Електронний каталог
методика викладання української мови 74.268.11
Документи:
- Бондаренко, Н. І. Диктанти різних видів під час вивчення теми "Іменник". 6 клас [Текст] / Н. І. Бондаренко // Вивчаємо українську мову та літературу. – 2009. – № 15. – С. 25-34.
- Бондаренко, О. А. Мовна гра в пізнавальній діяльності школярів [Текст] / О. А. Бондаренко // Вивчаємо українську мову та літературу. – 2010. – № 6. – С. 2–6.
- Бондаренко, О. А. Збірник диктантів з української мови для 5-8 класів шкіл з російською мовою навчання [Текст] / О. А. Бондаренко. – К. : Рад. шк., 1968. – 368с. – 0,83.
- Бондарчук, Л. І. Методику підказує текст [Текст] : навч. посіб. для студ. філ. фак. / Л. І. Бондарчук ; [ред. О. А. Осіпов]. – Тернопіль : Мальва-ОСО, 2001. – 160 с. – Лист МОНУ № 2/1250 від 18.07.2000 р. – ISBN 966-7754-25-1 : 4.00.
- Борисенко, Валентина Дослідницькі завдання в системі мовної освіти [Текст] : [матеріали до уроку української мови] / Валентина Борисенко // Українська мова й література в сучасній школі. – 2013. – № 5. – С. 50–52.
- Борисенко, Валентина Комунікативні вправи як засіб формування професійної мовленнєвої компетенції [Текст] / Валентина Борисенко // Українська мова й література в сучасній школі. – 2012. – № 2. – С. 21–26. – Бібліогр. в кінці ст.
- Борисенко, Валентина Проблемні завдання на уроках української мови [Текст] : [матеріали до уроку] / Валентина Борисенко // Українська мова й література в сучасній школі. – 2013. – № 3. – С. 17–22. – Бібліогр. в кінці ст.
- Борисенко, Валентина Формування навичок діалогічного мовлення [Текст] / Валентина Борисенко // Початкова освіта. – 2012. – № 1/2. – С. 11-15.
- Борисова, Л. Вивчення ділових паперів на основі компетентнісного підходу на уроках української мови в загальноосвітніх закладах [Текст] / Л. Борисова // Українська мова і література в школі. – 2009. – № 3. – С. 2-5.
- Борищук, Л. Г. Засідання гуртка "Рідне слово": "Україна вишивана" [Текст] / Л. Г. Борищук // Вивчаємо українську мову та літературу. – 2013. – № 32. – С. 20–23. – Бібліогр. в кінці ст.
- Боровик, О. В. Сучасні технології навчання української мови [Текст] / О. В. Боровик // Українська література в загальноосвітній школі. – 2003. – №6. – С. 33–34.
- Бортник, С. П. Інформаційна компетентність учнів у вивченні мови та літератури [Текст] : [методи навчання] / С. П. Бортник // Вивчаємо українську мову та літературу. – 2012. – № 29. – С. 2–8. – Бібліогр. в кінці ст.
- Борщ, Валентина Правопис складних слів [Текст] : 6 клас : [урок української мови] / Валентина Борщ // Українська мова й література в сучасній школі. – 2013. – № 4. – С. 19–20.
- Босак, С. Використання мультимедійних технологій на уроках української мови [Текст] / С. Босак // Дивослово. – 2010. – № 11. – С. 9-11.
- Босак, С. Особистісно-орієнтоване навчання – у практиці [Текст] / С. Босак // Українська мова і література в школі. – 2003. – №8. – С. 37–41.
- Босакова, О. А. Живе поезія у мові... [Текст] : [урок української мови] / О. А. Босакова // Все для вчителя. – 2011. – № 31/33. – С. 108-110. – Тема: Прикметники твердої і м'якої груп. Відмінювання прикметників.
- Босікова, О. Знайомтеся: односкладні речення. Система блочних уроків. 8 кл. [Текст] / О. Босікова // Українська мова й література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах. – 2003. – №4. – С. 89–95.
- Босікова, О. Знайомтеся: односкладні речення [Текст] : система блокових уроків : 8 клас / О. Босікова // Українська мова й література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах. – 2003. – №2. – С. 59–63.
- Ботурина, І. І. Фразеологічні жнива [Текст] : [інтегрований урок нестандартного захисту знань з елементами народознавства] / І. І. Ботурина // Все для вчителя. – 2011. – № 31/33. – С. 82–84.
- Брожак, Н. В. Турнір шанувальників рідного слова [Текст] : районні змагання / Н. В. Брожак, Д. А. Василенко // Вивчаємо українську мову та літературу. Позакласна робота. – 2014. – № 10. – С. 9–13.
- Бронзенко, Тетяна Прислів'я та приказки в контексті уроку української мови і літератури [Текст] : [урок української літератури : матеріали до уроку української мови] / Тетяна Бронзенко // Українська мова і література в школі. – 2012. – № 5. – С. 39–46. – Бібліогр. в кінці ст.
- Брунець, Тетяна Вживання прийменників в усному та писемному мовленні [Текст] : [урок розвитку зв'язного мовлення з української мови] / Тетяна Брунець // Українська мова та література. Шкільний світ. – 2013. – № 6. – С. 13–14.
- Брунець, Тетяна Конкурс знавців прийменника [Текст] : підсумковий урок з теми "Прийменник як службова частина мови" / Тетяна Брунець // Українська мова та література. Шкільний світ. – 2013. – № 6. – С. 15–16.
- Брунець, Тетяна Написання похідних прийменників разом, окремо, через дефіс [Текст] : [урок української мови] / Тетяна Брунець // Українська мова та література. Шкільний світ. – 2013. – № 6. – С. 10–12.
- Брунець, Тетяна Непохідні та похідні прийменники [Текст] : [урок української мови] / Тетяна Брунець // Українська мова та література. Шкільний світ. – 2013. – № 6. – С. 7–9.
- Брунець, Тетяна Прийменник як службова частина мови [Текст] : [урок української мови] / Тетяна Брунець // Українська мова та література. Шкільний світ. – 2013. – № 6. – С. 4–6.
- Булавіна, Л. І. Види речень за метою висловлювання. Розділові знаки в кінці речень. Пунктуаційна помилка та її умовне позначення [Текст] : [урок української мови] / Л. І. Булавіна // Все для вчителя. – 2012. – № 15/16. – С. 12–15.
- Бурда, К. Критерії вибору вправ у процесі вивчення теми "Прийменник" [Текст] / К. Бурда // Українська мова і література в школі. – 2004. – №5. – С. 19–21.
- Бурда, К. Л. Краєзнавча робота як один із аспектів реалізації міжпредметних зв'язків на уроках мови [Текст] : (за матеріалами літературної Тернопільщини) / К. Л. Бурда // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2012. – № 1. – С. 39-47. – Бібліогр. в кінці ст.
- Бурдун, Л. М. Подорож у країну "Фразеологія" [Текст] : позакласний захід з мови : 10–11 клас / Л. М. Бурдун // Вивчаємо українську мову та літературу. – 2013. – № 8. – С. 29–32.
- Буряк, І. Інсценування на уроках літератури і мови [Текст] / І. Буряк // Дивослово. – 2004. – №10. – С. 19–20.
- Бурятинська, Н. П. Урок-дзеркало загальної і педагогічної культури вчителя [Текст] / Н. П. Бурятинська // Вивчаємо українську мову та літературу. – 2004. – №15. – С. 4–5.
- Бутенко, Юлія Сучасний вандалізм - звідки він, звідки ця психологія браконьєрства [Текст] : урок розвитку зв'язного мовлення в 11 класі / Юлія Бутенко // Бібліотечка "Дивослова". – 2012. – № 2. – С. 27-29.
- Бутенко, М. П. Сходинки до знань [Текст] / М. П. Бутенко // Вивчаємо українську мову та літературу. – 2004. – №19-21. – С. 59–63. – Методичні орієнтири.
- Бутурлим, Тетяна Лінгвотерапія [Текст] : виховний мовознавчий захід / Тетяна Бутурлим // Українська мова та література. Шкільний світ. – 2013. – № 11/12. – С. 70–77. – Бібліогр. в кінці ст.
- Бухлова, Н. Когнітивна компетентність учнів на уроках української мови і літератури [Текст] : проблеми формування : [здатність самостійно набувати нових знань і вмінь, прагнення й готовність до саморозвитку] / Н. Бухлова // Українська мова та література. – 2014. – № 17. – С. 43–47. – Бібліогр. в кінці ст.
- Бухлова, Наталія Педагогічний супровід розвитку філологічної обдарованості учнів [Текст] / Наталія Бухлова // Українська мова та література. – 2014. – № 13. – С. 23–29. – Бібліогр. в кінці ст.
- Валентій, Л. В. Елементи етимологічного розбору на уроках рідної мови в початкових класах [Текст] : [матеріали до уроку] / Л. В. Валентій // Початкове навчання та виховання. – 2005. – № 36. – С. 2–4.
- Валькевич, Лариса Числівник: загальне значення, морфологічні ознаки, синтаксична роль [Текст] : 6-й клас : [урок української мови] / Лариса Валькевич // Українська мова та література. Шкільний світ. – 2013. – № 7. – С. 4–6.
- Ванзар, Єлизавета Простий і складений присудки [Текст] : [урок української мови] : 8-й клас / Єлизавета Ванзар // Українська мова та література. – 2014. – № 1. – С. 33–34.
- Варзацька, Лариса Дидактичні цілі, типи, структура уроків української мови і мовлення [Текст] / Лариса Варзацька // Дивослово. – 2011. – № 6. – С. 9-14. – Бібліогр. в кінці ст.
- Варзацька, Лариса Метод опорних умінь у системі компетентнісної мовної освіти [Текст] / Лариса Варзацька // Дивослово. – 2012. – №11. – С. 2–4. – Бібліогр. в кінці ст.
- Варзацька, Л. Міжпредметна інтеграція в системі особистісно зорієнтованої мовної освіти [Текст] / Л. Варзацька // Українська мова і література в школі. – 2006. – № 7. – С. 6–9.
- Варзацька, Л. Навчання української мови розв'язанням мовленнєвих завдань у початкових класах [Текст] / Л. Варзацька // Українська мова і література в школі. – 2003. – №4. – С. 46–50.
- Варзацька, Лариса Опорні вміння в системі особистісно зорієнтованої мовної освіти [Текст] : (10-11 класи, академічний рівень) / Лариса Варзацька // Українська мова і література в школі. – 2011. – № 7. – С. 17-22. – Бібліогр. в кінці ст.
- Варзацька, Л. Особистісно зорієнтована модель мовленнєвого розвитку особистості [Текст] / Л. Варзацька // Українська мова і література в школі. – 2008. – № 1. – С. 17-23. – Методика мови.
- Варзацька, Лариса Проектна діяльність у системі компетентісної мовної освіти [Текст] / Лариса Варзацька // Дивослово. – 2012. – № 9. – С. 7–9. – Бібліогр. в кінці ст.
- Варзацька, Лариса Розвиток оргдіяльнісних умінь учнів [Текст] : 10-11 класи, академічний рівень : [українська мова] / Лариса Варзацька // Дивослово. – 2012. – № 5. – С. 2-7.
- Варзацька, Лариса Типи інтегрованих уроків у системі компетентнісної мовної освіти [Текст] : [методи навчання української мови] / Лариса Варзацька // Дивослово. – 2013. – № 11. – С. 2–4. – Бібліогр. в кінці ст.
- Варзацька, Л. Типологія уроків української мови і мовлення в 10-11 класах (в умовах особистісно зорієнтованого навчання) [Текст] / Л. Варзацька // Українська мова і література в школі. – 2009. – № 7. – С. 2–5.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
|