Електронний каталог
Глухі і глухонімі: виховання і навчання 74.52
Документи:
- З досвіду роботи Київської школи глухих [Текст] : зб. статей / [за ред. : А. М. Гольдберг, Л. С. Лебедєвої]. – К. : Рад. шк., 1962. – 216 с. – 0,48.
- Психология глухих детей [Текст] = The Psychology of deaf children / под ред. И. М. Соловьева, Ж. И. Шиф, Т. В. Розановой, Н. В. Яшковой. – М. : Педагогика, 1971. – 448 с. – 1,48.
- Афанасьєв, С. Особливості впливу порушення функцій зорової та слухової систем на організм дитини і підлітка [Текст] / С. Афанасьєв, О. Афанасьєва // Спортивний вісник Придніпров'я. – 2014. – № 3. – С. 145–147. – Бібліогр. в кінці ст.
- Банько, І. Автоматизація звука [к] [Текст] : індивідуальне заняття з розвитку слухового сприймання та формування вимови у підготовчому класі для дітей із вадами слуху / І. Банько // Дефектолог. – 2015. – № 11. – С. 27–30.
- Басилова, Т. А. Особенности глухих учащихся современной специальной школы ы факторы, влияющие на сохранность их психического здоровья [Текст] / Т. А. Басилова, И. В. Моисеева, А. Ю. Хохлова // Психологическая наука и образование. – 2010. – № 2. – С. 82-90.
- Бондар, О. Фізичний розвиток дітей молодшого шкільного віку з порушеннями слуху [Текст] / О. Бондар, В. Джевага // Спортивний вісник Придніпров'я. – 2015. – № 2. – С. 17–20. – Бібліогр. в кінці ст.
- Боскис, Р. М. Глухие и слабослышащие дети [Текст] / Р. М. Боскис. – М. : Изд-во АПН РСФСР, 1963. – 335 с. – 0,92.
- Боскис, Р. М. Учителю о детях с нарушениями слуха [Текст] / Р. М. Боскис. – М. : Просвещение, 1975. – 143 с. – 0,21.
- Випасняк, І. Групові заняття фізичною культурою як форма соціальної інтеграції глухих дітей [Текст] / І. Випасняк // Молода спортивна наука України. – 2006. – Т. 4. Кн. 2, Вип.10 : Кн.2. – С. 150-155.
- Глазунова, Світлана Верботональна система Петара Губеріни [Текст] : [ефективність верботональної системи для реабілітації дітей з порушеннями слуху та мовлення у роботі з дітьми з кохлеарними імплантами] / Світлана Глазунова // Дефектологія. Особлива дитина: навчання і виховання. – 2013. – № 2. – С. 32–35.
- Городова, В. М. Використання комп'ютерної програми "живий звук". Формування правильної звуковимови в дітей з вадами слуху [Текст] / В. М. Городова // Логопед. – 2012. – № 4. – С. 8-10.
- Грибовська, Ірина Борисівна Комплексна оцінка функціонального стану вестибулярної сенсорної системи глухих дітей та його корекція в процесі фізичного виховання [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. наук з фіз. виховання та спорту : 24.00.02 - фізична культура, фізичне виховання різних груп населення / Грибовська Ірина Борисівна ; Волинський держ. ун-т ім. Л. Українки. – Львів, 1998. – 17 с.
- Жук, В. В. Формування комунікативних навичок у дітей з порушенням слуху як педагогічна проблема [Текст] / В. В. Жук // Педагогічна і психологічна науки в Україні. – 2007. – Т. 3 : Психологія, вікова фізіологія та дефектологія. – С. 354–364. – Бібліогр. в кінці ст.
- Засенко, В. В. Диференціація навчання - важлива умова соціально-трудової адаптації осіб з порушенням слуху [Текст] / В. В. Засенко // Педагогічна і психологічна науки в Україні. – 2007. – Т. 3 : Психологія, вікова фізіологія та дефектологія. – С. 296–303.
- Зінкевич, В. Елементарні математичні уявлення у дітей із тяжкими вадами слуху [Текст] / В. Зінкевич, А. Біла, І. Степаненко // Дефектолог. – 2016. – № 2. – С. 29–41. – Додатки. – Бібліогр.: с. 34.
- Извольская, А. А. Развитие самовосприятия детей с нарушениями слуха в разных условиях школьного образования [Текст] / А. А. Извольская // Психологическая наука и образование. – 2010. – № 2. – С. 91-97.
- Калюжин, В. Развитие равновесия у детей дошкольного возраста с нейросенсорной тугоухостью [Текст] / В. Калюжин // Спортивний вісник Придніпров'я. – 2014. – № 3. – С. 156–159. – Библиогр. в конце ст.
- Ковтун, А. Комплексна характеристика фізичного стану старшокласників з вадами слуху [Текст] / А. Ковтун // Спортивний вісник Придніпров'я. – 2014. – № 1. – С. 46–49. – Бібліогр. в кінці ст.
- Коцан, Ігор Ярославович Педагогічні основи корекційної роботи з фізичного виховання глухих школярів молодшого віку [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. пед. наук : 13.00.03 - спеціальна педагогіка / Коцан Ігор Ярославович ; Південно-Український пед. ун-т ім. К. Д. Ушинського. – Одеса, 1995. – 22 c.
- Кузнєцова, В. О. Словникова робота з розвитку мови дітей з вадами слуху [Текст] / В. О. Кузнєцова // Зарубіжна література в школі. – 2015. – № 7/8. – С. 40-1–40-8 [вкладка]. – Бібліогр. в кінці ст.
- Кульбіда, С. В. Особистісно орієнтований підхід щодо використання жестової мови у змісті спеціальної освіти осіб з порушенням слуху [Текст] / С. В. Кульбіда // Педагогічна і психологічна науки в Україні. – 2007. – Т. 3 : Психологія, вікова фізіологія та дефектологія. – С. 365–374. – Бібліогр. в кінці ст.
- Максименко, Леонід Про мову жестів і не тільки [Текст] : [думки глухого вчителя] / Леонід Максименко // Дефектолог. Шкільний світ. – 2013. – № 4. – С. 22–24.
- Маланчук, Г. Організаційно-методичні аспекти роботи фахівців у спеціальних школах-інтернатах для глухих дітей [Текст] / Г. Маланчук // Молода спортивна наука України. – 2004. – Вип.8: У 4 т. Т.2. – С. 224-226.
- Маланчук, Г. Особливості професійної діяльності вчителів фізичної культури з глухими дітьми [Текст] / Г. Маланчук // Молода спортивна наука України. – 2006. – Т. 3, Вип. 10. – С. 320–325.
- Психолого-педагогическая характеристика детей с нарушением слуха [Текст] / Л. В. Мардахаев, Д. И. Чемоданова, Л. В. Кузнецова, Е. Орлова // Специальная педагогика : учебник для бакалавров, обуч. по гуманит. направлениям и спец. / под ред. Л. В. Мардахаева, Е. А. Орловой. – М. : Юрайт, 2012. – С. 94–120. – (Бакалавр. Базовый курс).
- Маслова, О. Обґрунтування необхідності розробки інноваційних технологій для оптимізації процесу фізичного виховання дітей з вадами слуху [Текст] / О. Маслова, М. Гопей // Теорія і методика фізичного виховання і спорту. – 2017. – № 3. – С. 78–85. – Бібліогр. наприкінці ст.
- Нетилько, Т. В. Шляхи формування мовної активності у глухих дошкільників у процесі трудової діяльності [Текст] / Т. В. Нетилько // Таврійський вісник освіти. – 2005. – № 3. – С. 153-160.
- Оліяр, М. Б. Методика розвитку психомоторики школярів з вадами слуху на уроках фізичної культури [Текст] : методичні рекомендації для вчит. фіз. культури спец. загальноосвіт. шк. для глухих та слабочуючих дітей / М. Б. Оліяр. – Тернопіль : ТНПУ, 2010. – 80 с. – 10.00.
- Оріховська, А. Передумови впровадження програми фізичної рекреації в дозвіллєву діяльність студентської молоді з вадами слуху в умовах вищих навчальних закладів [Текст] / А. Оріховська // Теорія і методика фізичного виховання і спорту. – 2017. – № 3. – С. 86–92. – Бібліогр. наприкінці ст.
- Пантазьєва, Валентина Українська жестова мова в житті глухої дитини [Текст] / Валентина Пантазьєва // Дефектолог. Шкільний світ. – 2013. – № 5. – С. 19–26.
- Романенко, Олександр Володимирович Вплив позакласних занять із спортивного орієнтування на корекцію пізнавальної діяльності та рухової сфери глухих дітей [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. пед. наук : 13.00.03 - корекційна педагогіка / Романенко Олександр Володимирович ; Південноукраїнський держ. пед. ун-т ім. К. Д. Ушинського. – Одеса, 1997. – 16 с.
- Фетисов, А. М. Методика начального обучения плаванию глухих детей 6-7 лет [Текст] / А. М. Фетисов, Е. П. Лисицын // Теория и практика физической культуры. – 2007. – № 8. – С. 18-20.
- Хара, М. Вплив додаткового фізичного навантаження на стан сенсорних систем у дітей молодшого шкільного віку зі збереженим та зниженим/відсутнім слухом [Текст] / М. Хара, М. Віцентович // Міжнародні читання пам'яті професора Богдана Шияна. – 2014. – С. 193–197. – Бібліогр. в кінці ст.
- Чеханюк, Л. О. Засоби і методи виховання рухової активності у дітей дошкільного віку з вадами слуху [Текст] / Л. О. Чеханюк, Н. С. Карабанова, Т. Є. Цюпак // ІІІ Міжнародна науково-практична конференція "Фізична культура, спорт та здоров'я нації". – 1998. – Ч.1. – С. 116–118.
- Шевченко, В. М. Трудове навчання до 1917р. в закладах України для глухих дітей [Текст] / В. М. Шевченко // Педагогіка і психологія. Вісник АПН України. – 2009. – № 1. – С. 115-119.
- Шуміліна, Н. Н. Організація слухо-мовленнєвої реабілітації школярів після кохлеарної імплантації [Текст] / Н. Н. Шуміліна // Логопед. – 2011. – № 10. – С. 32-35.
|