Електронний каталог

• Класифікатори
• Освіта 74

Освіта дорослих 74.3

Документи:

• Педагогічна і психологічна науки в Україні [Текст] : до 20-річчя НАПН України : [в 5 т.]. Т. 4 : Професійна освіта і освіта дорослих / НАПН України ; редкол.: Н. Г. Ничкало, В. О. Радкевич, І. А. Зязюн [та ін.]. – К. : Пед. думка, 2012. – 512 с. – ISBN 978-966-644-212-6 : 133.00.
• У кризових суспільствах освіта дорослих має бути трансформативною [Текст] : форум "Європейський Союз – Україна: освіта дорослих" в НАПН України / підгот. Лідія Рапіна // Педагогічна газета. – 2014. – № 11. – С. 1, 4–5.
• Benni, T. Metoda patalograficzna w zastosowaniu do spolglosek polskich [Текст] / T. Benni ; Tytus Benni. – Warszawa : Nakladem Tow. Naukowego Warszawskiego, 1917. – 48 s. – На тит. арк. кн. знак: Biblioteka Liceum Krzemienieckiego.
• Авшенюк, Н. Європейські асоціації освіти дорослих: шляхи і перспективи інтеграції [Текст] / Н. Авшенюк // Післядипломна освіта в Україні. – 2006. – № 1. – С. 81-82. – Зарубіжний досвід.
• Аніщенко, О. Неформальне навчання у полікультурному сеередовищі [Текст] / О. Аніщенко // Освіта. – 2016. – 31 серп. - 7 верес. (№ 36/37). – С. 6.
• Аніщенко, О. В. Освіта дорослих в умовах розвитку міграційних процесів [Текст] / О. В. Аніщенко // Педагогічна і психологічна науки в Україні. – 2012. – Т. 4 : Професійна освіта і освіта дорослих. – С. 503–510. – Бібліогр. в кінці ст.
• Аніщенко, О. В. Професіоналізація освіти дорослих у країнах Східного партнерства [Текст] / О. В. Аніщенко // Педагогіка і психологія. Вісник АПН України. – 2016. – № 3. – С. 80–84.
• Анненков, В. П. Сучасні проблеми розвитку освіти дорослих [Текст] / В. П. Анненков // Педагогічна і психологічна науки в Україні. – 2012. – Т. 4 : Професійна освіта і освіта дорослих. – С. 435–443. – Бібліогр. в кінці ст.
• Архипова, С. П. Основи андрагогіки [Текст] : навчальний посібник / С. П. Архипова. – Черкаси ; Ужгород : Ужгородський національний університет, 2002. – 184с. – ISBN 966-7986-20-9 : 5.00.
• Бідюк, Н. М. Особливості професійного навчання безробітних у системі освіти дорослих США [Текст] / Н. М. Бідюк // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2010. – № 3. – С. 175-180.
• Бусько, Марія Богданівна Організація навчання іммігрантів у системі освіти дорослих Канади [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. пед. наук : 13.00.01 - загальна педагогіка та історія педагогіки / Бусько Марія Богданівна ; Житомирський держ. ун-т ім. І. Франка. – Житомир, 2014. – 20 с.
• Василенко, Олена Освіта дорослих – ключ до XXI століття [Текст] / Олена Василенко // Педагогічна газета. – 2014. – № 5. – С. 1.
• Василенко, О. В. Розвиток функціональної грамотності в системі неформальної освіти дорослих [Текст] / О. В. Василенко // Педагогіка і психологія. Вісник АПН України. – 2016. – № 3. – С. 34–41. – Бібліогр. в кінці ст.
• Войченко, О. Мобільні технології в навчанні дорослих на прикладі подкастингу [Текст] / О. Войченко // Комп'ютер у школі та сім'ї. – 2015. – № 8. – С. 33–35. – Бібліогр. в кінці ст.
• Вороненко, О. Нормативно-правові вимоги до професійної діяльності керівників системи вищої освіти у сфері трансферу технологій [Текст] / О. Вороненко // Післядипломна освіта в Україні. – 2012. – № 1. – С. 3-7.
• Высоцкая, И. В. Сравнительная характеристика образования пожилых людей в восточной и западной Германии [Текст] : 1960–1980 гг. / И. В. Высоцкая // ALMA MATER: Вестник высшей школы. – 2013. – № 2. – С. 88–91. – Библиог. в конце ст.
• Гіптерс, З. Проблеми освіти дорослих у педагогічній спадщині Степана Сірополка [Текст] / З. Гіптерс // Педагогіка і психологія професійної освіти. – 2008. – № 5. – С. 257-268.
• Гончаренко, С. У. Дидактичні аспекти освіти дорослих [Текст] / С. У. Гончаренко // Педагогічна і психологічна науки в Україні. – 2012. – Т. 4 : Професійна освіта і освіта дорослих. – С. 408–414. – Бібліогр. в кінці ст.
• Горук, Н. Сервіс-навчання в американській освіті для дорослих [Текст] / Н. Горук // Вісник Львівського університету. Сер. педагогічна. – 2004. – Вип. 18. – С. 156-162.
• Горшкова, В. В. Образование взрослых в контексте культуры: феноменологический аспект [Текст] / В. В. Горшкова // Педагогика. – 2011. – № 7. – С. 43-48.
• Горшкова, В. В. Образование взрослых: формат опережения [Текст] / В. В. Горшкова // Педагогика. – 2007. – № 10. – С. 25-29.
• Григор'єва, Т. Особливості навчання іноземних мов дорослих [Текст] / Т. Григор'єва // Вісник Львівського університету. Сер. педагогічна. – 2005. – Вип. 20. – С. 40-83.
• Григор'єва, Тетяна Юріївна Підготовка вчителів-філологів до навчання дорослих у системі неперервної освіти Великої Британії [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. пед. наук : 13.00.04 - теорія і методика професійної освіти / Григор'єва Тетяна Юріївна ; Житомирський держ. ун-т ім. І. Франка. – Житомир, 2010. – 20 с.
• Громкова, М. Т. Андрагогическая модель целостного образовательного процесса [Текст] : монография / М. Т. Громкова. – М. : ЮНИТИ-ДАНА : Закон и право, 2006. – 278 с. – ISBN 5-238-01078-8 : 38.00.
• Дем'яненко, Наталія Трансформація концепції освіти дорослих у другій половині XX - на початку XX ст. [Текст] / Наталія Дем'яненко // Вища освіта України. – 2011. – № 2. – C. 59-65.
• Добрянський, І. Громадська та приватна ініціатива в освіті дорослих: історико-педагогічний аспект [Текст] / І. Добрянський // Соціальна педагогіка: теорія та практика. – 2007. – № 2. – С. 95-98.
• Ермак, Н. А. Социально-педагогические предпосылки развития геронтообразования [Текст] / Н. А. Ермак // Педагогика. – 2011. – № 9. – С. 34-41. – Библиогр. в конце ст.
• Зіньковський, Ю. Постійне навчання – сенс парадигми сучасної педагогіки [Текст] / Ю. Зіньковський // Післядипломна освіта в Україні. – 2013. – № 2. – С. 9–12.
• Змеёв, С. И. Компетенции и компетентности преподавателя высшей школы XXI в. [Текст] / С. И. Змеёв // Педагогика. – 2012. – № 5. – С. 69-74. – Библиогр. в конце ст.
• Зубко, A. M. Особливості організації післядипломної освіти педагогічних кадрів як підсистеми неперервної освіти дорослих [Текст] / A. M. Зубко // Педагогічний альманах. – 2010. – Вип. 7. – С. 190-195. – Бібліогр. в кінці ст.
• Исламшин, Р. А. Андрагогика: историко-педагогический процесс и языковая личность ХХІ века [Текст] : учебное пособие для системы доп. проф. пед. образования / Р. А. Исламшин, В. Ф. Габдулхаков. – М. : МПСИ ; Воронеж : МОДЭК, 2005. – 288 с. – ISBN 5-89502-779-2; 5-89395-688-5 : 29.00.
• Івашень, Л. Центр організації неперервної освіти дорослих [Текст] / Л. Івашень // Педагогічна газета. – 2015. – № 4. – С. 6.
• Катюк, Я. Л. Mind map як сучасний метод навчання дорослих у післядипломній педагогічній освіті [Текст] / Я. Л. Катюк // Таврійський вісник освіти. – 2015. – № 3. – С. 110–114. – Бібліогр. в кінці ст.
• Компанієнко, О. Форми мотивації працюючої молоді для отримання середньої освіти [Текст] / О. Компанієнко // Наукові записки Тернопільського державного педагогічного університету ім. В. Гнатюка. Сер. Історія. – 2014. – Вип. 2, ч. 3. – С. 207–211.
• Кравець, Н. Психолого-педагогічні умови професійної освіти дорослих із порушенням інтелекту [Текст] / Н. Кравець, В. Щур // Педагогіка і психологія професійної освіти. – 2007. – № 5. – С. 86-94.
• Курляк, І. Є. Особливості професійної освіти дорослих в контексті ортодидактики [Текст] / І. Є. Курляк, В. Є. Робак // Педагогічна і психологічна науки в Україні. – 2012. – Т. 4 : Професійна освіта і освіта дорослих. – С. 494–503. – Бібліогр. в кінці ст.
• Куцаєва, Т. О. Неформальна освіта дорослих та музейна андрагогіка в контексті історії сучасної музейної справи в Україні (огляд історіографії) [Текст] / Т. О. Куцаєва // Грані. – 2016. – № 9. – С. 162–170. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Лук'янова, Л. Б. Розвиток освіти дорослих в Україні: вимоги часу [Текст] / Л. Б. Лук'янова // Педагогічна і психологічна науки в Україні. – 2012. – Т. 4 : Професійна освіта і освіта дорослих. – С. 414–423. – Бібліогр. в кінці ст.
• Малярчук, А. Я. Дидактичний матеріал для виправлення мовних недоліків [Текст] : навчальний посібник для вчит.-логопед., вч. і вих. шк. та дит.сад. / А. Я. Малярчук. – 2-е вид., випр. та доповн. – К.; Ірпінь : ВТФ "Перун", 1997. – 408 с. – ISBN 966-569-155-4 : 13,84.
• Мартинець, Л. А. Освіта дорослих: форми та захист [Текст] / Л. А. Мартинець // Освіта та розвиток обдарованої особистості. – 2015. – № 6. – С. 14–16. – Бібліогр. в кінці ст.
• Мачнєва, О. Е. Освіта дорослих як важливий ресурс розвитку суспільства [Текст] / О. Е. Мачнєва // Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова. Сер. 7. Релігієзнавство. Культурологія. Філософія. – 2010. – Вип. 25 (38). – С. 41-44. – Бібліогр. в кінці ст.
• Мельник, Н. А. Інноваційні підходи до навчання дорослих за умов післядипломної педагогічної освіти [Текст] / Н. А. Мельник // Управління школою. – 2012. – № 31/33. – С. 25–30.
• Міщенко, В. Зарубіжний досвід та вітчизняні актуалітети організації неперервної освіти [Текст] / В. Міщенко // Рідна школа. – 2010. – № 11. – С. 9-16.
• Міщенко, В. І. Основні напрямки розвитку системи освіти дорослих в Україні [Текст] / В. І. Міщенко // Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова. Сер. 7. Релігієзнавство. Культурологія. Філософія. – 2010. – Вип. 25 (38). – С. 22-24. – Бібліогр. в кінці ст.
• Мудра, Оксана Оптимальні принципи, форми, прийоми, методи роботи із дорослими та основні принципи відбору матеріалу в умовах інтенсивної мовної підготовки дорослих слухачів [Текст] / Оксана Мудра // Науковий вісник Чернівецького університету. – 2009. – Вип. 491 : Педагогіка та психологія. – С. 74-83.
• Мудра, О. Проблема іншомовної підготовки дорослих: теоретичні аспекти [Текст] / О. Мудра // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2006. – № 6. – С. 130–134.
• Мушинський, А. Безперервне навчання дорослих у Польщі на тлі принципу урівноваженого розвитку [Текст] / А. Мушинський // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2006. – № 4. – С. 167-172. – За рубежем.
• Мушинські, А. Безперервна освіта дорослих у Польщі на тлі реалізації принципу врівноваженого розвитку [Текст] / А. Мушинські // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2006. – № 9. – С. 114-119. – За рубежем.
• Мушинські, А. Модель дистанційного навчання у безперервній освіті дорослих: вибрані проблеми [Текст] / А. Мушинські // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2006. – № 1. – С. 131-138.
• Мушинські, А. Недержавні осередки навчання дорослих у Польщі [Текст] / А. Мушинські // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2005. – № 5. – С. 169-172.

1   2