Електронний каталог

• Класифікатори
• 74.263.0 Методика навчання технології в школі

74.263.01 Методика навчання креслення в школі

Документи:

• Інструктивно-методичні рекомендації щодо вивчення трудового навчання та креслення у 2013/2014 навчальному році [Текст] // Трудова підготовка в сучасній школі. – 2013. – № 7/8. – С. 5–9.
• Методичні рекомендації щодо вивчення трудового навчання та креслення у 2009/10 навчальному році [Текст] // Інформаційний збірник Міністерства освіти і науки України. – 2009. – № 19-20-21. – С. 67-73.
• Програма креслення 11 клас [Текст] : для загальноосвітніх шкіл / уклад.: В. К. Сидоренко, С. М. Дятленко, А. М. Гедзик // Трудова підготовка в сучасній школі. – 2013. – № 9. – С. 17–23. – Бібліогр. в кінці ст.
• Програма креслення 7–8 класи [Текст] : для спеціалізованих шкіл із поглибленим вивченням предметів технічного (інженерного) циклу / уклад.: В. К. Сидоренко, С. М. Дятленко, А. М. Гедзик // Трудова підготовка в сучасній школі. – 2013. – № 9. – С. 4–10. – Бібліогр. в кінці ст.
• Програма курсу за вибором креслення 8–9 класи [Текст] : для загальноосвітніх шкіл / уклад.: В. К. Сидоренко, С. М. Дятленко, А. М. Гедзик // Трудова підготовка в сучасній школі. – 2013. – № 9. – С. 10–17. – Бібліогр. в кінці ст.
• Авдюнина, В. И. Внеклассное мероприятие по черчению с участием родителей [Текст] / В. И. Авдюнина // Школа и производство. – 2009. – № 7. – С. 61-63.
• Баглай, Г. Розвиток просторової уяви школярів на уроках креслення [Текст] / Г. Баглай // Студентський науковий вісник Тернопільського національного педагогічного університету ім.В.Гнатюка. – 2005. – Вип. 11. – С. 131-136.
• Балтарович, В. Пристрій для нарізування геометрично-контурного орнаменту (гендерний аспект) [Текст] / В. Балтарович // Студентський науковий вісник Тернопільського державного педагогічного університету ім.В. Гнатюка. – 2003. – Вип. 6. – С.282-284.
• Барабанова, Г. А. Метод проектов на уроках черчения [Текст] / Г. А. Барабанова // Школа и производство. – 2008. – № 1. – С. 64. – Черчение и графика.
• Бєлошицький, О. До питання впровадження експериментальної програми "Конструювання техніки " (10-12 кл.) [Текст] / О. Бєлошицький // Освіта і управління. – 2003. – №1. – С. 136-144.
• Білевич, С. Графічна задача як інтегратор знань з нарисної геометрії та креслення [Текст] / С. Білевич // Трудова підготовка в закладах освіти. – 2003. – №1. – С. 40-44.
• Білоног, Г. В. Перерізи геометричних тіл [Текст] : [урок креслення] / Г. В. Білоног // Все для вчителя. – 2011. – № 25/27. – С. 50-53.
• Бойко, В. А. Використання графічного редактора AutoCAD у навчанні кресленню [Текст] / В. А. Бойко // Трудова підготовка в рідній школі. – 2014. – № 3. – С. 43–47. – Бібліогр. в кінці ст.
• Бойко, В. А. Типові учнівські олімпіадні завдання з креслення [Текст] / В. А. Бойко // Трудова підготовка в рідній школі. – 2015. – № 4. – С. 34–37. – Бібліогр. в кінці ст.
• Бойко, Ю. Педагогічні умови тестового контролю знань із креслення [Текст] / Ю. Бойко // Магістр. – 2006. – Вип. 2. – С. 121-123.
• Бондар, Н. Запитання як засіб активізації мислення школярів на уроках креслення [Текст] / Н. Бондар // Трудова підготовка в закладах освіти. – 2003. – №4. – С.34-37.
• Бондар, Н. Розвиток гнучкості мислення учнів за допомогою системи графічних задач на уроках креслення [Текст] / Н. Бондар // Трудова підготовка в закладах освіти. – 2006. – № 2. – С. 44-46.
• Бондар, Н. Формування в учнів просторових динамічних уявлень на уроках креслення [Текст] / Н. Бондар // Трудова підготовка в закладах освіти. – 2004. – №1. – С.13-15.
• Боярський, А. В. Від творчого пошуку до ефективного результату: як зробити освітній процес продуктивним, а навчання цікавим [Текст] : [креслення] / А. В. Боярський // Трудове навчання в школі. – 2014. – № 23. – С. 4–13.
• Боярський, А. В. Творчий пошук учителя – вирішальний фактор розвитку пізнавального інтересу і творчих здібностей учнів [Текст] : [матеріали до уроків креслення] / А. В. Боярський // Трудова підготовка в рідній школі. – 2016. – № 2. – С. 45–50.
• Брехунець, Анатолій Використання творчих конструкторських задач на уроках креслення [Текст] / Анатолій Брехунець // Трудова підготовка в закладах освіти. – 2011. – № 7/8. – С. 49-51. – Бібліогр. в кінці ст.
• Брехунець, Анатолій Систематизація графічних задач із креслення на основі перетворення зображень [Текст] / Анатолій Брехунець // Трудова підготовка в закладах освіти. – 2011. – № 5. – С. 38-41. – Бібліогр. в кінці ст.
• Бугай, В. М. Проекції точок, що лежать на поверхні предмета [Текст] : [урок креслення] / В. М. Бугай // Все для вчителя. – 2014. – № 7. – С. 29–31.
• Бугрій, О. Формування інтелектуально- графічних умінь [Текст] / О. Бугрій // Рідна школа. – 2003. – №12. – С.64-66.
• Бурхат, В'ячеслав Технічне конструювання. Основи креслення [Текст] : 7 клас : [урок] / В'ячеслав Бурхат // Трудове навчання. Шкільний світ. – 2012. – № 8. – С. 47-49.
• Буянов, П. Основи педагогічної графічної технології [Текст] / П. Буянов // Трудова підготовка в закладах освіти. – 2006. – № 5. – С. 52-54.
• Васенко, В. Забезпечення єдності методики навчання прямокутному паралельному та аксонометричному проеціюванню [Текст] / В. Васенко // Трудова підготовка в закладах освіти. – 2008. – № 2. – С. 52-56. – Графічна підготовка.
• Васенко, В. Історико-педагогічний досвід забезпечення графічної освіти учнів у ХХ столітті [Текст] / В. Васенко // Трудова підготовка в закладах освіти. – 2010. – № 11-12. – С. 45-47.
• Васенко, В. Розвиток у молодших школярів умінь читати і виконувати найпростіші креслення [Текст] / В. Васенко // Трудова підготовка в закладах освіти. – 2002. – №2. – С. 38-40.
• Верхола, А. Оптимальні фізіолого-гігієнічні умови виконання креслень [Текст] / А. Верхола // Трудова підготовка в закладах освіти. – 2005. – № 4. – С. 50-51.
• Верхола, А. Терміни та означення основних понять у системі конструкторської документації [Текст] / А. Верхола // Трудова підготовка в закладах освіти. – 2004. – №1. – С.49-50.
• Верхола, А. Перевірка креслень складальних одиниць [Текст] / А. Верхола, В. Лобко // Трудова підготовка в закладах освіти. – 2004. – №2. – С.48-50.
• Верхола, А. Оновлення термінів та визначень у системі конструкторської документації [Текст] / А. Верхола, В. Богданов // Трудова підготовка в закладах освіти. – 2005. – № 2. – С. 44-46.
• Власова, Т. Ознайомлення з основами графічної грамоти на уроках трудового навчання [Текст] / Т. Власова // Трудова підготовка в закладах освіти. – 2003. – №4. – С.29-33.
• Воронцова, І. В. Використання структурно-логічних конспектів у графічній підготовці кваліфікованих робітників [Текст] / І. В. Воронцова // Трудова підготовка в сучасній школі. – 2013. – № 9. – С. 23–26. – Бібліогр. в кінці ст.
• Габрусєв, В. Open office. Org. Draw на уроках креслення [Текст] / В. Габрусєв // Трудова підготовка у ІІІ тисячолітті: зміст і технології. – 2004. – С. 24-25.
• Гаврищак, Г. Дидактична модель реалізації індивідуального підходу до учнів у процесі вивчення креслення [Текст] / Г. Гаврищак // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2005. – № 7. – С. 79-83.
• Гаврищак, Г. Комп'ютерне тестування як засіб контролю результатів графічної діяльності учнів загальноосвітньої школи [Текст] / Г. Гаврищак // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2006. – № 9. – С. 125-128.
• Гаврищак, Г. Тестування засобами інформаційних технологій в курсі креслення у загальноосвітній школі [Текст] / Г. Гаврищак // Трудова підготовка у ІІІ тисячолітті: зміст і технології. – 2004. – С.25-26.
• Гаврищак, Г. Р. Диференціація навчальних графічних завдань як засіб здійснення індивідуального підходу до учнів загальноосвітніх шкіл [Текст] / Г. Р. Гаврищак // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2010. – № 2. – С. 177-183.
• Галганова, Е. А. Физика и черчение [Текст] / Е. А. Галганова // Школа и производство. – 2006. – № 5. – С. 79. – Черчение и графика.
• Гевко, І. Діагностика показників розвитку просторового мислення школярів [Текст] / І. Гевко, І. Бочар // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2007. – № 8. – С. 206-212. – Обговорюємо проблему.
• Гедзик, А. Природа, сутність і функції креслення як мови техніки [Текст] / А. Гедзик // Трудова підготовка в закладах освіти. – 2004. – №4. – С.31-34.
• Гедзик, А. Роль і місце графічної підготовки в системі професійного навчання [Текст] / А. Гедзик // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2007. – № 8. – С. 202-206. – Обговорюємо проблему.
• Гедзик, А. Термінологічна лексика графічної підготовки учнів загальноосвітньої школи [Текст] / А. Гедзик // Трудова підготовка в закладах освіти. – 2009. – № 1-2. – С. 36-39.
• Гедзик, А. М. Проблеми та перспективи шкільного курсу креслення [Текст] / А. М. Гедзик // Трудова підготовка в сучасній школі. – 2013. – № 7/8. – С. 40–43. – Бібліогр. в кінці ст.
• Гирина, Д. С. Компьютер в проектной деятельности (художественнная обработка материалов) [Текст] / Д. С. Гирина // Школа и производство. – 2006. – № 7. – С. 43-48. – Подготовка педагогических кадров.
• Голіяд, І. Концентрично-ланцюжковий метод як основа вдосконалення методики проведення занять з креслення [Текст] / І. Голіяд // Трудова підготовка в закладах освіти. – 2006. – № 1. – С. 42-45. – Підготовка учителя.
• Голіяд, І. Тестові завдання з курсу креслення [Текст] / І. Голіяд // Трудова підготовка в закладах освіти. – 2006. – № 3. – С. 47-52.
• Голіяд, І. С. Поточний і підсумковий контроль знань учнів із креслення за допомогою тестів [Текст] / І. С. Голіяд, К. В. Березанська, О. І. Садіков // Трудова підготовка в рідній школі. – 2016. – № 1. – С. 30–35. – Бібліогр. в кінці ст.

1   2    3