Електронний каталог

• Класифікатори
• Історія освіти і педагогічної думки 74.03

Історія освіти і педагогічної думки Німеччини 74.03(4Нім)

Документи:

• Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка [Текст]. № 9 / редкол.: М. Вашуленко, А. Вихрущ, Л. Вознюк, В.Кравець [та ін.]. – Тернопіль : ТНПУ, 2006. – 156 с. – 20.00.
• Новая система народного образования в СССР [Текст] : сб. док. и ст. / отв. ред. Н. К. Гончаров и Ф. Ф. Королев. – М. : Изд-во Акад. пед. наук РСФСР, 1960. – 604 с. – 15,75.
• Просвещение в странах мира [Текст] / глав. ред. А. И. Маркушевич. – М. : Просвещение, 1967. – 320 с. – 3,05.
• Уроки Песталоцці [Текст] : [з педагогічного досвіду швейцарського педагога Й. Г. Песталоцці] / за мат. інтернету та журналу "Пані вчителька" // Іноземні мови в навчальних закладах. – 2010. – № 4. – С. 96-98. – За мат. інтернету та журналу "Пані вчителька".
• Хрестоматия по истории педагогики [Текст] : В 3 т. Т.3 : Новейшее время / под ред. А. И.Пискунова. – М. : ТЦ Сфера, 2007. – 560 с. – ISBN 5-89144-707-Х : 59.00.
• Хрестоматия по истории социальной педагогики и воспитания [Текст] : учеб. пособие для студ. вузов, обуч. по спец. "Соц. педагогика" : в 2 т. Т. 1 : Зарубежная история / сост.: А. А.Фролов, Ю. Х.Трушина. – М. : Нар. образование, 2007. – 304 с. – ISBN 5-87953-238-0 : 46.00.
• Grimsehl, Ernst Didaktik und Methodik der Physik [Текст] / Ernst Grimsehl. – Muenchen : C. H. Beck, 1911. – 115 s. – (Handbuch der Erziehungs- und Unterrichtslehre fuer hoehere Schulen). – На тит. арк. кн. знаки: Бібліотека Кременецького Державного Учительського Інституту ; Biblioteka Liceum Krzemienieckiego. – 20.00.
• Hellmich, A. Montessori-, Freinet-, Waldorfpadagogik [Текст] : Konzeption und aktuelle Praxis / A. Hellmich, P. Teigeler. – Berlin : Beltz Verlag, 1999. – 230 S. – ISBN 3-407-25218-8 : 15.00.
• Pruefer, Johannes Friedrich Froebel [Текст] / Johannes Pruefer. – 2., durchges. u. verb. Aufl. – Leipzig ; Berlin : Verlag und Druk B. G. Teubner, 1920. – 124 s. : mit 2 Abb. – (Aus Natur und Geisteswelt). – На тит. арк. кн. знак: Biblioteka Liceum Krzemienieckiego. – 10,00.
• Schlemmer, Hans Das Gemeinschaftsleben der Jugend und die Schule [Текст] / Hans Schlemmer. – Leipzig : Quelle & Meyer, 1926. – 79 s. – (Handbuch fuer hoehere Schulen). – 15.00.
• Schulz, Heinrich Die Schulreform der Sozialdemokratie [Текст] / Heinrich Schulz. – Dresden : Kaden & Comp., 1911. – 263 s. – 10.00.
• Артерчук, Тетяна Олександрівна Релігійне виховання в закладах загальної середньої освіти ФРН: 1945-2005 р. [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. пед. наук : 13.00.01 - загальна педагогіка та історія педагогіки / Артерчук Тетяна Олександрівна ; Рівненський держ. гуманіт. ун-т. – Рівне, 2011. – 20 с.
• Бєлова, С. Проблема начності у педагогічній спадщині Бременської наукової школи початку ХХ століття [Текст] / С. Бєлова // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2002. – № 8. – С. 68-74.
• Бєлова, С. А. Організація педагогічного середовища в практиці гуманістичної реформаторської педагогіки 20-х років ХХ ст. [Текст] / С. А. Бєлова // Науковий вісник Південноукраїнського державного педагогічного університету ім. К. Д. Ушинського. – 2005. – Вип. 3/4. – С. 199-205.
• Воробьёв, Н. Е. Идеи нравственного воспитания И. Канта и немецкая педагогика ХIХ в. [Текст] / Н. Е. Воробьёв, А. Ю. Шачина // Педагогика. – 2005. – № 8. – С. 102-107.
• Воробьев, Н. Е. Система нравственного воспитания И.Канта [Текст] / Н. Е. Воробьев, А. Ю. Шачина // Педагогика. – 2005. – № 5. – С. 109-117.
• Герч, Н. Обозръніе техническихъ учебныхъ заведеній во Франціи и въ Германіи [Текст] : составленное въ 1837 году / Н. Герч // Путевыя письма изъ Англіи, Германіи и Франціи. – С.-Петербургь : Въ типографіи Н. Греча, 1839. – Ч. 3 : Съ очеркомъ Разрушенія Трои. – 145 с.
• Городецька, М. Роль університетів у процесі становлення та підготовки педагогічних кадрів середини XVIII-кінця XX століття у Німеччині [Текст] / М. Городецька // Студентський науковий вісник Тернопільського національного педагогічного університету ім.В.Гнатюка. – 2007. – Вип. 14. – С. 69-71.
• Гоштанар, І. В. Філософсько-педагогічні ідеї Й.Ф.Гербарта [Текст] / І. В. Гоштанар // Педагогіка і психологія. Вісник АПН України. – 2009. – № 2. – С. 124-130.
• Грюнеліус, Елізабет Вальдорфський дитячий садок. Виховання дітей молодшого віку [Текст] / Елізабет Грюнеліус // Хрестоматія з історії дошкільної педагогіки : навч. посіб. для студ. пед. навч. закл. спец. " Дошкільне виховання" / Елізабет ; упоряд.: З. Н. Борисова, В. У. Кузьменко ; за заг. ред. З. Н. Борисової. – Київ : Вища шк., 2004. – С. 148-151.
• Добенько, О. В. Історичні передумови виникнення професійної орієнтації [Текст] / О. В. Добенько // Таврійський вісник освіти. – 2003. – № 2. – С. 5-21.
• Єгорова, Ю. С. Ідеї педагогіки Німеччини і громадянська освіта [Текст] / Ю. С. Єгорова // Зміст громадянської освіти і виховання: історія, реалії, перспективи. – 2006. – С. 52-53.
• Журавльова, С. Розвиток ідей вільного виховання особистості у теорії і практиці вальдорфської педагогіки [Текст] / С. Журавльова // Рідна школа. – 2005. – № 11. – С. 70-72.
• Завальнюк, А. Розбудова та функціонування інституцій "Сирітського Дому" Августа Германа Франке [Текст] / А. Завальнюк // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2006. – № 1. – С. 48-52.
• Завальнюк, Вікторія Володимирівна Освітня діяльність та педагогічні погляди Ніколауса-Людвіга Цинцендорфа (1723–1760 рр.) [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. пед. наук : 13.00.01 - загальна педагогіка та історія педагогіки / Завальнюк Вікторія Володимирівна ; Рівненський держ. гуманіт. ун-т. – Рівне, 2010. – 20 с.
• Коваленко, Ольга Наш сучасник Кант? [Текст] : [про мистецтво виховання] / Ольга Коваленко // Освіта України. – 2013. – 16 верес. (№ 37). – С. 14.
• Коваленко, Ольга Університетський прорив Вільгельма фон Гумбольда [Текст] : [вчений, державний діяч, філософ, дослідник, гуманіст, освітянський чиновник вищого рангу] / Ольга Коваленко // Освіта України. – 2013. – 20 трав. (№ 19/20). – С. 15.
• Коцюбинський, Олег Теоретичні засади організації навчально-виховного процесу у бременських дослідних школах першої третини XX століття [Текст] / Олег Коцюбинський // Науковий вісник Чернівецького університету. – 2009. – Вип. 498 : Педагогіка та психологія. – С. 86-94.
• Коцюбинський, О. Б. Реформаторська педагогіка Німеччини першої третини ХХ століття [Текст] / О. Б. Коцюбинський // Формування професійної культури вчителя в контексті інтеграції України в європейський освітній простір. – 2007. – С. 128-131.
• Кравець, Н. Історико-педагогічний аналіз організації профільного навчання старшокласників у гімназіях Німеччини [Текст] / Н. Кравець // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2005. – № 3. – С.145-148.
• Лобачук, Інна Миколаївна Екологічна освіта учнів загальноосвітніх закладів у Німеччині [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. пед. наук : 13.00.01 - загальна педагогіка та історія педагогіки / Лобачук Інна Миколаївна ; Переяслав-Хмельницький держ. пед. ун-т ім. Г. Сковороди. – Переяслав-Хмельницький, 2013. – 20 с.
• Мартинович, Олександра Богданівна Педагогічні засади навчального процесу в школах німецькомовних країн за ідеями педагогіки Петера Петерсена [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. пед. наук : 13.00.01 - загальна педагогіка та історія педагогіки / Мартинович Олександра Богданівна ; Рівненський держ. гуманіт. ун-т. – Рівне, 2010. – 20 с.
• Махиня, Наталія Володимирівна Реформування системи педагогічної освіти Німеччини ( друга половина ХХ - початок ХХІ ст.) [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. пед. наук : 13.00.01 - загальна педагогіка та історія педагогіки / Махиня Наталія Володимирівна ; Кіровоградський держ. пед. ун-т ім. В. Винниченка. – Кіровоград, 2009. – 20 с.
• Пантюк, М. Підготовка вчителя до виховної діяльності у педагогічній спадщині Фрідріха Діттеса [Текст] / М. Пантюк // Людинознавчі студії. – 2009. – Вип. 19 : Педагогіка. – С. 238-249.
• Прудченко, І. І. Філософські засади освітньо-виховної системи Фрідріха Фребеля (1782-1852) [Текст] / І. І. Прудченко // Педагогіка вищої школи: методологія, теорія, технологія. – 2009. – С. 127–130. – Бібліогр. в кінці ст.
• Ушинский, К. Д. Отчет командированного для осмотра заграничных женских учебных заведений коллежского советника К. Ушинского [Текст] / К. Д. Ушинский // Педагогические сочинения : в 6 т. / сост. С. Ф. Егоров. – М. : Педагогика, 1988. – Т. 2. – С. 283–347.
• Ушинський, К. Д. Одна з темних сторін німецького виховання [Текст] / К. Д. Ушинський // Вибрані педагогічні твори : у 2 т. – К. : Рад. шк., 1983. – Т. 1 : Теоретичні проблеми педагогіки. – С. 182–191. – (Педагогічна бібліотека).
• Федчишин, Надія Гербартіанізм Т. Ціллера в контексті педагогіки вищої школи [Текст] / Надія Федчишин // Вища школа. – 2012. – № 6. – С. 57-64. – Бібліогр. в кінці ст.
• Хало, З. П. Інтелектуальний розвиток дитини у системі дошкільного виховання Німеччини [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. пед. наук : 13.00.01 - загальна педагогіка та історія педагогіки / Хало З. П. ; Дрогобицький держ. пед. ун-т ім. І. Франка. – Дрогобич, 2009. – 20 с.
• Хуторской, А. В. Самобытные системы обучения [Текст] : [педагогическая система М. Монтессори, вальдорфская педагогика] / А. В. Хуторской // Народное образование. – 2013. – № 7. – С. 129–136.
• Цабан, Н. Про теоретичні концепції соціальної педагогіки та соціальної роботи у Німеччині [Текст] / Н. Цабан // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2005. – № 3. – С. 148-152.
• Шачина, А. Ю. Трансцендентально-критическая педагогика Альфреда Петцельта [Текст] : [Германия] / А. Ю. Шачина // Педагогика. – 2013. – № 5. – С. 120–126.
• Шачина, А. Ю. Цель и задачи педагогической науки в философско-педагогическом творчестве И. Канта [Текст] / А. Ю. Шачина // Педагогика. – 2013. – № 6. – С. 119–126. – Библиогр. в конце ст.
• Шимків, І. "Портфоліо" в системі особистісно орієнтованого навчання у школах Німеччини другої половини ХХ століття [Текст] / І. Шимків // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2008. – № 1. – С. 121-129.