Електронний каталог
Учитель 74.20.42.1
Документи:
- Денисюк, Л. Школа професійного зростання [Текст] / Л. Денисюк, М. Біт-Давід // Директор школи. Шкільний світ. – 2012. – № 18. – С. 8-10.
- Денисюк, Н. М. Персональний сайт учителя – інструмент саморозвитку та взаємодії [Текст] / Н. М. Денисюк // Географія. – 2015. – № 17/18. – С. 58–61.
- Дербеньова, А. Г. Ефективний урок. Поради досвідченого вчителя. [Текст] / А. Г. Дербеньова // Англійська мова та література. – 2011. – № 8. – С. 20-2-20-16. – Педагогічна академії пані Софії. Міні журнал.
- Дербеньова, А. Г. Ефективний урок. Поради досвідченого вчителя [Текст] / А. Г. Дербеньова // Англійська мова в початковій школі. – 2011. – № 3. – С. 20-2-20.16. – Вкладка. Педагогічна академія пані Софії.
- Дербеньова, А. Г. Ефективний урок. Поради досвідченого вчителя [Текст] / А. Г. Дербеньова // Початкове навчання та виховання. – 2011. – № 8. – С. 20-2-20-16. – Вкладка : Педагогічна академія пані Софії.
- Дербеньова, А. Г. Спілкуємося з учнями за допомогою SMS [Текст] / А. Г. Дербеньова, А. В. Куневська // Фізичне виховання в школах України. – 2013. – № 4. – С. 20-4-4–20-4-7. – Вкладка : Актуальні діалоги, № 6.
- Дербеньова, А. Г. Мовленнєва компетентність як одна з основних вимог до індивідуально-психологічних особливостей сучасного вчителя [Текст] / А. Г. Дербеньова, А. В. Кунцевська // Зарубіжна література в школі. – 2011. – № 2. – С. 2-6.
- Дербеньова, А. Г. Складові, чинники та симптоми емоційного вигоряння вчителя [Текст] / А. Г. Дербеньова, А. В. Кунцевська // Біологія. – 2012. – № 26. – С. 8-12.
- Дербеньова, А. Г. Складові, чинники та симптоми емоційного вигоряння вчителя [Текст] / А. Г. Дербеньова, А. В. Кунцевська // Педагогічна майстерня. – 2012. – № 6. – С. 20-24.
- Дєдов, О. А. Використання дихальних методик для збереження власного та учнівського здоров'я [Текст] : психолого-педагогічний семінар / О. А. Дєдов // Класному керівнику. Усе для роботи. – 2011. – № 1. – С. 30-31. – Психолог радить.
- Дзега, Володимир Розвиток професійної компетентності вчителів сільської малокомплектної школи [Текст] / Володимир Дзега // Сучасна школа України. Шкільний світ. – 2012. – № 9. – С. 29-40.
- Дзюра, Р. Образ учителя в мистецтві [Текст] : сценарій проведення мистецького свята / Р. Дзюра // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. – 2012. – № 11. – С. 72–75.
- Добровольська, С. В. Інноваційні умови професійного вдосконалення вчителя [Текст] / С. В. Добровольська // Вивчаємо українську мову та літературу. – 2011. – № 11. – С. 20-2-20-4. – Педагогічна академія пані Софії.
- Добровольська, С. В. Інноваційні умови професійного вдосконалення вчителя [Текст] / С. В. Добровольська // Педагогічна майстерня. – 2011. – № 1. – С. 8-10.
- Добровольська, С. В. Інноваційні умови професійного вдосконалення вчителя [Текст] / С. В. Добровольська // Початкове навчання та виховання. – 2011. – № 11. – С. 20-1-20-14. – Вкладка : Педагогічна академія пані Софії.
- Добровольська, С. В. Умови професійного вдосконалення вчителя [Текст] / С. В. Добровольська // Хімія. – 2012. – № 8. – С. 2-4. – Бібліогр. в кінці ст.
- Донцов, А. В. Психолого-педагогічні особливості формування педагогічного такту [Текст] / А. В. Донцов // Педагогічна майстерність. – 2006. – С. 295-297.
- Драганова, І. І. Самоосвітня діяльність учителя в міжкурсовий період [Текст] / І. І. Драганова // Завучу. Усе для роботи. – 2013. – № 19/20. – С. 15–19. – Бібліогр. в кінці ст.
- Дронова, В. Н. Учитель начальных классов как речеязыковая коммуникативная личность [Текст] = Elementary School Teacher As a Linguistic and Communicative Person : монография / В. Н. Дронова. – Тамбов : Изд-во ТГУ им. Г. Р. Державина, 2006. – 128 с. – 26.00.
- Дружилов, С. А. Профессионализм педагога [Текст] : психологический ракурс / С. А. Дружилов // Педагогика. – 2012. – № 6. – С. 69-79. – Библиогр. в конце ст.
- Дубасенюк, О. А. Дослідження громадської і педагогічної спрямованості випускників загальноосвітніх шкіл, орієнтованих на вчительську професію [Текст] / О. А. Дубасенюк // Духовність як основа консолідації суспільства. – 1999. – Т. 16. – С. 562–566. – Бібліогр. в кінці ст.
- Дубовик, Світлана Культура професійного мовлення як складник педагогічної культури вчителя [Текст] / Світлана Дубовик // Українська мова і література в школі. – 2014. – № 5. – С. 43–46. – Бібліогр. в кінці ст.
- Дубровський, О. О. Поради вчителеві щодо запобігання роздратованості [Текст] : [внутрішня техніка вчителя] / О. О. Дубровський // Педагогічна майстерність. – 2006. – С. 67-69.
- Дударєва, Л. Розвиток творчого потенціалу вчителя [Текст] / Л. Дударєва, С. Захаркіна // Директор школи. Шкільний світ. – 2014. – № 1. – С. 22–38.
- Дусавицький, О. Розвиток особистості учня і вчителя у системі розвивального навчання [Текст] / О. Дусавицький, Є. Заїка, І. Зуєв // Психологія і суспільство. – 2012. – № 4. – С. 147–153. – Бібліогр. в кінці ст.
- Духова, Л. И. Субкультура учителя как социально-педагогическое явление [Текст] / Л. И. Духова ; науч. ред. Л. С. Подымова. – Курск : Курск. гос. ун-т, 2006. – 301 с. – ISBN 5-88313-478-5 : 39.00.
- Д'яченко, В. С. Мистецтво навчання полягає... в умінні збуджувати... [Текст] : [педагогічна майстерність вчителя] / В. С. Д'яченко // Географія. – 2016. – № 3/4. – С. 3–7. – Бібліогр. в кінці ст.
- Емельянова, М. Н. Как предотвратить стагнацию и эмоциональное выгорание педагогов? [Текст] : профессиональные способы работы руководителей / М. Н. Емельянова // Народное образование. – 2013. – № 6. – С. 140–148.
- Еремкина, О. В. Формирование психодиагностической культуры учителя [Текст] / О. В. Еремкина // Педагогика. – 2007. – № 1. – С. 59-66.
- Ершов, П. М. Общение на уроке, или Режиссура поведения учителя [Текст] / П. М. Ершов, А. П. Ершова, В. М. Букатов. – 2-е изд., перераб. и доп. – М. : Флинта, 1998. – 336 с. – ISBN 5-89349-051-7 : 22,00.
- Ершова, Александра Бессловестные элементы учительского поведения [Текст] / Александра Ершова // Педагогическая техника. – 2011. – № 1. – С. 65-72.
- Ершова, А. О том, как учителю... вести себя на уроке [Текст] : проблема инициативы / А. Ершова, В. Букатов // Педагогическая техника. – 2011. – № 5. – С. 70-77.
- Жадан, О. М. Створення якісного портфоліо – фактор успішної атестації вчителя [Текст] / О. М. Жадан // Педагогічна майстерня. – 2013. – № 3. – С. 2–4. – Додатки.
- Жильцов, П. А. Учитель сельской школы [Текст] : учеб. пособие по спецкурсу для студ. пед. ин-тов / П. А. Жильцов, В. М. Величкина. – М. : Просвещение, 1985. – 160 с. – 0,40.
- Жильцова, Л. І. Майстерність сотворчості у співпраці педагогів та учнів [Текст] / Л. І. Жильцова // Педагогічна майстерня. – 2011. – № 1. – С. 13-14.
- Жолдасбекова, С. А. Структурные компоненты и сущностные характеристики профессиональной компетентности школьного педагога [Текст] / С. А. Жолдасбекова, А. Д. Райымкулова // ALMA MATER: Вестник высшей школы. – 2012. – № 3. – С. 43-46.
- Жорова, І. Я. Професіоналізм педагога в українському та світовому освітньому просторі [Текст] / І. Я. Жорова // Психолого-педагогічні засади діяльності вчителя: історія, теорія, практика. – 2010. – С. 51–53. – Бібліогр. в кінці ст.
- Жорова, І. Я. Сучасні концепції розвитку професіоналізму педагога [Текст] / І. Я. Жорова // Психолого-педагогічні засади діяльності вчителя: історія, теорія, практика. – 2012. – С. 70–73. – Бібліогр. в кінці ст.
- Жосан, О. Е. Вплив ідей В. Сухомлинського на розвиток професійної компетентності вчителя та розвиток підручникознавства [Текст] / О. Е. Жосан // Завучу. Усе для роботи. – 2013. – № 7/8. – С. 15–17. – Бібліогр. в кінці ст.
- Заброцький, М. М. Особливості самосвідомості сучасного вчителя [Текст] / М. М. Заброцький, С. С. Макаренко, С. Д. Максименко // Духовність як основа консолідації суспільства. – 1999. – Т. 16. – С. 228–232. – Бібліогр. в кінці ст.
- Завалевський, Юрій Деякі аспекти формування основ професіоналізму вчителя [Текст] / Юрій Завалевський // Рідна школа. – 2013. – № 6. – С. 17–19. – Бібліогр. в кінці ст.
- Завалевський, Юрій Підготовка педагогів до впровадження сучасних технологій навчання і виховання [Текст] / Юрій Завалевський // Вища школа. – 2013. – № 2. – С. 7–21. – Бібліогр. в кінці ст.
- Завалевський, Юрій Становлення конкурентоспроможного педагога в сучасному навчальному закладі [Текст] / Юрій Завалевський // Початкова школа. – 2012. – № 12. – С. 4–6. – Бібліогр. в кінці ст.
- Завалевський, Юрій Управління процесом професійного зростання вчителя [Текст] / Юрій Завалевський // Рідна школа. – 2012. – № 4/5. – С. 52-58. – Бібліогр.: с. 57-58.
- Завгородня, О. В. Ціннісна спрямованість педагога та його вплив на старшокласників [Текст] / О. В. Завгородня // Духовність як основа консолідації суспільства. – 1999. – Т. 16. – С.492–494.
- Завгородня, Т. К. Професіограма вчителя школи першого ступеня в контексті нової парадигми української педагогіки [Текст] / Т. К. Завгородня // Таврійський вісник освіти. – 2005. – № 4. – С. 63-68.
- Задорина, О. С. Профессионально обусловленные роли педагога: исторический обзор [Текст] / О. С. Задорина // Вестник Тюменского государственного университета. – 2010. – № 5. – С. 42-50.
- Захаренко, О. А. Слово до нащадків [Текст] / О. А. Захаренко ; упоряд. Н. М. Чепурна. – К. : Богданова А. М., 2006. – 216 с. – ISBN 966-96547-5-0 : 19.00.
- Захарченко, И. Личность учителя как фактор воспитания гражданственности в американской школе [Текст] / И. Захарченко // ALMA MATER: Вестник высшей школы. – 2006. – № 11. – С. 47-48. – Образование в мире.
- Зевина, Л. В. ИКТ-компетентность – инновационный ресурс развития педагогической культуры учителя [Текст] / Л. В. Зевина // Информатика и образование. – 2012. – № 7. – С. 29–32.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
|