Електронний каталог

• Класифікатори
• Фр

Франклін Бенджамін (1706 – 1790) – політичний діяч, дипломат, вчений, один із засновників США

Документи:

• Хрестоматия по истории педагогики [Текст] : В 3 т. Т.2 : Новое время / под ред. А. И.Пискунова. – М. : ТЦ Сфера, 2006. – 464 с. – ISBN 5-89144-681-2 : 66.00.
• Хрестоматія з історії європейської філософії [Текст] : навчальний посібник / під. ред. В. Л. Петрушенка. – Львів : Новий Світ–2000, 2013. – 570 с. – (Вища освіта і Україні). – ISBN 978-966-240-6 : 120.00.
• Hollenbeck, D. T. Literature [Текст] : American Literature : Yellow Level / D. T. Hollenbeck, J. W. Johnson. – New York : McDougal, Littell & Company, 1984. – 976 p. – ISBN 0-88343-269-2 : 20.00.
• Артемьева, Т. В. Максимы Бенджамина Франклина [Текст] / Т. В. Артемьева, М. И. Микешин // Человек. – 2007. – № 1. – С. 63-78.
• Бутромеев, В. П. Всемирная история в лицах [Текст] : Х1Х-ХХ века: Энциклопедия школьника / В. П. Бутромеев. – М. : ОЛМА-ПРЕСС, 1999. – 320 с. – (Детский плутарх). – ISBN 5-224-00222-2 : 16,00.
• Задонцева, І. С. Бенджамін Франклін (17.01.1706-17.04.1790) [Текст] / І. С. Задонцева // Країна знань. – 2006. – № 2-3. – С. 57.
• Коваленко, О. "Дядечко" з банкноти [Текст] : [геніальний самоук – Бенджамін Франклін] / О. Коваленко // Освіта України. – 2013. – 29 лип. (№ 30). – С. 15.
• Краснов, Н. А. Бенджамин Франклин во Франции [Текст] / Н. А. Краснов // Вопросы истории. – 2006. – № 11. – С. 149-156.
• Литвиненко, М. М. Б.Франклін - піонер серед засновників "батьків-засновників" США [Текст] / М. М. Литвиненко // Збірник наукових праць ХНПУ імені Г.С.Сковороди. Сер. Історія та географія. – 2007. – Вип. 28. – С. 219-223.
• Мікульнок, І. О. Людина зі стодоларової купюри [Текст] / І. О. Мікульнок // Країна знань. – 2007. – № 4/5. – С. 24-25.
• Сапожников, Л. О. Силуети винахідників [Текст] : для серед. та ст. шк. віку / Л. О. Сапожников ; худож. оформ. О. Чебуніна. – Київ : Веселка, 1987. – 140 с. – 10,00.
• Щербаков, Р. П. Бенджамин Франклин [Текст] : [Выдающийся физик] / Р. П. Щербаков // Физика в школе. – 2005. – № 7. – С. 14-19.