Електронний каталог
Дошкільники: вікові психологічні особливості 88.834.01
Документи:
- Заика, Е. В. Комплекс игр по выкладыванию фигур для развития мышления дошкольников и школьников [Текст] / Е. В. Заика // Практична психологія та соціальна робота. – 2011. – № 3. – С. 36-43.
- Зальцман, Б. Н. Роль мови у формуванні довільного відтворення у дітей дошкільного віку [Текст] / Б. Н. Зальцман // Наукові записки науково-дослідного інституту психології. – 1956. – Т. 5 : Питання дитячої та педагогічної психології. – С. 30-58.
- Запорожец, И. Ю. Игра в формировании социальной среды как условие самореализации и саморазвития дошкольников [Текст] / И. Ю. Запорожец // Мир психологии. – 2011. – № 1. – С. 168-178.
- Запорожец, И. Ю. Ребенок дошкольного возраста в пространственно-временном режиме детского сада [Текст] / И. Ю. Запорожец // Мир психологии. – 2010. – № 1. – С. 25-32.
- Запорожец, И. Ю. Самоутверждение в дошкольной возрасте как начальная форма самореализации растущего человека [Текст] / И. Ю. Запорожец // Мир психологии. – 2010. – № 3. – С. 231-239.
- Запорожец, И. Ю. Пространство в жизни дошкольника и пространство его Я [Текст] / И. Ю. Запорожец, Д. М. Логунцова // Мир психологии. – 2012. – № 4. – С. 121–131. – Библиогр. в конце ст.
- Захожа, Л. Ще раз про проблеми дошкільника [Текст] / Л. Захожа // Психолог. Шкільний світ. – 2009. – № 1. – С. 26-28.
- Кабачек, О. Л. Психологические условия становления субъектности в совместной литературно-творческой деятельности дошкольников [Текст] / О. Л. Кабачек // Вопросы психологии. – 2006. – № 6. – С. 31-39.
- Калашникова, М. Б. Влияние воспитателя на психологическую безопасность дошкольника в образовательной среде [Текст] / М. Б. Калашникова // Мир психологии. – 2010. – № 1. – С. 108-116.
- Кандиба, Т. Адаптація дошкільників до умов ДНЗ [Текст] : корекційно-розвивальне заняття / Т. Кандиба // Психолог. Шкільний світ. – 2008. – № 22-24. – С. 20-21.
- Карабаєва, І. І. Педагогічна підтримка як механізм розвитку творчого спрямованого фантазування дітей старшого дошкільного віку [Текст] / І. І. Карабаєва // Обдарована дитина. – 2006. – № 4. – С. 13-20.
- Карабаєва, І. І. Взаємозв'язок уяви, гри та навчання в дошкільному віці [Текст] / І. І. Карабаєва, К. В. Карасьова // Обдарована дитина. – 2008. – № 10. – С. 51-55.
- Карпенко, З. С. Експресивна психотехніка для дітей [Текст] / З. С. Карпенко. – К. : Перспектива, 1997. – 96 с. – (Психологія дошкільнят). – ISBN 966-7038-10-6 : 6.00.
- Карпенко, Н. В. Психокорекція та психопрофілактика страхів у дошкільників [Текст] / Н. В. Карпенко // Психологічна газета. – 2006. – № 7. – С. 3-31.
- Ким, Ю. В. Влияние нарушенных семейных отношений на эмоциональное развитие детей дошкольного возраста [Текст] / Ю. В. Ким // Прикладная психология и психоанализ. – 2007. – № 2. – С. 32-47.
- Киселёв, С. Ю. Различия нейропсихологических профилей у детей пяти - шести лет [Текст] / С. Ю. Киселёв, И. Г. Бородийчук // Вопросы психологии. – 2006. – № 4. – С. 47-57.
- Кислицкая, Л. А. Отношение к школе первоклассников с различной степенью психологической готовности к школьному обучению [Текст] / Л. А. Кислицкая // Психологическая наука и образование. – 2006. – № 3. – С. 45-53.
- Клугман, О. Заняття на тему "Маленькі творці" [Текст] / О. Клугман // Психолог. Шкільний світ. – 2007. – № 11. – С. 27-29.
- Ковальчук, Л. Цікава психологія для дошкільнят і молодших школярів [Текст] / Л. Ковальчук, І. Самойленко // Заняття психолога з малятами. – К. : Шк. світ, 2005. – С. 38-64. – (Б-ка "Шкільного світу").
- Козлова, І. Психолог у дошкільному закладі [Текст] / І. Козлова // Психолог. Шкільний світ. – 2007. – № 13-15. – С. 28-30.
- Козырева, Н. А. Развитие творческой позиции старших дошкольников в игре с противоречиями [Текст] / Н. А. Козырева // Вопросы психологии. – 2007. – № 2. – С. 80-91.
- Колосова, С. Л. Особенности дезадаптации 6-7-летних детей с агрессивным поведением [Текст] / С. Л. Колосова // Вопросы психологии. – 2006. – № 2. – С. 50-58.
- Кононко, О. Л. Соціально-емоційний розвиток особистості [Текст] : в дошкільному дитинстві : навчальний посібник для студ. вузів / О. Л. Кононко. – К. : Освіта, 1998. – 255 с. – ISBN 966-04-0254-6 : 6,50.
- Коргуник, Іванна Подорож у царство золотої рибки. 3–5 років [Текст] : корекційно-розвивальне заняття : [розвиток творчих здібностей] / Іванна Коргуник // Психолог дошкілля. – 2014. – № 2. – С. 37–38.
- Корнієнко, І. Г. Програма корекції і розвитку пізнавальних процесів у дітей 4-5 років [Текст] / І. Г. Корнієнко // Обдарована дитина. – 2008. – № 3. – С. 54-58.
- Костик, Світлана Пригода чарівної квіточки. 3–5 років [Текст] : корекційно-розвивальне заняття : [розвиток позитивного настрою] / Світлана Костик // Психолог дошкілля. – 2014. – № 2. – С. 44–45.
- Костик, С. С. Формування психологічної культури [Текст] / С. С. Костик // Психологічна газета. – 2007. – № 14. – С. 24-29.
- Костина, Э. П. Специфика средообразовательного процесса креативной педагогической технологии музыкального образования дошкольников [Текст] / Э. П. Костина // Мир психологии. – 2006. – № 4. – С. 155-167.
- Котлярова, Л. І. Сприймання знайомих і нових предметів дітьми старшого дошкільного віку [Текст] / Л. І. Котлярова // Наукові записки науково-дослідного інституту психології. – 1956. – Т. 5 : Питання дитячої та педагогічної психології. – С. 3-29.
- Котлярова, Э. В. Усвоение психологической лексики в дошкольном возрасте [Текст] / Э. В. Котлярова, А. А. Суслова // Вопросы психологии. – 2011. – № 1. – С. 28-34.
- Кочерга, Олександр Психофізіологічний розвиток дитини перед школою [Текст] / Олександр Кочерга // Початкова школа. – 2012. – № 1. – С. 45-48.
- Кудрявцев, В. Т. Развитие творческих способностей и эстетическое воспитание дошкольников [Текст] / В. Т. Кудрявцев // Журнал практического психолога. – 2011. – № 1. – С. 114-147.
- Кудрявцев, В. Т. Смысл человеческого детства и психическое развитие ребенка [Текст] : учебное пособие / В. Т. Кудрявцев. – М. : Изд-во УРАО, 1997. – 156 с. – ISBN 5-204-00135-2 : 7.00.
- Кудрявцева, В. Т. Пристрастные размышления о "предшкольном образовании" [Текст] / В. Т. Кудрявцева // Журнал практического психолога. – 2005. – № 6. – С. 93-117.
- Кудрявцева, Е. Дружба и взаимопомощь в старшем дошкольном возрасте [Текст] / Е. Кудрявцева // Домашнее воспитание. – 2003. – №4. – С. 23-26.
- Кузікова, С. Б. Основи організації і проведення корекції пізнавальної діяльності дітей дошкільного і шкільного віку [Текст] / С. Б. Кузікова // Теорія і практика вікової психокорекції : Навч. посіб. для студ. вузів. – Суми : Університетська книга, 2006. – С. 100–106.
- Кузікова, С. Б. Дошкільний вік [Текст] / С. Б. Кузікова // Теорія і практика вікової психокорекції : Навч. посіб. для студ. вузів. – Суми : Університетська книга, 2006. – С. 81-83.
- Кузікова, С. Б. Мислення [Текст] / С. Б. Кузікова // Теорія і практика вікової психокорекції : Навч. посіб. для студ. вузів. – Суми : Університетська книга, 2006. – С. 136-138.
- Кузьменко, В. Виявлення обдарованості дошкільника: змістові та організаційні особливості [Текст] / В. Кузьменко // Обдарована дитина. – 2009. – № 1. – С. 10-15.
- Кузьменко, В. У. Психологічні особливості розвитку індивідуальності дитини 3-7 років [Текст] / В. У. Кузьменко ; В.У.Кузьменко // Вісник Київського міжнародного університету. Сер. Психологічні науки. – 2007. – Вип. 11. – С. 76-84.
- Кузьмишина, Т. Л. Поведение дошкольников в ситуации родительского запрета [Текст] / Т. Л. Кузьмишина // Психологическая наука и образование. – 2006. – № 4. – С. 23-35.
- Кузьмишина, Т. Л. Поведение дошкольников в ситуациях детско-родительского конфликта [Текст] / Т. Л. Кузьмишина // Вопросы психологии. – 2007. – № 1. – С. 38-45.
- Куликова, Л. Н. Возрастные этапы детства и становление саморазвития. Особенности педагогической поддержки саморазвития ребенка [Текст] / Л. Н. Куликова // Саморазвитие личности: психолого-педагогические основы : Учеб. пособие. – Хабаровск : Изд-во ХГПУ, 2005. – С. 90-317.
- Куликовская, И. Э. Ситуация познавательного развития дошкольника [Текст] / И. Э. Куликовская // Проблемы детской антропологии. – 2001. – С. 117-120.
- Куничак, Оксана Країна добрих фантазій. 3–5 років [Текст] : корекційно-розвивальне заняття : [розвиток креативних здібностей] / Оксана Куничак // Психолог дошкілля. – 2014. – № 2. – С. 36.
- Куприна, Т. А. Влияние типов межличностного взаимодействия детей дошкольного возраста на выбор игрового материала и игровую деятельность [Текст] / Т. А. Куприна // Психологическая наука и образование. – 2008. – № 3. – С. 72-80.
- Ладивір, С. Пізнавальна активність старших дошкільнят: індивідуальні особливості [Текст] / С. Ладивір // Дошкільне виховання. – 2006. – № 11. – С. 3-6.
- Лазар, Володимир Готуємо шестирічок до школи [Текст] / Володимир Лазар // Психолог. – 2013. – № 2. – С. 39.
- Левенець, В. Проблеми адаптації шестирічок до школи [Текст] : Матеріали виступу на батьківських зборах / В. Левенець // Психолог. Шкільний світ. – 2006. – № 35. – С. 13-14.
- Лобода, С. Ф. Розвиваємо розумові здібності та кмітливість [Текст] / С. Ф. Лобода // Дошкільне виховання. – 2005. – № 10. – С. 12-13.
1
2
3
4
|