Електронний каталог
Дошкільники
Підтеми:
Документи:
- 5 типів фраз, які не варто говорити дітям [Текст] : пам'ятка // Музичний керівник. – 2018. – № 6. – С. 15–18.
- Воспитание и обучение детей шестого года жизни [Текст] : кн. для воспитателя дет. сада / под ред. Л. А. Парамоновой, О. С. Ушаковой. – М. : Просвещение, 1987. – 160 с. – 0,30.
- Сеанс пісочної терапії [Текст] / підгот. Т. Є. Кахерська // Психолог дошкілля. – 2013. – № 1. – С. 24–30.
- Що не варто говорити дошкільникам [Текст] : пам'ятка // Музичний керівник. – 2018. – № 6. – С. 18–19.
- Алексеенкова, Е. Г. Зависимость эмоционального отношения дошкольников к персонажам сказки от её композиции [Текст] / Е. Г. Алексеенкова, В. Н. Андреева // Вопросы психологии. – 2006. – № 6. – С. 39-47.
- Анікеєва, О. Корекція емоційних порушень у дошкільників, пов'язаних із порушенням дитячо-батьківських стосунків [Текст] / О. Анікеєва // Психолог. Шкільний світ. – 2008. – № 22-24. – С. 34-45.
- Басимов, М. М. Учет нелинейных связей при освоении дошкольниками программы "Развитие" [Текст] / М. М. Басимов // Мир психологии. – 2007. – № 2. – С. 83-92.
- Беленькая, Н. М. Формирование качеств творческой личности у дошкольников [Текст] / Н. М. Беленькая // Обдарована дитина. – 2006. – № 9. – С. 22-27.
- Белова, Е. С. Особенности общения и эмоционально-личностного развития дошкольников с высоким творческим потенциалом [Текст] / Е. С. Белова, Е. И. Щебланова // Вопросы психологии. – 2010. – № 6. – С. 14-23.
- Беннет, Д. Педагогика в системе образования детей младшего возраста [Текст] : практика Скандинавских стран / Д. Беннет // Психологическая наука и образование. – 2010. – № 3. – С. 20-28.
- Білопола, Вікторія Формування самооцінки дошкільників [Текст] / Вікторія Білопола // Психолог дошкілля. – 2013. – № 6. – С. 9–12.
- Білоус, С. Подорож до чарівного містечка [Текст] : бінарне заняття з елементами вистави / С. Білоус, Н. Денисенко // Психолог. Шкільний світ. – 2008. – № 1. – С. 15-17. – Уроки психології.
- Богдан, Наталія Пісочна терапія в роботі з вихованцями дитячого будинку [Текст] / Наталія Богдан // Психолог дошкілля. – 2013. – № 1. – С. 11–12.
- Бондарь, Н. Г. Влияние деструктивных родительских стратегий на развитие личности ребенка дошкольного возраста [Текст] / Н. Г. Бондарь, С. А. Иванова // Проблемы детской антропологии. – 2001. – С. 113-115.
- Бурлакова, И. А. Новые требования к дошкольной программе как ориентир для подготовки педагогов [Текст] / И. А. Бурлакова // Психологическая наука и образование. – 2010. – № 3. – С. 41-47.
- Бурыкина, М. Ю. Дисгармоничные личностные потребности детей дошкольного возраста как предмет психологического исследования [Текст] / М. Ю. Бурыкина // Журнал практического психолога. – 2012. – № 3 : Восточно-Европейский Гештальт Институт. – С. 186-192.
- Вербовская, Е. В. Социально-эмоциональный статус ребенка старшего дошкольного возраста [Текст] / Е. В. Вербовская, И. Н. Кольцова // Мир психологии. – 2010. – № 1. – С. 93-104.
- Вовчик-Блакитна, О. О. Сучасний дошкільник: особливості психологічного супроводу [Текст] / О. О. Вовчик-Блакитна // Обдарована дитина. – 2006. – № 9. – С. 13-21.
- Гаврилюк, Н. Г. За знаннями в Африку [Текст] : інтегроване заняття: ознайомлення з навколишнім, природа, математика : [навч. заняття дошкільнят] / Н. Г. Гаврилюк // Все для вчителя. – 2011. – № 7/8. – С. 154.
- Гвоздецька, С. Корекційна спрямованість занять з фізичного виховання старших дошкільників із затримкою психічного розвитку [Текст] / С. Гвоздецька // Молода спортивна наука України. – 2006. – Т. 4. Кн. 2, Вип.10 : Кн.2. – С. 162-167.
- Гіляцька, А. Слухати музику [Текст] : методична розробка для дошкільнят / А. Гіляцька // Шкільний світ. – 2008. – № 2. – С. 7-9. – Музика.- №1, січень 2008.
- Грабійчук, H. A. Наші добрі зимові справи [Текст] : [навч. заняття дошкільнят] / H. A. Грабійчук // Все для вчителя. – 2011. – № 7/8. – С. 153.
- Гуріна, З. Допоможемо малюкові зростати самостійним [Текст] / З. Гуріна // Дошкільне виховання. – 2006. – № 11. – С. 7-9.
- Гуткин, Н. И. Психологическая готовность к школе в контексте проблемы преемственности между дошкольным и школьным образованием [Текст] / Н. И. Гуткин // Психологическая наука и образование. – 2010. – № 3. – С. 106-115.
- Давидченко, В. М. Відкрити серце для добра [Текст] : методичні рекомендації з корекції та розвитку особистості дошкільняти / В. М. Давидченко, Т. М. Калістратова // Психологічна газета. – 2008. – № 2. – С. 3-26.
- Дем'яненко, О. Розвиток мислення у дітей дошкільного віку [Текст] / О. Дем'яненко // Психолог. Шкільний світ. – 2008. – № 16. – С. 1-24. – Вкладка. Психолог. №16, квітень 2008.
- Дмитришина, Н. Адаптація дітей раннього віку до перебування в ДНЗ [Текст] : семінар-тренінг для вихователів та помічників вихователів / Н. Дмитришина // Психолог. Шкільний світ. – 2008. – № 3. – С. 7-11.
- Дмитрішена, Наталія Малюнки на піску, або Чарівний пісок у дитячих руках [Текст] : [пісочна терапія] / Наталія Дмитрішена // Психолог дошкілля. – 2013. – № 1. – С. 31–34.
- Долинний, Ю. Методичне забезпечення корекції вад фізичного розвитку дітей з ДЦП дошкільного віку [Текст] / Ю. Долинний // Молода спортивна наука України. – 2004. – Вип.8: У 4 т. Т.2. – С. 116-119.
- Доронова, Т. Н. К вопросу о воспитании детей дошкольного возраста с учетом гендерных особенностей [Текст] / Т. Н. Доронова // Мир психологии. – 2011. – № 1. – С. 161-167.
- Заболоцька, С. І. Виховання моральних форм поведінки дошкільників в умовах сім'ї та дошкільної установи [Текст] / С. І. Заболоцька // Проблеми загальної та педагогічної психології. – 2011. – Т. 13, Ч. 4. – С. 148-154. – Бібліогр. в кінці ст.
- Заика, Е. В. Комплекс игр по выкладыванию фигур для развития мышления дошкольников и школьников [Текст] / Е. В. Заика // Практична психологія та соціальна робота. – 2011. – № 3. – С. 36-43.
- Запорожец, И. Ю. Игра в формировании социальной среды как условие самореализации и саморазвития дошкольников [Текст] / И. Ю. Запорожец // Мир психологии. – 2011. – № 1. – С. 168-178.
- Запорожец, И. Ю. Ребенок дошкольного возраста в пространственно-временном режиме детского сада [Текст] / И. Ю. Запорожец // Мир психологии. – 2010. – № 1. – С. 25-32.
- Запорожец, И. Ю. Самоутверждение в дошкольной возрасте как начальная форма самореализации растущего человека [Текст] / И. Ю. Запорожец // Мир психологии. – 2010. – № 3. – С. 231-239.
- Запорожец, И. Ю. Пространство в жизни дошкольника и пространство его Я [Текст] / И. Ю. Запорожец, Д. М. Логунцова // Мир психологии. – 2012. – № 4. – С. 121–131. – Библиогр. в конце ст.
- Захарова, Н. Адаптація дітей до дитсадка [Текст] : Семінари для педагогів та батьків / Н. Захарова // Дошкільне виховання. – 2006. – № 4. – С. 8-10. – Управління і методична служба.
- Захожа, Л. Ще раз про проблеми дошкільника [Текст] / Л. Захожа // Психолог. Шкільний світ. – 2009. – № 1. – С. 26-28.
- Золотов, В. Н. Эффективность внедрения инновационной программы по синхронному плаванию "Фламинго" в процесс физического воспитания детей старшего дошкольного возраста [Текст] / В. Н. Золотов, З. М. Кузнецова // Теория и практика физической культуры. – 2009. – № 4. – С. 91-92.
- Кабачек, О. Л. Психологические условия становления субъектности в совместной литературно-творческой деятельности дошкольников [Текст] / О. Л. Кабачек // Вопросы психологии. – 2006. – № 6. – С. 31-39.
- Карабаєва, І. І. Взаємозв'язок уяви, гри та навчання в дошкільному віці [Текст] / І. І. Карабаєва, К. В. Карасьова // Обдарована дитина. – 2008. – № 10. – С. 51-55.
- Кахерська, Тамара Вплив пісочної терапії на дошкільників, схильних до агресії [Текст] / Тамара Кахерська // Психолог дошкілля. – 2013. – № 1. – С. 7–8.
- Кахерська, Тамара Казка, яка лікує душу [Текст] : заняття з елементами казкотерапії / Тамара Кахерська // Психолог дошкілля. – 2013. – № 1. – С. 55–56.
- Кахерська, Тамара Особливості ігрової діяльності дошкільників, схильних до агресії [Текст] / Тамара Кахерська // Психолог дошкілля. – 2013. – № 1. – С. 35–38.
- Ким, Ю. В. Влияние нарушенных семейных отношений на эмоциональное развитие детей дошкольного возраста [Текст] / Ю. В. Ким // Прикладная психология и психоанализ. – 2007. – № 2. – С. 32-47.
- Ковальчук, Л. Цікава психологія для дошкільнят і молодших школярів [Текст] / Л. Ковальчук, І. Самойленко // Заняття психолога з малятами. – К. : Шк. світ, 2005. – С. 38-64. – (Б-ка "Шкільного світу").
- Козырева, Н. А. Развитие творческой позиции старших дошкольников в игре с противоречиями [Текст] / Н. А. Козырева // Вопросы психологии. – 2007. – № 2. – С. 80-91.
- Гігієнічна оцінка організації освіти дітей дошкільного віку з обмеженими можливостями [Текст] / І. П. Козярін, О. П. Івахно, Т. І. Мельниченко, Ю. В. Нємцева // Довкілля та здоров’я. – 2010. – № 3. – С. 50-55.
- Коростіль, М. П. Формування духовно-моральних цінностей у дітей дошкільного віку [Текст] / М. П. Коростіль // Проблеми національно-патріотичного виховання: історичний та психолого-педагогічний аспекти : збірник тез наукових робіт учасників Всеукраїнської науково-практичної конференції (до 125-річчя від дня народження Йосипа Сліпого), місто Тернопіль, 23 лютого 2017 р. / уклад.: В. С. Мисик, І. Ф. Янюк, Т. Г. Дідух [та ін.]. – Тернопіль : ТОКІППО, 2017. – С. 124–128. – Бібліогр. наприкінці ст.
- Косачова, Л. В. Визначення критеріїв та рівнів сформованості естетичної активності дітей дошкільного віку [Текст] / Л. В. Косачова // Педагогічні науки. – 2003. – Вип. 34. – С. 159-163.
1
2
3
|