Електронний каталог

• Класифікатори
• Д

Дошкільний вік: психологія 88.413

Документи:

• Ткачук, Таїсія Анатоліївна Розвиток пізнавальної активності дітей дошкільного віку у спілкуванні з вихователем [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. психол. наук : 19.00.07 - педагогічна та вікова психологія / Ткачук Таїсія Анатоліївна ; Нац. пед. ун-т ім. М. П. Драгоманова. – Київ, 2004. – 20 с.
• Томей, О. Розвиток емоційної чутливості дошкільнят [Текст] / О. Томей // Світло. – 2003. – №1. – С. 77-79.
• Тур, Р. Й. Формування чуттєвого досвіду у дітей дошкільного віку [Текст] / Р. Й. Тур // Таврійський вісник освіти. – 2005. – № 4. – С. 242-248.
• Улькіна, Тетяна Володимирівна Розвиток пізнавальних здібностей дітей старшого дошкільного віку засобами ігрових психотехнік [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. психол. наук : 19.00.07 - педагогічна та вікова психологія / Улькіна Тетяна Володимирівна ; Нац. пед. ун-т ім. М. П. Драгоманова. – Київ, 2006. – 20 с.
• Фаб'янська, О. С. Корекційно-розвивальна програма на розвиток емоційної сфери у дітей старшого дошкільного віку [Текст] / О. С. Фаб'янська // Психологічна газета. – 2006. – № 18. – С. 22-29.
• Фера, С. В. Соціально-психологічні особливості економічної соціалізації дітей старшого дошкільного віку [Текст] / С. В. Фера // Практична психологія та соціальна робота. – 2014. – № 4. – С. 27–34.
• Филатова, Н. П. Оптимизация физического состояния дошкольников с аномалиями психического развития [Текст] / Н. П. Филатова, Л. П. Салтымакова, Л. Ю. Башта // Теория и практика физической культуры. – 2005. – № 10. – С. 52-53.
• Царинна, Т. Мандрівка у світ почуттів [Текст] : відкрите заняття / Т. Царинна // Психолог. Шкільний світ. – 2008. – № 9. – С. 7-8. – Дошкільний вік.
• Цина, А. Ю. Індивідуальні особливості уваги, осмислення та запам'ятовування інформації з безпеки життєдіяльності дітьми дошкільного віку [Текст] / А. Ю. Цина, Т. С. Вітченко // Безпека життєдіяльності. – 2014. – № 10. – С. 20–21.
• Черкашина, Діана Кольорові емоції [Текст] : використання елементів арт-терапії в роботі практичного психолога ДНЗ / Діана Черкашина // Психолог дошкілля. – 2014. – № 5. – С. 23–31.
• Четверухина, И. С. Исследование соотношения продуктивности произвольной и непроизвольной памяти в условиях игровой деятельности у дошкольников [Текст] / И. С. Четверухина // Вопросы психологии познавательной деятельности. – 1979. – С. 33–42. – Библиогр. в конце ст.
• Пізнавальний потенціал дошкільника. Вивчення та розвиток [Текст] / Т. Г. Шах, М. І. Лукащук, Л. В. Шпирковська, О. В. Чегус // Практична психологія та соціальна робота. – 2008. – № 2. – С. 27-29. – Закінч. Поч. № 1, 2008 р.
• Пізнавальний потенціал дошкільника. Вивчення та розвиток [Текст] / Т. Г. Шах, М. І. Лукашук, Л. В. Шпирковська, О. В. Чегус // Практична психологія та соціальна робота. – 2008. – № 1. – С. 42-52.
• Шевчук, Л. Психокорекційні ігри для молодшого віку [Текст] / Л. Шевчук // Психолог. Шкільний світ. – 2005. – № 34. – С. 23-24.
• Шиян, Игорь Богданович Предвосхищающий образ как средство диалектического мышления у дошкольников [Текст] : автореф. дис. на соиск. уч. степ. канд. психол. наук : 19.00.07 - педагогическая и возрастная психология / Шиян Игорь Богданович ; Ин-т развития личности РАО. – Москва, 1995. – 16 с.
• Шібірін, В. Розвиток сенсомоторної сфери й довільності дитини [Текст] : Корекційно-розвивальні матеріали / В. Шібірін, В. Журов // Психолог. Шкільний світ. – 2006. – № 35. – С. 6-9. – Дошкільний вік.
• Шкрабій, Т. В. Психологічна характеристика особливостей міжособистісних відносин у групі дитячого садка [Текст] / Т. В. Шкрабій // Психолого-педагогічні засади діяльності вчителя: історія, теорія, практика. – 2010. – С. 167–171. – Бібліогр. в кінці ст.
• Шлемкевич, Надія Мамине сонечко. 3–5 років [Текст] : корекційно-розвивальне заняття / Надія Шлемкевич // Психолог дошкілля. – 2014. – № 2. – С. 32–33.
• Шорохова, О. А. Психолого-педагогические затруднения воспитателей в развитии связной монологической речи дошкольников [Текст] / О. А. Шорохова // Психологическая наука и образование. – 2005. – № 1. – С. 9-15.
• Шпак, М. Психодіагностика дітей дошкільного віку [Текст] : [матеріал для роботи психолога у дитсадку] / М. Шпак, Г. Гончаровська // Психолог дошкілля. – 2013. – № 6. – С. 1–32. – Вкладка.
• Шпонтак, І. М. Чого воліє дитяча природа? [Текст] : головний пріоритет - саморозвиток дитини / І. М. Шпонтак // Безпека життєдіяльності. – 2012. – № 10. – С. 17–20. – Бібліогр. в кінці ст.
• Шрагіна, Лариса Рольова гра в контексті психосексуального розвитку дошкільника [Текст] / Лариса Шрагіна // Психолог дошкілля. – 2013. – № 8. – С. 4–5.
• Эльконинова, Л. И. Специфика игры с куклой Барби у детей дошкольного возраста [Текст] / Л. И. Эльконинова, М. В. Антонова // Психологическая наука и образование. – 2002. – №4. – С. 38-53.
• Эльконинова, Л. И. О внутренней картине позиционного действия старших дошкольников [Текст] / Л. И. Эльконинова, И. Я. Никитина // Вопросы психологии. – 2006. – № 5. – С. 32-41.
• Яковенко, Олена Нові діти [Текст] : причини аномальної поведінки сучасних дошкільнят / Олена Яковенко // Дошкільне виховання. – 2013. – № 6. – С. 4–6.

1    2    3    4    5    6