. : Освіта, 1991. – 160 с. – 6,80.
• Методика викладання біології, хімії, географії [Текст] : республ. наук.-метод. зб. Вип. 3 / редкол.: Н. М. Буринська, Л. П. Величко, А. С. Волкова [та ін.]. – К. : Рад. шк., 1986. – 137 с. – 0,55.
• Методичний посібник [Текст] : на допомогу студентам-природникам педінститутів та вчителям / редкол.: Б. А. Янковський (відп. ред.), П. П. Орлов, А. А. Хижняк. – Мелітополь : Мелітопольський держ. пед. ін-т, 1958. – 153 с. – 0,54.
• Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка [Текст]. № 1 / голов. ред. Г. Терещук. – Тернопіль : ТНПУ, 2010. – 265 с. – 30.00.
• Природничо-наукова освіта школярів: реалії та перспективи [Текст] : Всеукраїнська науково-практична конференція.17-19 вересня 2003р. / Ред.:Г.Терещук, М.Барна, Л.Ващенко. та ін. – Тернопіль : Підручники і посібники, 2003. – 160с. – (ТДПУ). – ISBN 966-562-967-0 : 3.00.
• Природознавство і хімія в школі [Текст] : методичний збірник : матеріали наукової сесії УНДІП у зв'язку з питань викладання біології та хімії в школі. Вип. 4 / [ред.: Є. М. Нємченко, О. М. Трофімова]. – К. : Рад. шк., 1952. – 199 с. – 0,40.
• Природознавство і хімія в школі [Текст] : методичний збірник. Вип. 2 / [ред. М. І. Коба]. – К. : Рад. шк., 1949. – 127 с. – 0,26.
• Стандарт второго поколения: примерная программа по естествознанию для основной школы (проект) [Текст] // Биология в школе. – 2009. – № 10. – С. 22-34.
• Теорія та методика вивчення природничо-математичних і технічних дисциплін [Текст] : збірник науково-методичних праць Рівненського державного гуманітарного університету. Вип.4 / гол. ред. О. В. Сергєєв. – Рівне : РДГУ, 2002. – 220с. – ISBN 966-7281-05-2 : 10.00.
• Теорія та методика вивчення природничо-математичних і технічних дисциплін [Текст] : збірник науково-методичних праць Рівненського державного гуманітарного університету. Вип.5 / гол. ред. О. В. Сергєєв. – Рівне : РДГУ, 2002. – 160с. – ISBN 966-7281-05-2 : 10.00.
• Формирование целостностного содержания естественно-научного образования при профильном обучении [Текст] // Биология в школе. – 2012. – № 7. – С. 24-30. – Библиогр. в конце ст.
• Rosenberg, Karl Experimentierbuch fuer den Unterricht in der Naturlehre [Текст] : in 2 Baenden. Band 2 / Karl Rosenberg. – 4. Aufl. – Wien : Houder-Pichler-Tempsky A. G., 1924. – X, 629 s. : mit uber 600 Abb. – На тит. арк. кн. знаки: Biblioteka Liceum Krzemienieckiego; Бібліотека Кременецького Державного Учительського Інституту. – 40,00.
• Rosenberg, Karl Experimentierbuch fur den Unterricht in den Naturlehre [Текст] : in 2 Banden. Band 1 / Karl Rosenberg. – Auflage 5. – Leipzig ; Wien : Buchdruckerei Carl Gerold's Sohn, 1929. – 545 s. : 400 Abbildungen. – На тит. арк. кн. знак: Бібліотека Кременецького Державного Учительського Інституту. – 35.00.
• Альтшуллер, Р. С. Развитие познавательной самостоятельности и интересов учащихся на факультативных занятиях по "Физиологии высшей нервной деятельности с основами психологии" [Текст] : автореф. дис. на соиск. уч. степ. канд. пед. наук : 13731 - методика преподавания естествознания / Альтшуллер Р. С. ; Ленинградский гос. ордена Трудового Красного Знамени пед. ин-т им. А. И. Герцена. – Ленинград, 1971. – 18 с.
• Анастасова, Л. П. Обучение учащихся обобщениям на уроках природоведения, ботаники и общей биологии [Текст] : пособие для учителей / Л. П. Анастасова, З. А. Клепинина, Д. И. Трайтак ; под ред. Д. И. Трайтака. – М. : Научно-исследовательский ин-т школ, 1981. – 79 с. – 0,20.
• Андрощук, А. І. Інтегрований урок - засіб розвитку природознавчих знань в умовах глобалізації освітнього простору [Текст] / А. І. Андрощук // Географія. – 2009. – № 22. – С. 4-15.
• Бабенко, О. Біохімічна складова змісту профільної природничої освіти [Текст] / О. Бабенко // Біологія і хімія в школі. – 2007. – № 3. – С. 40-42. – Профільна школа.
• Бєляєв, Сергій Борисович Педагогічні умови формування пізнавальної активності учнів 7-9 класів на уроках природничо-математичного циклу [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. пед. наук : 13.00.09 - теорія навчання / Бєляєв Сергій Борисович ; Волинський держ. ун-т ім. Л. Українки. – Луцьк, 2005. – 20 с.
• Владімірова, В. А. Концептуальні засади інтеграційних процесів у методиці викладання природничих наук [Текст] / В. А. Владімірова // Біологія. – 2004. – № 36. – С. 3.
• Воронина, Г. А. Цели естественнонаучного образования в старших классах школ США и КНР [Текст] / Г. А. Воронина // Биология в школе. – 2009. – № 5. – С. 34-35.
• Гриньова, М. Д. Як створити проект? [Текст] : [розробка проекту "Шляхи підвищення соціальної й науково-прикладної ролі природничо-математичної освіти"] / М. Д. Гриньова // Фізика в школах України. – 2012. – № 6. – С. 2-5.
• Гуцал, Л. Історіографічний аналіз розвитку шкільної природничої освіти [Текст] / Л. Гуцал // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2008. – № 2. – С. 50-56. – Історія педагогіки.
• Данилова, Ю. А. Зачем мы изучаем естественные науки? [Текст] / Ю. А. Данилова // Биология в школе. – 2009. – № 6. – С. 25-26.
• Єресько, О. Використання тестових технологій на уроках природничих дисциплін. Методичні рекомендації [Текст] / О. Єресько // Хімія. Шкільний світ. – 2007. – № 15. – С. 16-19. – Методичні поради.
• Зайцева, І. І. Організація самостійної роботи на уроках природничого циклу [Текст] / І. І. Зайцева // Економіка в школах України. – 2007. – № 1. – С. 4-6.
• Иванова, Т. В. Системный подход как методологическая основа изучения зарубежного опыта формирования содержания естественно-научного и биологического образования [Текст] / Т. В. Иванова // Биология в школе. – 2013. – № 9. – С. 21–30.
• Ільченко, В. Р. Освітня програма "Довкілля" [Текст] : концептуальні засади інтеграції змісту природничо-наукової освіти / В. Р. Ільченко, К. Ж. Гуз ; АПН України. – К.; Полтава : ПОІПОПП, 1999. – 123 с. – ISBN 966-7215-01-9 : 4.00.
• Кравец, В. В. Эксперимент в естественных науках (элективный курс для предпрофильной подготовки) [Текст] / В. В. Кравец // Физика в школе. – 2009. – № 1. – С. 22-25.
• Кравець, Н. Діагностика рівнів сформованості системних знань школярів про живу природу [Текст] / Н. Кравець // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2006. – № 4. – С. 64-68. – Теорія та методика навчання.
• Кравченко, Т. В. Формування валеологічної компетентності учнів на уроках природничо-математичного циклу [Текст] / Т. В. Кравченко // Світ виховання. – 2013. – № 1. – С. 43–44.
• Кравченко, Юрій Українознавство у системі роботи вчителя природничо-математичних дисциплін [Текст] / Юрій Кравченко // Українознавство. – 2012. – № 1. – С. 179-182. – Бібліогр. в кінці ст.
• Кравчук, О. До питання формування практично-дослідного компонента змісту природничої освіти [Текст] / О. Кравчук // Географія та основи економіки в школі. – 2004. – №2. – С.35-38.
• Криворучко, М. В. Особливості проведення практичних і лабораторних робіт із природничих предметів [Текст] / М. В. Криворучко // Біологія. – 2013. – № 15. – С. 2–5. – Бібліогр. в кінці ст.
• Кульченко, І. Реалізація міжпредметних зв'язків шляхом упровадження мультимедійних технологій на уроках природничих дисциплін [Текст] : застосування комп'ютерно-інформаційних технологій у викладанні біології: вкладка / І. Кульченко // Біологія. Шкільний світ. – 2010. – № 10. – С. 9-11.

1   2