Електронний каталог
методика викладання іноземних мов 74.268.13
Документи:
- Зезкова, М. А. Здоровьесберегающие упражнения на уроках иностранного языка в начальной школе [Текст] / М. А. Зезкова // Иностранные языки в школе. – 2014. – № 6. – С. 33–35. – Библиогр. в конце ст.
- Зеня, Л. Я. Интегрированный курс "Методика обучения немецкому языку в старших классах экономического профиля" в системе профессиональной подготовки учителя [Текст] / Л. Я. Зеня // Иностранные языки в школе. – 2010. – № 7. – С. 63-69.
- Зимняя, И. А. Индивидуально-психологические факторы и успешность научения речи на иностранном языке [Текст] / И. А. Зимняя // Иностранные языки в школе. – 2013. – № 4 : Золотые страницы. Вып. 7. – С. 55–64. – Библиогр. в конце ст.
- Зимняя, И. А. Психологические аспекты обучения говорению на иностранном языке [Текст] : Пособие для учителей ср. шк. / И. А. Зимняя. – М. : Просвещение, 1978. – 159 с.
- Зимняя, И. А. Психология обучения иностранным языкам в школе [Текст] / И. А. Зимняя. – Москва : Просвещение, 1991. – 222 с. – (Б-ка учителя иностр. яз.). – ISBN 5-09-001716-6 : 1.80.
- Зимняя, И. А. Самоконтроль как компонент речевой деятельности и уровни его становления [Текст] : [іноземна мова] / И. А. Зимняя, И. И. Китросская, К. А. Мичкрина // Иностранные языки в школе. – 2012. – № 8 : Золотые страницы. Вып. 6. – С. 47–53.
- Зінченко, О. О. Використання ІКТ на уроках іноземної мови [Текст] / О. О. Зінченко // Англійська мова та література. – 2012. – № 28. – С. 18–20.
- Златогорская, Р. Л. Как учить учащихся готовить домашние задания [Текст] / Р. Л. Златогорская // Иностранные языки в школе. – 2010. – № 4. – С. 61–66.
- Златогорская, Р. Л. Обучение монологической речи [Текст] / Р. Л. Златогорская // Иностранные языки в школе. – 2012. – № 4. – С. 50-57.
- Златогорская, Р. Л. Опрактической направленности в преподовании иностранного языка [Текст] / Р. Л. Златогорская, М. И. Климовецкая, З. И. Цырлина // Иностранные языки в школе. – 2011. – № 4 : Золотые страницы. Вып. 3. – С. 75-85. – Библиогр. в конце ст.
- Зукина, Л. Психолингвистические предпосылки обучения лексике на примере субстантивных словосочетаний [Текст] / Л. Зукина, Е. Зинченко // Актуальні проблеми германо-романської філології та освітній соціокультурний процес. – 2013. – С. 201–202.
- Иванова, Л. А. Как обучать первоклассников иностранному языку в новых условиях [Текст] / Л. А. Иванова // Иностранные языки в школе. – 2010. – № 6. – С. 51-56.
- Игнатова, Н. Ю. Информационные технологии на уроках английского языка [Текст] / Н. Ю. Игнатова // Иностранные языки в школе. – 2012. – № 2. – С. 25-33. – Библиогр. в конце ст.
- Ительсон, Е. И. Об отношении учащихся к иностранному языку как учебному предмету [Текст] / Е. И. Ительсон // Иностранные языки в школе. – 2010. – № 8. – С. 73-77.
- Ительсон, Е. И. Обьяснение на уроках значения незнакомых слов [Текст] / Е. И. Ительсон // Иностранные языки в школе. – 2010. – № 4. – С. 25-31.
- Ительсон, Е. И. Условия эффективности методических приемов [Текст] : [іноземна мова] / Е. И. Ительсон // Иностранные языки в школе. – 2012. – № 8 : Золотые страницы. Вып. 6. – С. 26–30.
- Ізюменко, Р. В. Переваги використання методу проектів на уроках в умовах упровадження в освіту особистісно орієнтованого навчання [Текст] / Р. В. Ізюменко // Англійська мова та література. – 2010. – № 16/18. – С. 35-40.
- Ітельсон, Є. І. Прийоми навчання усної іноземної мови в школі [Текст] : пос. для вчителів / Є. І. Ітельсон. – К. : Рад. шк., 1965. – 62 с. – 0,10.
- Іщук, Наталія Ретроспективний і перспективний аналіз методів навчання іноземних мов [Текст] / Наталія Іщук // Studia Methodologica. – 2011. – Вип. 32. – С. 46–50. – Бібліогр. в кінці ст.
- Калініна, Л. Концепція навчання англійської мови в загальноосвітній початковій школі за навчально-методичним комплектом "Have Fun" [Текст] / Л. Калініна, І. Самойлюкевич // Іноземні мови в сучасній школі. – 2012. – № 1. – С. 24-29.
- Калініна, Л. Технології формування іншомовної фонетичної компетенції учнів поч. шк. [Текст] / Л. Калініна, І. Березенська Л. Самойлюкевич // Іноземні мови в навчальних закладах. – 2003. – №1. – С.92-99.
- Камишанська, О. Розвивальний потенціал уроку іноземної мови [Текст] / О. Камишанська // Deutsch. Шкільний світ. – 2011. – № 6. – С. 29.
- Капатрук, І. Теоретичні й практичні проблеми лексикографії в навчанні іноземної мови [Текст] / І. Капатрук, М. Капатрук // Науковий вісник Чернівецького університету. – 1999. – Т.68 : Германська філологія. – С. 131–134. – Бібліогр. в кінці ст.
- Карпенко, О. О. Вивчення іноземної мови через пісню й музику [Текст] / О. О. Карпенко // Англійська мова та література. – 2004. – № 12. – С. 2–4.
- Карпюк, Оксана Європейське мовне портфоліо [Текст] / Оксана Карпюк // English language & culture. – 2011. – № 15. – С. 7–10.
- Картавцева, Галина Новітні технології та сучасний урок [Текст] / Галина Картавцева // English language & culture. – 2012. – № 22. – С. 11–12. – Бібліогр. в кінці ст.
- Кацман, Н. Л. Методика преподавания латинского языка [Текст] / Н. Л. Кацман. – Москва : Владос, 2003. – 256 с. – (Библиотека учителя иностранного языка). – ISBN 5-691-00982-6 : 20.00.
- Каширна, В. А. Використання дидактичних, рольових ігор і казкових сюжетів [Текст] : [навчання іноземних мов] / В. А. Каширна // Англійська мова в початковій школі. – 2013. – № 7. – С. 38–43. – Бібліогр. в кінці ст.
- Кащук, С. М. Проектная методика в условиях информатизации лингвистического образования [Текст] / С. М. Кащук // Иностранные языки в школе. – 2013. – № 11. – С. 20–23. – Библиогр. в конце ст.
- Квасова, О. Г. Сучасні підходи до контролю та оцінювання іншомовної міжкультурної компетентності [Текст] / О. Г. Квасова // Іноземні мови. – 2012. – № 3. – С. 50–57. – Бібліогр. в кінці ст.
- Кикіш, Мар'яна Вправи для формування рецептивних та репредуктивних граматичних навичок [Текст] / Мар'яна Кикіш // Студентський науковий альманах факультету іноземних мов Тернопільського національного педагогічного університету імені В. П. Гнатюка. – 2011. – Вип. 1 (8). – С. 227–223. – Бібліогр. в кінці ст.
- Китайгородская, Г. А. Методические основы интенсивного обучения иностранным языкам [Текст] / Г. А. Китайгородская. – Москва : МГУ, 1986. – 176 с.
- Клименко, Анатолій Розробка та використання мультимедійних презентацій у викладанні іноземних мов [Текст] / Анатолій Клименко // Актуальні проблеми германо-романської філології та освітній соціокультурний процес. – 2013. – С. 202–204.
- Клименко, Юрій Концепція підручника "Francais – 1" [Текст] : для спеціалізованих шкіл із поглибленим вивченням французької мови / Юрій Клименко // Le francais. Шкільний світ. – 2012. – № 15/16. – С. 14–15.
- Коваленко, Оксана Загальні методичні рекомендації щодо організації навчально-виховного процесу у п'ятих класах загальноосвітніх навчальних закладів [Текст] / Оксана Коваленко // Іноземні мови в сучасній школі. – 2013. – № 4. – С. 2–8.
- Коваленко, Оксана Методичні рекомендації щодо проведення державної підсумкової атестації з іноземної мови в 11 класі загальноосвітніх навчальних закладів у 2013 році [Текст] / Оксана Коваленко // Іноземні мови в сучасній школі. – 2013. – № 1. – С. 2–5.
- Коваленко, О. Про вивчення іноземних мов у 2009/2010 навчальному році [Текст] / О. Коваленко // Le francais. Шкільний світ. – 2009. – № 13-14. – С. 1, 3-8.
- Коваленко, О. Про вивчення іноземних мов у 2009/2010 навчальному році [Текст] / О. Коваленко // Le francais. Шкільний світ. – 2009. – № 16. – С. 6-11.
- Коваленко, Оксана Про вивчення іноземних мов у 2014/2015 навчальному році [Текст] / Оксана Коваленко // Deutsch. – 2014. – № 16. – С. 4–7.
- Коваленко, О. Світові тенденції навчання іноземних мов у початковій школі та їх реалізація в Україні [Текст] / О. Коваленко // Іноземні мови в сучасній школі. – 2012. – № 1. – С. 11-13.
- Коваленко, О. Методичні рекомендації щодо вивчення іноземної мови у 5 класі 12- річної загальноосвітньої школи [Текст] / О. Коваленко, В. Редько, Н. Басай // Іноземні мови в навчальних закладах. – 2005. – № 2. – С. 9-14.
- Ковалик, Світлана Особливості організації позакласної роботи з іноземної мови в початковій школі [Текст] / Світлана Ковалик // Студентський науковий альманах факультету іноземних мов Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. – 2013. – Вип. 1 (10). – С. 306–309. – Бібліогр. в кінці ст.
- Ковальчук, С. В. Использование системно-деятельностного подхода при обучении грамматике [Текст] / С. В. Ковальчук // Иностранные языки в школе. – 2012. – № 5. – С. 70-76. – Библиогр. в конце ст.
- Козак, А. М. Використання гри на уроках іноземної мови [Текст] / А. М. Козак // Англійська мова та література. – 2011. – № 14. – С. 4-6.
- Колесник, К. В. Застосування лінгвокультурологічного підходу в навчанні новогрецької мови у загальноосвітніх навчальних закладах України [Текст] / К. В. Колесник // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2014. – № 1. – С. 93–99. – Бібліогр. в кінці ст.
- Колесников, А. А. Концепция профориентационного обучения иностранному языку в системе непрерывного филологического образования [Текст] / А. А. Колесников // Иностранные языки в школе. – 2013. – № 7. – С. 17–23. – Библиогр. в конце ст.
- Колесников, А. А. Структура "многоязычног профориентационного портфолио" и возможности его использования при профориентационном обучении иностранным языкам [Текст] / А. А. Колесников // Иностранные языки в школе. – 2014. – № 5. – С. 17–26. – Библиогр. в конце ст.
- Колесников, А. А. Структура коммуникативной личности и ее развитие средствами иностранных языков в профильной школе [Текст] / А. А. Колесников // Иностранные языки в школе. – 2013. – № 5. – С. 2–9. – Библиогр. в конце ст.
- Колесников, А. А. Этапы развития профориентационной компетенции в системе иноязычного филологического образования [Текст] / А. А. Колесников // Иностранные языки в школе. – 2013. – № 11. – С. 8–14. – Библиогр. в конце ст.
- Колесников, А. А. Обучение формам языкового посредничества (медиации) [Текст] / А. А. Колесников, М. К. Денисов // Иностранные языки в школе. – 2013. – № 1. – С. 19–27. – Библиогр. в конце ст.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
|